Экологическая игра "Мир вокруг большой и разный"

«Мир вокруг большой и разный».                                            (Экологическая игра) Цель: дать представление о полной взаимосвязи человека и природы. Задачи: образовательные: расширить знания о взаимодействии человека и природы; коррекционные: развивать у учащихся активность, самостоятельность, воображение,  творческие способности; воспитательные: воспитывать бережное отношение к  природе. Ход игры: Здравствуйте, дорогие ребята! Всё чаще и чаще мы слышим и произносим слово  «экология». Наука сложная, важная и нужная. Наука актуальная. Экология – это  наука о взаимосвязях в природе, об отношении человека к окружающей среде.  Богатства Земли исчерпываются быстрее, чем восстанавливаются. Природные  богатства, которые имелись у нас не так давно в изобилии, истощаются. Природа не  может безгранично залечивать свои раны. Вполне возможно, что за последние недели  с лица Земли исчезло еще одно млекопитающее, еще одна птица или еще одно  растение. Давайте будем помнить, что каждое животное или растение неповторимо.  Вдруг мы его больше не увидим на Земле? Наша игра – это лишь попытка заглянуть в удивительно разнообразный, неразгаданный мир природы. Попытка увидеть и понять, что удивительное всегда рядом надо лишь уметь видеть и слышать. Сегодня мы с  вами собрались для того, чтобы поучаствовать в экологической викторине. Мы с  вами разделились на команды. Давайте, их поприветствуем!(приветствие команд)        А теперь разрешите представить вам наше жюри: Теперь необходимо дать название  нашим командам, выберите конверты (командам раздаются конверты с названиями  команд). За победу в каждом конкурсе вам будут выдаваться жетоны.                           Ведущий: Для начала все команды должны вспомнить правила поведения на  природе. Главные правила поведения в природе                                                                   1.Не  рви цветы, не ломай деревья. 2.Не разоряй гнезда и муравейники. 3.Оберегай растения и животных, особенно занесенных в Красную книгу. 4.Жги костры только в специально оборудованных местах: костер должен быть  удален от деревьев, место костра очищено от травы и обложено камнями или землей; для костра использовать сухой валежник или специально запасенные дрова; перед  уходом костер залей водой и засыпь землей. 5.Не жги весной траву, так как от неё может загореться лес. 6.Не устраивай мусорных куч, все пустые банки и бутылки вместе с другим мусором  унеси с собой из леса и выбрось в специально оборудованные для этого места или  закопай. 7.Не вырывай с корнем и не обламывай ягодные кусты.                                    8.Устрой домики и кормушки для птиц и других животных.                                     9.Не шуми и  не тревожь обитателей леса.                                         1 конкурс «Разминка» Для каждой команды задают по 10 вопросов, на которые требуется быстро ответить,  жюри подсчитывает количество правильных ответов.                                                          1 команда                        1.Цветок для гадания (ромашка)                                                                                             2.Миллион этих цветов подарил художник певице (роза) 3.На этом дереве в ларце смерть Кащеева (дуб) 4.Продолжите. Ромашки спрятались, поникли ... (лютики) 5.К какому цветку обращались со словами «Лети, лети, лепесток через запад на  восток? (цветик­семицветик) 6.У этого дерева «дрожащие» листья (осина) 7.Растет ли дерево зимой? (нет) 8.Это дерево называют «плакучим» (ива) 9.Сколько лет живет дуб? (300­400)                                                                                    10. Самый большой цветок (раффлезия) 2 команда                                                                                                                             1.За этим цветком отправила злая мачеха падчерицу в сказке «Двенадцать месяцев»?  (подснежник)                                                                                                                             2.Из какого цветка появилась Дюймовочка? (тюльпан)                                                        3.Что никак не мог сделать Данила ­ мастер (Каменный цветок)                                        4. Что обещал привезти купец младшей дочери Аленушке (Аленький цветочек)              5.На поле этих цветов уснула Элли по пути к Изумрудному городу (мак)                         6.По приданию цветок этого растения указывает на клад (папоротник)                             7.Найти цветок этого растения с пятью лепестками к удаче (сирень)                                 8.Как в народе называют цветок календулы? (ноготки)                                                        9.В какой позе любят сидеть йоги? (лотос)                                                                            10.