Дидактические материалы для дистанционного обучения
Карта урока
Учитель. Прокопенко Наталья Александровна
Предмет.Литература.
Класс.10-А
Тема. М.Е.Салтыков-Щедрин как сатирик
Дата.
Добрый день, ребята! Перед выполнением заданий внимательно прочитайте инструкцию.
Запишите в тетради дату и тему урока
|
Изучение теоретического материала |
1. Ознакомиться с материалом учебника общие сведения о «Сказках» с.29-31 Обратите внимание на -историю создания, -тематику сказок, -художественные особенности, -общие черты с народными сказками, -отличительные черты. |
|
|
Знакомство с произведениями Салтыкова-Щедрина. Работа с текстами |
1.Сказки Салтыкова-Щедрина вы можете прочитать по ссылке 2.Составить паспорт сказки, придерживаясь схемы Паспорт произведения 1. Автор 2.Страна (в которой написано произведение 3. Произведение (название) 4.Дата написания 5.Жанр 6. Тема произведения ( о чем произведение) 7. Проблематика (какую проблему поднимает автор) 8. Принцип построения (особенности композиции) 9. Досье на главных героев: ФИО, род занятий, основные черты 3.Список сказок размещен внизу карты урока. Каждый пункт нумеруете и пишите с абзаца 4. Материал для характеристики можно найти в учебнике с.32-38 |
|
|
Требования к выполнению |
Ответы на вопросы оформляете в рабочей тетради, фото прикрепляете в электронном журнале. Файл подписываете следующим образом ФИО (ваше)_Паспорт сказки.Дата. |
|
|
Удачи! |
Список сказок
1. «Самоотверженный заяц"
2. «Вяленая вобла"
3.»Премудрый пискарь»
4.»Либерал»
5. «Коняга»
6. «Пропала совесть»
7. «Помпадур и помпадурши»
8. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»
Дидактические материалы для дистанционного обучения
Требования к выполнению Ответы на вопросы оформляете в рабочей тетради, фото прикрепляете в электронном журнале
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
