Элективный курс по географии 10 класс

Элективный курс по географии 10б класса. «Землеведение» Пояснительная записка. Элективный курс «Землеведение» предназначен для 10б класса в связи с  возрастанием роли географии в воспитании гуманизма, в развитии   нравственного сознания молодежи. В ее ориентации на приоритет  общечеловеческих ценностей. Целью курса является дополнение и углубление знаний учащихся по  предмету, подготовка к экзаменам и ЕНТ. Он расширяет теоретические и  практические знания учащихся. Результатом изучения курса должно стать формирование у учеников  знаний по изученным темам, умение применять знания на практике,  повышение образовательной культуры ученика. Программа курса рассчитано на 34 часа. Цели: ­ раскрыть перед учащимися мировоззренческие идеи курса и увязать их с  примерами из жизни;   ­ способствовать формированию и развитию практических умений путем  применения различных источников информации. Задачи: ­ повторение и обобщение знаний учащихся;  ­ подготовка учащихся к экзаменам и ЕНТ.Факультативный курс 7б класса уровня основного среднего образования. «Краеведение». Пояснительная записка.   Учебная  программа   разработана   в   целях   реализации   поручений Президента   Республики   Казахстан,   отраженных   в   программной   статье «Социальная  модернизация   Казахстана: 20  шагов  к  обществу   всеобщего труда».  Объем учебной нагрузки по факультативному курсу «Краеведение» составляет 1 час в неделю, весго 34 часа в учебном году. Цели: ­реализация  прочного усвоения и развитие знаний о своем родном крае; ­  расширение   кругозора   учащихся,   воспитывать   патриотизм   и формировать активную гражданскую позицию подрастающего поколения. Задачи: ­повышать познавательные интересы учащихся;  ­способствовать     формированию,   развитию   практических   и интеллектуальных навыков и умений; ­ осуществлять осознанный выбор профессии;  ­ развивать поисково­исследовательские качества личности, навыки экспедиционной работы; ­соблюдать   комплексность   в   краеведческой   работе,   которая развивает функциональную грамотность учащихся в различных аспектах: общеучебных умений и навыков, наблюдательности, воображения, научной любознательности,   интеллекта,   эрудиции   и   культурного   уровня, литературной   и   предметной   речи,   полиязычия,   навыках   общения   с представителями   разных   профессий,   возрастов   и   поколений, психологической   подготовки   к   самостоятельной   жизни   и профессиональной   деятельности,     морально­нравственных   качеств, патриотических чувств, любви к родному краю и к Родине.