Долгосрочный проект в группе раннего возраста «Ромашка» «Летний калейдоскоп»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение«Детский сад № 194 г. Челябинска»454080, г. Челябинск, пр. Ленина, 77, тел. 8(351) 265-51-78454080, г. Челябинск, ул. Сони Кривой, 50, тел. 8(351) 265-46-54454080,г. Челябинск, ул. Энгельса,61Б, тел. 8(351) 225-39-12 e-mail:dschel194@gmail.com

Долгосрочный проект
в группе раннего возраста «Ромашка»
«Летний калейдоскоп»


Подготовил: воспитатель первой
квалификационной категории
Дорожкина Ирина Николаевна

Лето – прекрасная и удивительная пора! Летом в режиме дня детского сада предусматривается максимальное пребывание детей на открытом воздухе. Очень важно, чтобы жизнь детей в этот период была содержательной и интересной.
Дети раннего возраста закрепляют и расширяют свои представления об окружающем мире. И, поэтому немало важно для детей этого возраста развитие сенсорных представлений и установление связей.
Подвижные игры, развлечения, утренняя гимнастика, физкультура на свежем воздухе, игры с песком обеспечивают необходимый уровень физического и психического здоровья детей.
Привлечение родителей к данному проекту, делает их образование в вопросах воспитания любознательного, здорового ребёнка и проведения интересного досуга в семье.

Тип проекта: информационный , познавательный, оздоровительныйВид проекта: фронтальныйСрок реализации: долгосрочный (01 июня- 31 августа 2023 года)Участники проекта: дети раннего ихродители, сотрудники ДОУ.

Цель проекта:

Создание максимально эффективных организации работы, направленной на охрану и укрепление здоровья детей в летний период с учётом их индивидуальных особенностей, формирование у детей знаний о сезонных явлениях живой и неживой природы.

- способствовать укреплению здоровья детей, повышению адаптационных возможностей детского организма;
- развивать двигательные, психические, интеллектуальные, творческие способности воспитанников в разнообразных видах деятельности;
- учить детей отмечать летние изменения в природе, экспериментировать, определяя причинно-следственные связи;
- Формировать у детей эмоционально-образное восприятие художественное слово;
- развивать наблюдательность, творческое воображение, представления об окружающем мире, произвольную память и внимание;
- воспитывать у детей интерес, любовь и бережное отношение к природе;
- обогащать словарь детей новыми словами;
- формировать у детей знания о взаимосвязи природы и человека.

Подготовительный этап:
1. Подбор литературы по теме.
2. Подбор двигательных упражнений и подвижных игр (консультация с инструктор по физической культуре).
3. Информирование родителей о реализации проекта.
4. Разработка плана проекта.
Основной этап:
Реализует недельные темы детского сада с учетом плана реализуемого проекта.

Заключительный этап:
Фотовыставка «Наше лето!».


приобщение детей к ценностям здорового образа жизни;

развитие эмоционально-волевой сферы воспитанников;

повышение уровня экологической культуры воспитанников (развитие
экологического - гуманного, природоохранного, осознанно-бережного
отношения к природе);

повышение уровня коммуникативных способностей детей;

повышение эффективности в работе с родителями по вопросам ЗОЖ;

активизация познавательных интересов детей к трудовой деятельности в
природе.