Дидактические пособия для развития речевого дыхания

Дидактические пособия для развития речевого дыхания Развитие дыхания – является одной из важных задач в работе логопеда.  Выработка правильного, целенаправленного и длительного речевого выдоха  способствует: ­формированию  целенаправленной воздушной струи. ­развитию  силы воздушной струи. ­развитию дыхания, посредствам выработки воздушной струи и овладение  артикуляцией определённых звуков. ­активизации губных мышц. Существует множество интересных игр и упражнений для развития дыхания детей.  Предлагаю вашему вниманию пособия  которые сделаны своими руками. 1. «Аквариум»  Цель: развивать речевое дыхание, закреплять знания об морских обитателях. Задание:  ­Набрать воздух через нос и подуть на рыбки. (слабый ветерок, сильный ветерок) ­Посчитай сколько морских звезд ты видишь. ­Какого цвета рыбки? ­Какая рыбка висит ниже всех? ­Какая рыбка висит короче всех? ­Покажи осьминога ­Покажи морского конька 2. «Лес» Цель: развивать речевое дыхание, закреплять знания об летних изменениях в природе. Задание:  ­Набрать воздух через нос и подуть на листочки. ­Какое время года? ­Посчитай сколько цветов на поляне?  ­Назови цвета. Можно дуть по очереди, при этом поинтересоваться у ребёнка, с каким листочком ветерок играет. Ребёнок может назвать цвет листочка. 2.    «Бабочка летит», "Сдуй муху с кастрюли", "Помоги стрекозе добраться до  листочка", «Остуди горячий чай» Цель:      ­развивать умение выполнять плавный длительный выдох, направлять струю воздуха в  нужном направлении;  ­способствовать увеличению объёма дыхания. ­активизировать работу мышц губ Задание: «Улыбнись. Покажи зубы. Приоткрой рот. Вытяни губы трубочкой. Подуй на бабочку  так, чтобы она летела как будто с цветка плавно, а не резко или рывками». ( Сдуй муху с кастрюли, Помоги стрекозе добраться до листочка, Остуди горячий чай) 3. «Кто загонит мяч в ворота» Цель: развитие сильного плавного выдоха. Оборудование: шарик от настольного тенниса или ватный шарик, ворота из стаканчика  из­под йогурта. Задание: Сегодня ребята, мы проводим соревнование кто загонит мяч в ворота. Итак,  мы начинаем. Участники, улыбнитесь, положите широкий язык на нижнюю губу  (упражнение "Лопаточка") и плавно, со звуком [Ф], дуем на шарик. Внимание! Следить за щеками ребенка и чтобы он произносил [Ф], а не [Х], то есть  чтобы воздушная струя была узкая, а не рассеянная.