Элективный курс по физике на тему "Электромагнитные излучения и их практическое применение" 9-11 классы

http://www.vipkro.wladimir.ru/elkursy/html /phisic/shilova.htm  ПРОГРАММА ПРИКЛАДНОГО ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА Электромагнитные излучения и их практическое применение     Автор: Шилова О. В. учитель физики, Гусь – Хрустальный район, Семеновская основная общеобразовательная школа     I Пояснительная записка     Цель программы: Познакомить учащихся с важнейшими путями и методами применения знаний по физике на практике,   развитие   интереса   учащихся   к   современной   технике   и   производству,   что поможет самоопределению учащихся относительно профиля обучения в старших классах.     Задача программы: Расширение и углубление знаний учащихся по теме “ Электромагнитные излучения и их практическое применение”. Развитие детей, которое даст возможность перехода обучения к самообразованию: учащиеся приобретают навыки анализа информации, умение работать с дополнительной литературой, способность конструировать.     Актуальность: Тема дает возможность показа учащимся широкого диапазона практического применения знаний   в   местных   условиях,   показывает   достижения   науки   на   практике,   имеет профориентационное значение.         НОВИЗНА ПРОГРАММЫ: Привлекаются в внешкольные источники информации: компьютерная сеть, медицинские учреждения, станция космической связи; лака ­ красочная фабрика, военкомат.     Программа рассчитана на учащихся  9­го класса (II полугодие). Объем программы в часах: 12 час.     Программа   прикладного   элективного   курса   "электромагнитные   излучения   и   их практическое применение" с  учащимися  9­го класса не апробировалась,  но при изучении данной темы по учебнику  Т.Я. Мякишева, Б.Б. Буховцева в 11 классе блочным методом достигался   достаточно   высокий   результат.   У   ребят   повышался   интерес   к   предмету, стремление к самообразованию.   II Учебно – тематический план курса 12 часов. № Раздел Тема занятий Колич. час Форма занятия п/п Лекции практик а Результат деятельности учащихся Электромагнитные излучения 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.               Электромагнитные их волны получение и практическое применение.   Изучение особенностей различного   рода электромагнитных излучений. Моделирование   и конструирование антенн   с Работа дополнительной литературой   по теме   в Практическое применение медицине инфракрасного, ультрафиолетовог о и рентгеновского излучения Практическое применение радиоволн Практическое применение инфракрасного излучения лекция 2 ч.   и   Таблица практическое применение электромагнитных излучений Компьютерная исследовательска я лаб. работа о Отчет   выполнении лабораторной работы.   по Практическое занятие моделированию, конструированию и   апробированию антенн. Чертежи и модели антенн,   отзывы   о результатах опробирования. Дискуссия. Учащиеся выбирают   тему проектной работы.   Экскурсия медицинский пункт. на Отчет экскурсии.   об   на Отчет экскурсии.   об Экскурсия станцию космической связи. Отчет экскурсии.   об в на   Экскурсия райвоенкомат. Экскурсия   лакокрасочную фабрику.             1 ч. 2 ч. 1 ч. 2 ч. 1ч. 1 ч.     1 ч. 8.   Шкала электромагнитных излучений 1 ч.   Конференция Выступление учащихся проектными   с работами по теме.      III Содержание программы: 1. Излучение света заряженными частицами. Наиболее распространенные тепловые источники света. Важнейшая характеристика излучения­ распределение энергии по частотам и длинам волн. Свет­ электромагнитная волна.  Инфракрасные, ультрафиолетовые, рентгеновские лучи. Шкала электромагнитных волн. Количественные   различия   в   длинах   волн,   приводящие   к   существенным   качественным различьям.   2. Компьютерная исследовательская лабораторная работа по теме “Изучение особенностей различного рода”. Электромагнитных излучений. Использование   программы   “Teach   Pro.   Физика”,   (“Мультимедиа   Технологии   и Дистанционное обучение”) ­ полный курс физики для школьников и абитуриентов.   3. Практическое занятие по моделированию, конструированию и апробированию антенн.   4. Экскурсии:  1)            Медицинский пункт: принципы работы рентгенографа, аппарата УВЧ, кварцевого аппарата, аппарата “Дарсеваль”, электрофорез. 2)             Станция   космической   связи   «Орбита»:   принципы   работы   передающих   и принимающих антенн, усилителей радиоволн. 3)             Райвоенкомат:   устройство   и   принцип   действия   приборов   ночного видения(бинокли, оптические прицелы). 4)             Лакокрасочная   фабрика:   практическое   применение   инфракрасного   излучения для сушки покрытых лаком изделий. Межпредметные связи:   1.   Связь с биологией: свечение глубоководных рыб, животных, насекомых. 2.  Связь   с   астрономией:   использование   инфракрасного   излучения   для   изучения астрономических объектов. Профориентационная направленность: Учащиеся познакомятся с профессиями: 1. Рентгенолог. 2. Лаборант медицинского кабинета. 3. Радиотехник. 4. Оператор радиоаппаратуры. 5. Военный инструктор. 6. Художник лакокрасочной миниатюры.     IV ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ. По итогам прохождения прикладного элективного курса "электромагнитные излучения и их   практическое   применение"   учащиеся   должны   улучшить   умение   работать   с дополнительной   литературой,   приобрести   навыки   анализа   информации,   способность моделировать   и   конструировать,   выступать   с   проектной   работой   по   теме;   защищать, отстаивать свою точку зрения. V ЛИТЕРАТУРА: 1. Журнал "Физика в школе"  №1­89 год; №7; 8; 4 ­2003 год. 2.   "Физическая   энциклопедия"   под   редакцией   А.Н.   Прохорова,   Москва,   "Советская энциклопедия", 1990 год 3. "Физика в природе", Л.В. Тарасов, Книга для учащихся ­ Москва : Просвещение, 1997 год 4. Энциклопедия "Жизнь растений", под редакцией Федорова, т.6., Москва : Просвещение, 1997 год 5. Учебник "Физика ­ 11кл.", Т.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Москва, Просвещение, 1993 год