Пән: Алгебра
Сынып: 7 сынып
Сабақтың тақырыбы: Екі өрнектің квадраттарының айырымының формулалары
Мақсаттары: Оқушылар жаңа тақырып ұғымы жайлы толықтүснік алады, оны қолданып есептер шығаруға үйренеді
Күтілетін нәтиже Тақырып ерекшеліктерін жатқа меңгередіі, оны қолданып есептер шығара алады
Модульдері: АКТ (ақпараттық коммуникативтік технология), СТО (сын тұрғысынан ойлау), ОЖЕ (оқушылардың жас ерекшеліктері), ТжДОЖ (талантты және дарынды оқушылармен жұмыс). ОБжК (оқытуды басқару және көшбасшылық), ОҮБжОБ (оқыту үшін басқару және оқытуды бағалау), ДО (диалогтық оқыту)
Бағалау: Өзін өзі (ӨӨБ), жұптық (ЖБ), топтық (ТБ), жиынтық (ЖБағ)
Деректер: тақта, стикерлер, постерге арналған қағаздар, маркерлер, бағалау парақтары
Әдіс тәсілдер: Композициялық талдау, Венн диаграммасы,,Ойлан бірік бөліс
|
Сабақ кезеңдері |
Уақыт
|
Тапсырма |
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушылардың іс-әрекеті |
|
|
Білім
Қызығушылық тарын ояту |
2мин |
Композициялық талдау жасау арқылы сұрақ жауап өткізу Үй тапсырмасын кайталау |
Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы оқушылар өзі бір- біріне қоя отырып өткен сабақ туралы не білгендерін ортаға салады |
Бір- біріне жақсы сөздер айта отырып сұрақ джауап арқылы бір- біріне жақсылықпен сәттіліктілейді |
АКТ |
|
Түсіну |
7мин |
Суреттер сөйлейді Тақырыптарға қатысты материалдар бар суреттерін тақтаға іліп, талдау |
Суреттегі тақырыптарға қарап мағанасын ашу, жауабын топ болып талқылау |
Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген тақырыпқа қатысты не біліп не үйренгендерін, тақырып туралы әсерлерін топ болып талдай отырып ортаға жеткізу |
ЖТ ЖЕ |
|
Қолдану |
10мин |
Венн диагамманы талдау Тақырып туралы ұқсастықтар мен айырмашылықтарды ажырату |
Тақырыптың мазмұнын қысқаша баяндайды,тақырыптың ең маңызды жерін ең қызық жерін табады,оны неге қызық деп тапқанын айтады,тақырып туралы ақпарат жинайды байланыстырыды, суреттейді - өз бағасын береді |
Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту Әдіс бойынша жаңа тақырыпты меңгереді және өз пікірлерін ортаға салады. |
СТО |
|
Сергіту сәті |
1 мин |
«Қара жорға биі» атты жаттығу жасау |
Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау |
Интербелсеңді тақтадағы бейнероиктегідей жаттығулар жасайды. |
АКТ |
|
Талдау |
15мин |
Кімс зергек Есеп шығару арқылы жарыс |
Өткен тақырыпқа қатысты қайталау арқылы топпен жарыс |
Берілген тапсырманы уақытылы орындау, тапсырманы орындау керек, есептер шығару арқылы қайталау жұмыстарын жүгізу тақырыптарды талдау
|
|
|
Жинақтау |
5мин |
«Ойлан бірік. бөліс » арқылы тақырыпты жинақтау |
Тақырыптың мағанасы мен идеясын талдау үшін әр топқа тапсырма беріледі, әр топ өз тапсырмасын орындаған соң екінші топқа ұсынады |
Берілген тапсырманы уақытылы орындау, сұрақтарға нақты жауап беру керек.Тапсырмаларын бір –біріне көрсету арқылы ой бөліседі, тақырыптың мағанасын аша отырып өзара топпен талалдай отырып жинақтайды |
|
|
Бағалау |
2 мин |
Өзін-өзі бағалау (2 мин) Бағдарша, бағалау парақшалары |
Бағалау парақшасы мен бағалау шкаласын тарату |
Өзін өзі топпн бағалайды |
|
|
Рефлексия |
2 мин |
Стикерлерді толтыру |
Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну |
Ұсынылған стикерді толтыру |
|
№163 мектептің математика пән мұғалім Орынбасар Гүлжанар Оңғарбайқызы
Пән : Алгебра Сынып: 7 сынып
Жинақтау 5мин « Ойлан бірік
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
