"Этапы и основные направления развития социологии"

Тема: Основные этапы развития и направления социологии
Общество, 11 класс

Цель: сформировать представление о социологии как науке.

Задачи:

1. Образовательная – охарактеризовать основные этапы становления социологии как науки и основные направления.

2. Развивающая – формирование делать выводы, аргументировать личную точку зрения.

3. Воспитывающая – формирование уважительного отношения к чужому мнению, развитие самоконтроля и самооценки.

Ход урока:

Актуализация знаний. Чем занимается социология? Перечислите виды социологии. Какие функции есть у социологии, их характеристика.

Мотивация. Возникновение социологии в XIX веке в странах Западной Европы было связано со становлением буржуазного общества, которое сопровождалось появлением политических партий и движений, профсоюзов и других общественных организаций.

Изложение нового материала:

Этапы развития социологии и направления: (записать и запомнить)

·         20–70-е гг. XIX века. Возникновение и становление социологии, появление задачи объективно исследовать общество, законы его развития.

Пример:

большую роль на начальном этапе развития социологии сыграл О. Конт, который был автором закона трёх стадий развития человеческого разума — божественной, метафизической и позитивной (научной стадии). Кроме того, ему принадлежит идея деления факторов социального развития на первичные (умственное и духовное развитие) и вторичные (климат, продолжительность жизни человека, расовая принадлежность).

·         С 80-х гг. XIX века до Первой мировой войны. Активное развитие практической социологии, появление новых техник и методологий, эмпирических исследований. Проводятся переписи населения, исследование положения людей на фабриках, заводах, в детских приютах. Зарождается социальная статистика, позволяющая делать выводы об общих чертах общества в этот период. Появляется методология социологии, которая включает в себя две особенности: натурализм (общество развивается так же, как природа, по её законам) и социологизм (развитие социальной реальности имеет свою специфику, превосходство над индивидами).

Пример:

на данном этапе следует выделить работы Э. Дюркгейма. Он выдвинул идею соотношения социального и индивидуального в человеке. Если общество снижает свою сплочённость, личность теряет ценностные ориентиры, что приводит к аномии (отсутствию закона). Кроме того, интересно посмотреть на работы Г. Зиммеля, который посвятил свои исследования изучению психологии групп, а также роли денег в культуре.

·         От Первой мировой войны до 70-х гг. XX века. Постепенный переход от социологии в виде классических философских исследований к социологии в виде научных исследований, делающих акцент на поведении и действии индивида. Зарождение бихевиоризма, связывающего поведение индивида с рефлексами и другими реакциями на стимулы окружающей среды.

·         С 80-х гг. XX века до настоящего времени. Усиление гуманитаризации социологических знаний, изучение одновременно и объективных закономерностей жизни общества, и социокультурной сущности человека, его поведения.

Первичное закрепление. Работа с типовыми заданиями ЕГЭ по разделу.
1. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«В социологии известны четыре основных типа социальной ________(А): рабство, касты, сословия и классы. Первые три характеризуют закрытые ________(Б), а последний тип  — открытые. Всякая социальная ________(В) представляет собой совокупность всех функционирующих социальных ________(Г). Человек, занимающий в этой структуре определенное ________(Д), имеет возможность переходить с одного ________(Е) на другой, повышая или понижая при этом свой социальный статус».

Список терминов:

Ответ: 412783.

2. Смена человеком профессиональной позиции является проявлением
1)  социальной мобильности 2)  социальной стратификации 3)  социального неравенства 4)  социального расслоения

3. В исследованиях, проводимых социологами, опросные листы и анкеты выступают
1)  объектами деятельности 2)  субъектами деятельности 3)  целями деятельности 4)  средствами деятельности

4. Среди каналов восходящей социальной мобильности социолог П. Сорокин выделял
1)  родственные связи 2)  накопленный личный опыт 3)  расширение состава семьи 4)  получение образования

5. Социологи страны Z изучали тенденции развития института брака. Были получены следующие статистические данные о количестве разводов на каждую 1000 зарегистрированных браков:

Используя данные графика, сделайте вывод о тенденциях развития института брака в стране Z. Привлекая обществоведческие знания и личный социальный опыт, выскажите три предположения о причинах подобной тенденции.

Пояснение.

1.  Вывод, например: в стране Z в 2001—2007 гг. резко увеличилось число разводов, что свидетельствует о кризисе института брака.

2.  Предположения, например:  — страна переживает экономический кризис; — общество стало намного терпимее относиться к разводу как способу решения проблем семьи; — у части населения вступление в брак не было осмысленным и продуманным шагом. Могут быть высказаны иные предположения.

ЗАКРЕПЛЕНИЕ. Выделите основные этапы развития и направления социологии.

РЕФЛЕКСИЯ. Что такое социология? Какие виды можно выделить? Какие направление социологии на ваш взгляд наиболее важное?