Как называется цветущее дерево вишни в Японии? (Сакура)                               2 конкурс «Продолжи пословицу и поговорку». 1. 2. Много Что посеешь, … (то и пожнешь). Будет зима, … (будет и лето). 3. 4. 5. 6. Декабрь год заканчивает, … (а зиму начинает). снега, … (много и хлеба). Весенний день, … (год кормит). Весна красна цветами, … (а осень плодами).                                                 3 конкурс «Птичий рынок» Каждой команде задают по одному вопросу, на который после короткого обсуждения  она должна дать ответ. 1. 2. 3. 4. 5. 6.Какая птица подбрасывает свои яйца в чужие гнезда? (кукушка) Какая птица самая маленькая на Земле? (колибри) Какая птица самая большая на Земле? (страус) Пингвин ­ птица или нет? (птица) Какая птица летает выше всех? (орел) Какая птица может летать хвостом вперед? (колибри)                                             4 конкурс «Знатоки загадок  1.У родителей и деток вся одежда из монеток. (Рыбы) 2.Один льет, другой пьет, третий растет. (Дождь, земля, трава) 3.На зеленом шнурочке, белые звоночки. (Ландыши) 4.Заря­заряница, красная девица    По полю гуляла, ключи потеряла.    Месяц увидел – не поднял,    Солнце увидало­подобрало. (Звезды) 5.Летит – воет, сядет – землю роет. (Жук) 6.Кувшинчики и блюдца не тонут и не бьются. (Кувшинки) 7.Золотое решето черных домиков полно.    Сколько черных домков, столько беленьких жильцов. (Подсолнух) 8.Без крыльев летят, без ног бегут, без паруса плывут. (Облака) 9.Не стукнет, не брякнет, а в окно войдет. (Рассвет) 10.Сильнее солнца, слабее ветра, ног нет, а идет, глаз нет, а плачет. (Туча) 11.Шуба нова, а на подоле дыра. (Прорубь) 12.Вокруг носа вьется, а в руки не дается. (Запах) 13.Синий мундир, желтая подкладка, а в середине сладко. (Слива) 14.Не море, не река, а волнуется. (Колосья в поле) 15.В воде она родится,      Но странная судьба:      Воды она боится      И гибнет в ней всегда. (Соль) 16.Тёплый, холодный, звёздный, кислотный, слепой, грибной, частый, затяжной,  проливной... (дождь), 17.Метеоритный, транспортный, финансовый воздушный, людской, дождевой, водный, грязевый, речной... (поток) 18.Наземный, подводный, спящий, потухший, грозный, огнедышащий, извергающийся... (вулкан) 19.Золотой, сахарный, крупный, мелкий, морской, речной... (песок), 20.Живая, мертвая, огненная, жёсткая, мягкая, мутная прозрачная, проточная,  пресная, солёная... (вода), 21.Пышные, кудрявые, ватные, перистые слоистые, кучевые, дождевые, грозовые...  (облака). 22.Звёздный, весёлый, холодный, теплый, сильный, слабый, порывистый, южный,  северо­западный... (ветер). 23.Звуковая, световая, воздушная, взрывная, ударная, магнитная, длинная, кроткая,  сейсмическая, морская, приливно­отливная... (волна).                  24.Тёплая, дружеская, непринуждённая, напряжённая, здоровая, загрязнённая,  земная, солнечная, (атмосфера).                                                    4 конкурс «Кто лишний?» Командам предлагаются наборы животных. Надо найти лишнего в каждой из групп и  объяснить свой выбор.                                                                                                             1.Крот, дождевой червь, многоножка, личинка майского жука, стрекоза                           2.Летучая мышь, голубь, страус, бабочка, летучая рыба                                            3.Лошадь, собака, суслик, кошка, корова                                                              4.Собака, рысь, коза, корова, лошадь                                                                            5.Кузнечик, пчела, муха, комар, воробей                                                                                6.Белый медведь, лев, антилопа, койот, гиена                                                                        7.Чайка, буревестник, рыбный филин, зимородок, летучая мышь                                       8.Кот, морж, осьминог, носорог, акула                                                                                   9.Лещ, дельфин, щука, окунь, сом                                                 5 конкурс «В океане юмора» 1.Зелёный платок уронили в Желтое море. Каким его вытащили из воды? (мокрым) 2.Каким озером любуются в театре (Лебединым озером) 3.В какой стране все животные с сумками бегают (Австралия) 4.Какой город РФ самый сердитый (Грозный) 5.Какой полуостров заявляет о своей величине (Ямал) 6.Какой остров называет себя спортивной одеждой (Ямайка) 7.Какое государство можно носить на голове (Панама) 8.Назовите самую сладкую и любимую всеми детьми пустыню (Каракумы) 9.Какой цветок имеет мужское и женское имена одновременно? (Иван­ да –Марья) 10.Много рук, а нога одна. (Дерево) 11.Когда мы мальчика называем женским именем? (Соня) 12.Заяц пригласил на Новый год двух медведей, трех ежей. Сколько приборов он  должен поставить? (Ни одного – звери не едят из тарелок. Еж и медведи зимой спят) 13.