Доклад на РМО на тему: Внеклассная работа по ОДНКНР учителя.

Внеклассная работа по ОДНКНР

Как организовать работу  внеклассную работу по ОДНКНР? 

 Предмет совершенно новый, особый. Церковь в нашей стране отделена от государства. Родители и учащиеся относятся к этому предмету неоднозначно, поэтому, по моему мнению, внеклассная работа требует кропотливого труда.

Во-первых, одним из главных успешных факторов считаю стенную печать. Поэтому организовала выпуск стенгазеты «Светоч». Газета творится, так сказать, и  обучающимися.  Например, при изучении темы «Путь жизни» учащиеся 6-7 классов нарисовали рисунки, показывающие  путь жизни и путь смерти верующего и неверующего человека. Рисунки были «вывешены в стенгазете. При   изучении  темы «Сила моя в немощи  совершается» для стенгазеты я подготовила материал о монахе  Киприане – последнем Герое Советского Союза В. А. Буркове,  советском  авиационном  военном штурмане,  который  после  ранения  в Афганистане потерял обе ноги и не только научился ходить и танцевать на протезах, но и вернулся  в строй, как  Герой Советского Союза А.П. Маресьев.   В июне 2016 г. принял  мона- шество. Материал вызвал неподдельный интерес обучающихся.

Кстати, особенностью моей стенгазеты является то, что материал, который  вставляется в «карманы», можно извлекать из них и читать, изучать, делать выписки. Учащиеся в свою очередь подготовили сообщения, которые были выставлены для всеобщего обозрения.

В рубрике «Земное и небесное»  выставляется материал о православных праздниках ( не только о двунадесятых).

К 1 декабря – Всемирному дню борьбы с наркотиками – ученики подготовили рисунки, посвящённые  антирекламе  греха. Рядом с ними я расположила  статью отца  Алима, настоятеля Свято-Покровского  монастыря  (сл.Верхнемакеевка) «Церковь без иллюзий», опубликованную в газете «Слава труду».

6 декабря РПЦ празднует День памяти Георгия Победоносца. К этой дате учащиеся подготовили сообщения о великом святом воине и об истории награды Георгиевский крест,  в том числе и о прославленных Георгиевских кавалерах, которые были помещены в стенгазете:  маршалах Победы Семёне Будённом, Р.Я Малиновском, генерале Михаиле Мещерякове, Иване Лазаренко,  Максиме Козыре, Иване Тюленеве.

11 декабря – День Героев России. Разумеется, наша стенгазета не оставила без внимания эту славную дату. Учащиеся подготовили разнообразные доклады и сообщения о героях России: Алдаре  Цыденжапове, Денисе Ветчинове, Александре Прохоренко, Марате Ахметшине и других.

Я считаю, что при изучении ОДНКНР появляется большое поле деятельности для патриотического воспитания.

Изучение православной культуры  подразумевает соблюдение народных традиций. Так, в преддверии Рождества было проведено мероприятие  для 5-7 классов  «Рождество Христово», где более подробно познакомились  с историей Рождения Иисуса Христа.

В наших сёлах  калиновской  зоны традиционно носят кутью в каждый дом. Причём просто заходят, ничего не говоря и подавая баночку с кутьей. Чтобы правильно, со знанием дела дети вели себя 6 января, я подготовила и провела мероприятие «Рождественский Сочельник». И результат был налицо.  Дети  разносили кутью в этом году грамотно, с нужными и необходимыми словами и присказками.

И разумеется, неотъемлемой частью внеклассной работы по ОДНКНР являются предметные недели и праздники. Например, при проведении предметной недели я организовала выставку «Православные иконы», в которой приняли участие и желающие учащиеся.  С разрешения родителей они приносили чтимые в их семьях иконы.

Адмирал  Фёдор    Фёдорович Ушаков – великий русский флотоводец,  в 2004 году причислен к лику святых как праведный  воин Феодор Ушаков. Его бессмертным подвигам  в ходе предметной недели я посвятила мероприятие «Морской Суворов». Ребята охотно рисовали парусники, знакомились с биографией  великого воина и святого, готовили выступления на тему «Бой у Тендры», участвовали в викторинах  «Морская азбука» и «Морская эрудиция», размышляли, в чём заключается долг патриота. Масленица – один из любимых народных праздников, который я провожу. Мальчики  мастерят основу для чучела, приносят сено для  «головы», готовят материал для костра. Девочки рисуют «лицо» Масленицы, обсуждают  её одежду, делятся семейными рецептами блинов. Все  вместе участвуют в инсценировках, учат стихи, разыскивают новые интересные загадки.

Кроме часов ОДНКНР, я веду кружок «Мой край – Кашарская земля. В нём отведено10 часов на тему «Православный край», которые посвящены изучению православия в нашем селе и районе.

В селе Лысогорка открыли молельный дом во имя Преображения Господня. На занятиях кружка ребята изучали историю строительства храма в посёлке Лысогорском с 1903 года, знакомились с архивными документами о ходе строительства и открытии Церкви в 1910-1915 гг. Изучали и историю церковно-приходской школы, образованной при храме. Проявили интерес  к истории  Свято-Покровского храма и мужского  монастыря в сл. Верхнемакеевка и святого источника там же. Не обошли вниманием и историю молитвенного дома во имя Александра Невского в селе Верхнесвечниково.

Поклонные кресты в сл.Кашары, с. Талловерово, часовня в пос.Индустриальном – всё это история нашей кашарской земли и предмет изучения на занятиях  кружка.

По моему мнению, внеклассная работа по ОДНКНР  развивает милосердие. сострадание, интерес к истории формирования российского государства, формирует доверие и уважение к людям любой национальности.