Дидактическая игра "Паровозик"

Дидактическая игра «Паровозик» Цель: Упражнять детей в классификации блоков по двум, трем признакам:  цвету и форме; форме и размеру; ­ Развивать логическое мышление. Развивающая среда: ­ набор объемных блоков Дьенеша; ­ игрушки: медвежонок и заяц. Ход игры: Воспитатель: ­ Ребята, к нам пришла телеграмма от наших друзей Мишки и  Зайки. Они пишут, что хотели приехать к нам в гости, но сейчас в лесу намело очень много снега, и они не знают, что им делать, как добраться к нам. Они  приглашают нас приехать к ним в гости, и полюбоваться каким красивым стал зимний лес. Воспитатель предлагает детям построить волшебный паровозик для поездки в лес, чтобы навестить любимые игрушки. Паровозик нужно строить по правилам: ­ чтобы рядом не было фигур одинаковой формы (цвета, размера, толщины); ­ чтобы рядом не было одинаковых по форме и цвету фигур (по цвету и  размеру; размеру и форме; толщине); ­ чтобы рядом были фигуры, одинаковые по размеру, но разные по форме; ­ чтобы рядом были фигуры одинаковые по цвету и размеру, но разной  формы. Воспитатель: Вот мы и построили волшебный паровозик, а теперь поедем в  лес  к друзьям. Загудел паровоз и вагончики повез. Вот приехали мы в лес, полный сказочных чудес. А вот и наши друзья: Мишка  и Зайка. Они нас долго ждали и хлтят с нами  поиграть.