В воде родится, а воды боится(Соль) Ведущий: А теперь ребята, мы расскажем вам об интересных фактах:             Берёза выпаривает за день 6 ведер воды. Крылатые семена берёзы может отлететь от материнского дерева на 6 км. Берёза может прожить 200­300 лет, а то и больше За сутки муравьиная семья уничтожает от 10 до 30 тыс. вредных насекомых. Если не тревожить жителей муравейника, то он может существовать на одном  мести почти 100 лет и всё это время приносить пользу. Чайки не вьют гнёзд, а выводят своих птенцов, сделав ямку в песке. Лебеди выводят своих птенцов в дождливую, пасмурную погоду. Детёныши зебры различают своих матерей по полоскам, оказывается у каждой зебры они разные. Родители пингвины, узнают своих детей по голосу, кстати, у них существует  пингвиний детский сад, там родители оставляют своих детей и уходят на охоту и  забирают только вечером, а всё это время детей воспитывают одинокие самки  пингвинов – воспитатели. Страусы папы высиживают птенцов, а потом их воспитывают, самки участие в этом не принимают. Ведущий: Надеюсь, вам было интересно, и вы узнали много нового. Ну, а мы переходим к  следующему конкурсу.                                                6 конкурс «Загадочный ящик» На стол каждой команде ставится «загадочный ящик». Ребятам загадывается загадка,  ответ на который находится в ящике 1.В коробочке лежит талисман, который носили на груди средневековые рыцари. Ему  приписывали чудесные свойства: якобы он способен предохранять воина от стрел и  ударов мечей, Философы древности, разрезая этот загадочный объект поперек,  объясняли своим ученикам строение Вселенной. Во все времена и у всех народов ему  приписывали лечебные свойства, а в середине века утверждали, что даже его запах  предохраняет от заболеваний. Что это? (Луковица) 2.В коробочке лежат семена. Родима этого растения ­ Мексика. В 1874 году академик  Севергин в книге «Царство израстания» писал: «Сие растение почитается способным  исцелять раны. Наибольшее употребление семени есть в пищу попугаям; можно  получить из них масло, пережженные семена имеют запах кофея». Что это за  лакомство лежит в коробочке? (семена подсолнечника) 7 конкурс «Пропавшее животное» В пословицах пропали животные, назовите их: 1.Старый ... борозды не испортит.                                                                            2.Брешет, как...                                                                                                                     3.... всегда грязь найдет                                                                                                      4.В плохую погоду хороший хозяин.,. не выгонит.                                                        5.Не  все., масленица                                                                                                        6.Знает.,чье мясо съела                                                                                                        7.Лучше.., в руках, чем ... в небе.                                                      8 конкурс «Живая буква» Капитаны команд вытягивают из мешка одну букву и команда за 1 минуту должна  вспомнить название цветка, дерева, насекомого, рыбы, птицы, зверя, начинающихся на  эту букву. Цветок                                 Цветок   Дерево                                 Дерево   насеНа                             Насекомое   Рыбар                                   Рыба  Птица                                   Птица  Зверь                                     Зверь                                         9 конкурс «Знатоки деревьев» (Задача участника по описанию, определить о каком дереве идет речь). 1.В этом дереве ценится все: древесина, кора, листья. Из древесины делают мебель, из  коры художественные изделия. В старину из этого дерева изготавливали писчий  материал, лучины, банные веники, добывали сок, очень широко используют в медицине (Береза). 2.Это дерево высокое, пышной листвой. Живет около 200 лет, но зацветает в 20  летнем возрасте. В период цветения, рано утром или во второй половине дня, над  деревом стоит сплошной гул от различных насекомых (Липа). 3.Неприхотливый колючий кустарник ­ кладовая витаминов. Витамина С в его и  плодах больше чем в смородине и лимонах. Растет в лесах, на вырубках, на лесных  солнечных полянах. Цветет с середины мая до июля (Шиповник). 4.Это лиственное дерево родом из Малой Азии. Плоды, орехи, сидящие в колючках,  оболочка их кожиста деревянная, блестящая коричневая, большей части голая. Литься этого дерева состоит из «пальцев» (Каштан). 5.С этим деревом не может сравниться ни одно дерево по быстроте роста. Не  успевают пройти погожие дни поздней весны, а уже лежит пух. С его созревших семян. Майский серебристый наряд первых листочков быстро сменяется серо­зеленым  осенью нарядом. Уже ранней осенью оно сверкает пурпуром и желтым багрянцем.  Колеблются и дрожат его листья в тиши, и каждый его листик рвется, улетит вдаль.  (Осина). 