«Этапы научно-исследовательской работы студентов: от индивидуальных проектов к выпускным квалификационным работам»

«Этапы научно­исследовательской работы студентов: от индивидуальных проектов к  выпускным квалификационным работам»  Современная жизнь ставит перед молодыми людьми такие жесткие условия и требования,  что он обязан быть мобильным, коммуникабельным и активным, должен обладать  способностью к самоорганизации, самообразованию, сотрудничеству с другими людьми.  Чтобы развить в себе эти способности, становится необходимым освоение различных  умений. Эти умения можно приобрести при работе над индивидуальными проектами.  Работая над проектом, студент будет более подготовлен к решению как  профессиональных, так и жизненных проблем.  И поэтому, согласно требованиям федерального государственного образовательного  стандарта (ФГОС) среднего профессионального образования в учебный план было  включена работа над индивидуальным проектом.  Индивидуальный учебный проект – это совокупность самостоятельно выполняемых  действий, нацеленных на получение продукта, который поможет решить важную для автора проблему. Проектный продукт является средством решения поставленной проблемы  проекта, то, что студент должен создать в результате своей деятельности. Выполненный  проектный продукт показывает, что поставленная цель достигнута. Именно, проектный  продукт отличает индивидуальный проект от других видов работ, выполняемых студентом. Проектный продукт – обязательная часть проекта.  Особенная черта работы над проектом – это определенная последовательность работы,  которая соответствует этапам поиска исследования какой­либо проблемы.  Курсовая работа в отличие работы над индивидуальным проектом представляет собой вид  учебной работы обучающегося, в которой присутствуют элементы самостоятельного  научного исследования. Задачи  курсовой работы – развитие аналитических способностей студента, умения работать с  источниками, привитие навыков серьезного, упорядоченного исследования проблемы.  Написание подобных творений готовит студентов к созданию главной работы, служащей  итогом обучения – выпускной квалификационной работы.  Выпускная квалификационная работа является завершением научно­практической работой студента­выпускника по определенной проблеме, систематизирующая, закрепляющая и  расширяющая теоретические знания и практические навыки выпускника при решении  конкретной задачи.  Выпускная квалификационная работа — это комплексная самостоятельная  исследовательская работа, в ходе которой студент решает конкретные практические  задачи, соответствующие профилю деятельности и уровню образования, развивает  практические навыки в реальных условиях в период прохождения преддипломной  практики. При этом используются знания, полученные по общепрофессиональными  дисциплинам, профессиональным модулям. Выпускная квалификационная работа – это  показатель сформированного умения студента самостоятельно решать профессиональные  задачи. На выставке «Этапы научно­исследовательской работы студентов: от индивидуальных  проектов к выпускным квалификационным работам» представлены лучшие работы  студентов, подготовленные под руководством преподавателей колледжа Варлушиной  Елены Николаевны, Коваленко Гульназ Ахсановны, Кононовой Натальи Александровны,  Рахмаевой Эльмиры Дамировны.