Домашние задания для детей с ОНР 5-7 лет по лексической теме: «Здравствуй, лес, дремучий лес! Полный сказок и чудес!».

Лексическая тема: «Здравствуй, лес, дремучий лес!

Полный сказок и чудес!»

§  Уточнение и расширение словаря по данной теме:

Предметы:

Лес, деревья, кустарник, черемуха, береза, сирень, ольха, тальник, осина, рябина, клен, дуб, ясень, ель, сосна, лиственница, елка, можжевельник, пихта, кедр, дерево, корни, ствол, кора, ветки, листья, почки, пень, земля, хвоя, иголки.

Признаки:

деревья лиственные, хвойные; лес лиственный, хвойный, светлый, чистый, темный, дремучий, мрачный, весенний, летний, осенний, зимний; березовый, осиновый, еловый и т.д. зеленый, желтый, красный, бурый, черный, толстый, овальный, маленький.

Действия:

цвести, расти, распускаться, желтеть, опадать, ломать, губить, пилить, выращивать, сажать, охранять, собирать, гулять, любоваться.

·        Подбери признаки (подобрать как можно больше признаков)

рябина (какая?) – … дуб (какой?) — … деревья (какие?) — …

·        Подбери действия (подобрать как можно больше признаков)

дуб (что делает?) — … лист (что делает?) — …

·        Назови ласково: дуб – дубок,

лист –… осина — … сосна — … хвоя — … лес — …   пихта — … береза – … ветка — … дерево — … пень – … рябина — … земля — …

·        Есть – нет (родительный падеж единственного числа): пень – нет пня

дерево — … лес — …  береза  — … дуб — … ясень — …осина  — … сосна — … клен —   корень — …ветка — … лист — … хвоя -… ствол –…

·        Образуй признаки (от предметов): береза – березовый

осина — … лес — … ель — …дерево — … сирень — … черемуха — … кедр — … клен — … рябина — … ольха — … сосна — …

§  Посчитай овощи до 5: один ясень, два ясеня, три…, четыре…., пять

слова: береза, сосна, лиственница, дуб, пихта, корень, ствол, ветка, крона, кора, почка, листья, хвоя.

§  Один – много

Береза – березы – много берёз.

Дуб – дубы – много дубов.

Осина – осины – много осин.

Рябина – рябины – много рябин.

Пихта – пихты – много пихт.

Можжевельник – можжевельники – много можжевельников.

Ствол – стволы – много стволов.

Лист – листья – много листьев.

Корень – корни – много корней.

Крона – кроны – много крон.

Почка – почки – много почек.

Лиственница – лиственницы – много лиственниц

Пень – пни – много пней.

Ветка – ветки – много веток.

·        Какая ветка? Какой лист, хвоинка?: у березы ветка – березовая, лист березовый

 у осины –… у рябины — …. у черемухи — ….  у дуба — …. у ели — … у сосны — … у клена — … у сирени — …. у ясеня — ….

§  Четвертый лишний (назвать лишний предмет)

Береза, дуб, ясень, лист.

Корень, крона, ветка, сосна.

Можжевельник, сосна, черемуха, ель.

Лиственница, растет, осина, ольха, 

Оранжевый, лист, корень, почка.

§  Составить описательный рассказ о дереве, кустарнике (по выбору), по следующему плану:

Как называется?

Высота и форма?

Части дерева?

Форма ствол?

Какие форма, цвет листьев?

Как называются плоды?

Вид дерева: хвойное или лиственное?

Что происходит с деревом осенью?

Какую пользу приносит?

§  Пальчиковая гимнастика:

Дерево

У красы-березки

Платье серебрится.

У красы-березки

Зеленые косицы.

Со двора к березке

Выскочили козы.

Стали грызть березку,

А березка в слезы.

 Прижать руки тыльной стороной друг к другу. 

Пальцы растопырить и поднять вверх.

Шевелить кистями и пальцами.

·        Отгадай загадки

Русская красавица

Стоит на поляне

В зеленой кофточке,

В белом сарафане.

Его весной и летом

Мы видели одетым,

А осенью с бедняжки

Сорвали все рубашки.

Что же это за девица:

Не швея не мастерица,

Ничего сама не шьет,

А в иголках круглый год.

Белки в нём живут и волки,
В нём растут дубы и ёлки
Высоченны – до небес!
Называют его …

Вот свершилась злая доля,
Было дерево когда-то,
А теперь тут круглый столик
И за ним сидят опята.

Сучки рогатые,
Плоды крылатые,
А лист — ладошкой,
С длинной ножкой.

Весной зеленела,
Летом загорела,
Осенью надела
Красные кораллы.

·        Выучи стихотворение

В лесу

Мы с мамой грибы

Собираем вдвоем.

Подарки лесные

В корзинку кладем.

Деревья над нами

Тихонько шумят,

О чем-то своем

Меж собой говорят.

В. Кудлачев

Ветер по лесу летал,
Ветер листики считал:
Вот дубовый,
Вот кленовый,
Вот рябиновый резной,
Вот с березки – золотой,
Вот последний лист с осинки
Ветер бросил на тропинку.
Н.Нищева

§  Соедини по точкам и раскрась картинку .

§  Выполни штриховку

·        Проведи линию, не отрывая руки,  раскрась картинку.

§  Выложи кустарник и лист из палочек

§  Какие листоски спрятались на картинке? Сколько их? Раскрась один любой.

·        Обведи по точкам и раскрась листочки таким цветом, каким ты их видел на прогулке. Покажи стрелочкой, от какого дерева эти листья, плоды и семена.