6.Это стройное дерево с темно­серой гладкой корой увенчано небольшой кроной,  способной менять окраску, как хамелеон. Если обнажить красновато­ оранжевый  лубяной слой, он тут же изменит окраску на буро­коричнев, а потом станет темно­ фиолетовым. Дерево это влаголюбивое, листья держатся до поздней осени и опадают  зелеными. Следует отметить, что и почки, и побеги, и молодые листочки у дерева  липкие. Древесина обладает высокой водостойкостью, что особенно ценно при  изготовлении бочек, колодезных срубов, деревянных частей подземных сооружений  (Ольха). 7.Мягкие, плоские, ярко­зеленые хвоинки длиной 25­50 мм растут пучками по 25  штук и более в каждом. Хвоя к зиме опадает и вновь появляется весной. По такому  признаку, свойственному лиственным деревьям, это хвойное дерево и получило свое  название. (Лиственница). 8. Это величавое дерево с гладкой золотистой корой и вечнозеленой кроной цветет в  начале лета. Кору дерева и побеги зимой едят лоси. Человек использует древесину для производства мебели. Из коры, семян получают ценное масло, витамин «С»,  дубильные вещества, а также производят канифоль и скипидар. (Сосна).                                            Блиц ­ викторина «Эрудиты»                                                    1.Если это животное схватить за хвост, оно быстро оставляет его? (Ящерица) 2.Бесхвостое земноводное с длинными задними лапами, приспособленными для  прыжков? (Жаба) 3.Какая ядовитая змея живет в нашей местности? (Гадюка) 4.Какие птицы не умеют летать? (Пингвины, страусы) 5.У какого растения наибольшие листья? (Пальма) 6.Какая самая большая ягода? (Арбуз) 7.Какой хищник известен своей любовью к сладостям? (Медведь) 8.Животное, которое умеет летать? (Летучая мышь) 9.С какой стороны на дереве растет мох? (С северной) 10.Как называется коллекция засушенных растений? (Гербарий) 11.Назовите наибольшее животное, которое живет на суше? (Слон) 12.Движение воздуха в горизонтальном направлении? (Ветер) 13.Какое животное поднимает голову выше всех? (Жираф) 14.Как называется прибор, который указывает части света? (Компас) 15.В названии какой зерновой культуры есть нота «ре»? (Гречка) 16. Кого величают по отчеству Патрикеевна? (Лиса.) 17. Самое быстрое животное суши? (Гепард.) 18. Слепыми или зрячими рождаются зайчата? (Зрячими.) 19. Что делает зимой еж? (Спит.) 20. Какой предмет может сказать о себе: «Со мной пойдешь, дорогу обратно  найдешь!»? (Компас.) 21. Какой снег быстрее тает – чистый или грязный? (Грязный.) 22. У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей? (У пингвинов.)  23. У кого из зверей фамилия Топтыгин? (Медведь.) 24. Какая самая маленькая птица в России? (Королек.) 25. Что птицам страшнее – голод или холод зимой? (Голод.) 26. Дышит ли цыпленок в яйце? (Дышит.) 27. Край виден, но дойти до него невозможно. (Линия горизонта.) 28. Какой предмет может сказать о себе: «Под стеклом сижу, на север и на юг гляжу»? (Компас.)                                                                                                                29. Какая  птица умеет считать годы нашей жизни? (Кукушка.)   30. Каким орудием лова рыбы пользовался известный пушкинский старик?         (Неводом.) 31. Какую птицу называют «сплетницей»? (Сорока.) 32. Ближайшая к нам звезда. (Солнце.) 33. Что ест зимой жаба? (Ничего, спит.) 34. Какую птицу называют «лесным доктором»? (Дятел.) 35. Охраняемые государством территории, где запрещена охота, сбор ягод и трав.  (Заповедник.) 36. Самый холодный океан (Северный Ледовитый.) 37. Кто днем спит, ночью летает, прохожих пугает? (Филин.) 38. Какой зверек приехал из тропического леса в ящике с апельсинами? (Чебурашка.) 39. Птица, в которую превратился гадкий утенок. (Лебедь.) 40. Какой зверь помогает нам переходить дорогу? (Зебра.) 41. Самый холодный материк. (Антарктида.) 42. Воздушная оболочка Земли. (Атмосфера.) 43. Как называется книга, где записаны исчезающие виды животных и растений?  (Красная книга.) Ведущий:                                                                                                                          Наша планета прекрасна и удивительна.  Дерево, трава, цветок и птица                                                                                              Не всегда умеют защититься.                                                                                              Если будут уничтожены они                                                                                                    На планете мы останемся одни! Ребята, наши конкурсные испытания завершены. Я надеюсь, что вы будете правильно  вести себя в природе. Не будете обижать детенышей животных, разорять гнезда птиц,  охапками рвать цветы в лесу. Все мы должны твердо запомнить, что от каждого из нас  зависит, в каком природном доме мы будем жить завтра. «Береги свою планету, ведь  другой на свете нету!» Объявление победителя. Награждение команд.