Данный материал учитель может использовать в качестве задания-тренажера по отработке названной выше темы или же как задание контрольного типа.
Учитель может дополнить это задание или вообще его изменить в зависимости от уровня обученности учащихся класса.
В зависимости от уровня подготовки учащихся на это задание можно отвести от 7 до 12 минут.Диктант «Обособленные обстоятельства»
В – 3
Диктант «Обособленные обстоятельства»
В – 3
У одного крестьянина служа, Собака с Лошадью считаться как-то
стали. Лиса, курятинки накушавшись досыта и добрый ворошок
припрятавши в запас, под стогом прилегла вздремнуть в вечерний
час. Утыкавши себе павлиньим перьем хвост, Ворона с павами пошла
гулять спесиво. В любви я к музыке тебе не уступаю и часто, про
себя мурлыча, засыпаю. Скупой теряет все, желая все достать.
Мужик, расклавши огонек, наудя рыб, изжарить их сбирался.
Бедняжки прыгали от жару кто как мог. Всяк, видя близкий свой
конец, метался. Ягненок сдуру, надевши волчью шкуру, пошел по
саду в ней гулять. Кукушка в новом чине, усевшись важно на осине,
таланты в музык свои высказывать пустилась. (И.А. Крылов)
файл.docx
