Электрическое поле. Напряженность электрического поля. 10 класс.

Электрическое поле. Напряженность электрического поля. 10 класс. Цели урока: обучающая: конструирование знаний учащихся о понятии электрического поля, характеристики электрического поля-напряженности. развивающая: развитие логического и критического мышлений, навыков самостоятельной работы с текстом, решения задач, преобразованию изученных формул, применение теоретических знаний на практике, при решении задач, воспитательная: побуждение интереса к физике, как к науке. Оборудование: интерактивная доска Ход урока: I. Побуждение : кластер с категоризацией Что это? Электрическое поле В чем его значимость? Какое? II. Осмысление 1. Объяснение нового материала « Электрическое поле» а) Теория близкодействия и теория действия на расстоянии. Предположение о том, что взаимодействие между удаленными друг от друга телами всегда осуществляется с помощью промежуточных звеньев (или среды), передающих взаимодействие от точки к точке, составляет сущность теории близкодействия. Согласно теории действия на расстоянии одно тело действует на другое непосредственно через пустоту, и это действие передаётся мгновенно. б) Идеи Фарадея. Решительный поворот к представлениям близкодействия был начат великим англ.ученым Майклом Фарадеем, а окончательно завершен Максвеллом. Согласно идее Фарадея электрические заряды не действуют друг на друга непосредственно. Каждый из них создаёт в окружающем пространстве электрическое поле. Поле одного заряда действует на другой заряд, и наоборот. По мере удаления от заряда поле ослабевает. в) Скорость распространения электромагнитных взаимодействий. Основываясь на идеях Фарадея, Максвелл сумел теоретически доказать, что электромагнитные взаимодействия должны распространяться в пространстве с конечной скоростью. Т. е. спустя t= AB c , с=300 000км/с А В с) Электрическое поле во-первых, поле материально, оно существует независимо от нас, от наших знаний о нем; во-вторых, поле обладает определенными свойствами, которые не позволяют спутать его с чем –либо другим в окружающем мире. Главное свойство электрического поля- действие его на электрические заряды с некоторой силой. Электрическое поле неподвижных зарядов называют электростатическим. Оно не меняется со временем. 2. Самостоятельное изучение нового материала « Напряженность» § 8.4 через чтение и письмо 3. Заполнение таблицы изученного: Напряженность Определение Обозначение Формула Единица измерения Силовые линии 4. 5. Тестовый тренажер Вопрос 1.Напряженность электрического поля точечного заряда в вакууме равна 2.Электрическое поле, напряженность которого одинакова во всех точках пространства, называется 3. Электростатическое поле создаётся 4. Чему равна напряженность электрона, если сила действующая на него равна 8 10-8 Н? 5.Проводящая сфера радиусом 0,2м, несущая заряд 1,8 10-4Кл, находится в диэлектрике с диэлектрической проницаемостью ε=27. Определите модуль напряженности электрического поля , на её поверхности q εr2 ; А Е=κ Варианты ответа q r2 ; В Е= q С Е=κ r . А постоянным ; В однородным; С замкнутым. А движущимися зарядами; В неподвижными зарядами; С как подвижными, так и неподвижными зарядами. А 5 1011 В/м ; В 5 1027В/м ; С 2 1011В/м А ≈1,5 106 В/м; В ≈1,5 106 В/м; С≈1,5 106 В/м 6. Решение задачи упражнение 15 №12 СИ Анализ Дано q=4,5 10-7Кл Решение Е=k q εr2 /*εr2 ε= 9 109 (2,0 104В/м 25 10-4 5 10-2 м Eεr2=kq Н м2/Кл2 4,5 10-7 Кл/ r= 5,0 см м2)=81 Е=2,0 104 В/м В какую среду помещен заряд? 6. Найди ошибку: ε= kq Er2 Ответ: в воду. r2 εq1q2 1. F=κ 2. F= F=κ F= q1q2 εr2 1 q1q2 4πε0ε r2 q1q2 r2 1 ε0ε 3. E=F q q εr 4. E= κ 5. E1+E2+E3=con st E= F q q εr2 E= κ E= E1+E2+E3+ III Рефлексия Закончи фразу Я сегодня узнал_________________ Мне понравилось________________ Меня заинтересовало_____________ IV Домашнее задание § 8.3-8.4, мини- сочинение на тему: «Влияние электрического поля на организм человека»