Дидактическая игра "Собери портфель"

«Собери портфель» Цель:

Систематизирование знаний ребенка о школьных принадлежностях. Задачи:

познакомить с	игровым материалом по формированию словаря у детей;
развить умения делить слова на слоги.		воспитывать наблюдательность, внимание, умение четко выполнять правила игры.

Атрибуты: 4 портфеля , 20 маленьких карточек. Ход игры:

Игра №1 Игра №2 Игра №3

Организационные правила: Организационные правила: Организационные правила:

- играют от 2-4 игроков. Выбирают - играют от 2-6 игроков. Все маленькие карточки - играют от 2-4 игроков. Выбирают ведущего. Ведущий раздает карточки с кладут перед собой лицевой стороной вниз в центре ведущего. Ведущий раздает карточки с портфелями с номерами от 1 до 4, а стола. Карточки с изображением портфеля с портфелями с номерами от 1 до 4, а

маленькие карточки кладет перед собой номерами от 1 до 4 раздаются между игроками. маленькие карточки кладет перед собой лицевой стороной вниз. Дисциплинарные правила: лицевой стороной вниз.

Дисциплинарные правила: - не кричать, соблюдать очередность хода. Дисциплинарные правила:

- не кричать, слушать ведущего. Игровые действия: - не кричать, слушать ведущего.

Игровые действия: - участники игры определяют очередность хода. Игровые действия: - ведущий берет любую маленькую Первый игрок берет любую маленькую карточку и - ведущий берет любую маленькую карточку и называет ее. Если она переворачивает ее. Если она подходит к карточке карточку и называет ее. Игрок читает подходит к карточке игрока, игрок игрока, игрок произносит название школьного названия школьных принадлежностей на произносит название школьного предмета, сколько в этом слове слогов и забирает ее своей карточке, если она подходит к предмета, называет сколько в этом себе.. Затем открывает еще маленькую карточку, карточке игрока, игрок произносит слове слогов и забирает ее себе. И так анализирует, нужна ли она ему и до тех пор, пока название школьного предмета, называет до тех пор, пока не закончатся маленькие карточки не будут подходить к большим. сколько в этом слове слогов и забирает маленькие карточки. Если маленькая карточка не подходит, игрок кладет ее ее себе. И так до тех пор, пока не - выигрывает тот, кто правильно на место лицевой стороной вниз. В игру вступает закончатся маленькие карточки.

соберёт свой портфель и назовёт все следующий игрок. - выигрывает тот, кто правильно соберёт

школьные принадлежности. - выигрывает тот, кто правильно соберёт свой портфель свой портфель и назовёт все школьные и назовёт все школьные принадлежности. принадлежности.

Игровые действия:

Правильно собрать портфель.

Деятельность:

Запомнить названия школьных принадлежностей