"Эти люди за жизнь в ответе"Классный час

Казенное общеобразовательное учреждение Воронежской области «Павловская школа­интернат № 2  для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»    Классный час «Эти люди за жизнь в ответе» Разработана воспитателем:       Кудрявцевой С.С. 2016 г. Цель: познакомить учащихся с историей создания МЧС, с ее  символикой, раскрыть необходимость и важность МЧС в современной жизни. Задачи: 1. воспитание чувства долга, готовности прийти на помощь в  трудную минуту, уважение к людям участвующим в ликвидации ЧС. воспитание чувства патриотизма у молодого поколения,  2. любви к Родине, к своему народу. Воспитатель: Добрый день, уважаемые гости! Самое дорогое для  Ход занятия: каждого человека жизнь,какой бы сложной она не была. Существует  немало опасностей, которые не только портят, но и отнимают жизнь. По  нелепой случайности или неожиданности, по стечению обстоятельств,  можно оказаться в ситуации, когда минуты решают все. Сегодня мы с вами поговорим о людях, без которых не можем  обойтись в трудную минуту. Эти люди живут среди нас с вами, только они  очень отважные, сильные, смелые. К ним мы обращаемся, когда нам грозит  какая­ то опасность. Мы говорим о людях, которые спешат к нам на  помощь без страха в глазах, рискуя своим здоровьем, своей жизнью, мы  говорим о тех, кто несет службу в МЧС. Воспитатель: Ребята, а кто может расшифровать аббревиатуру МЧС. (ответы детей….) Воспитатель: МЧС­ Министерство РФ по делам гражданской  обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации стихийных бедствий. 1 ученик: Нет спасателя нужнее! Нет спасателя важнее. Они там, где помощь ждут, от беды всегда спасут! Где надежда угасает, к жизни снова возвращают Смелые спасатели!!! 2ученик:Над огнем завесой плотной, дым летает беззаботно. Но живут надеждой люди­ помощь вовремя прибудет! МЧС всегда на страже. И в беде спасает граждан! 1.Ведущий: Долгое время в нашей стране не было специалистов,  которые могли квалифицированно бороться с последствиями бедствий,  катастроф, аварий. С ростом чрезвычайных ситуаций, которые приводят к  гибели людей возникла потребность в создании МЧС. 2. Ведущий: 27 декабря 1990года был образован корпус спасателей.  Эта дата считается основанием МЧС России. С апреля 1991 года  руководителем был назначен Сергей Кужугетович Шойгу. В настоящее время МЧС возглавляет Владимир Андреевич Пучков. 1.Ведущий: Народная мудрость гласит: «Беда не приходит одна!»  МЧС изменило это правило. Отныне беда не застанет нас врасплох. Теперь  за бедой всегда приходит спасение. 2. Ведущий: Большое внимание МЧС уделяет подготовке кадров.  Накоплен бесценный опыт предотвращения ЧС и ликвидации их  последствий. И это дает нам право утверждать: «Спасатели МЧС­  профессионал высшего класса, готовые всегда прийти на помощь» Слово для выступления предоставляется прапорщику ПЧ№48  Кудрявцеву И.И.(Дети задают вопросы….). Воспитатель: Ребята как вы понимаете определение «чрезвычайная  ситуация»? (Ответы детей,..). Воспитатель: Чрезвычайная ситуация­ это обстановка, сложившаяся  на определенной территории, в результате аварии опасного природного  явления, катастрофы, стихийного бедствия, которая повлекла за собой  человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей среде. Давайте представим, что в нашем городе на предприятии произошел  взрыв.  Последствия взрыва: ­пожар огромной площади ­ выброс в атмосферу большого количества вредных веществ; ­большое число человеческих жертв; ­ в городе объявили чрезвычайное положение и проводят эвакуацию  населения. Воспитатель: Как вы считаете как мы должны действовать. (Ответы детей…) Воспитатель: Самое главное не поддаваться панике, все мы  с вами  должны держаться вместе, не разбегаться, слушать воспитателя. Служба МЧС в это время проводит систему оповещения населения­  это экстренное доведение до органов управления и населения сигналов о  ЧС. Мы с вами должны внимательно его выслушать: что произошло,  какие действия нужно предпринять. Если будет объявлено, что проводится эвакуация населения, мы  должны будем выдвигаться в безопасную зону. По прибытию в безопасную  зону обязательно зарегистрироваться у сотрудников МЧС. Мы с вами должны помнить при ЧС: ­нельзя паниковать; ­обязательно слушать информационные сводки МЧС ­ не мешать работе  сотрудников МЧС, своими правильными  действиями мы помогаем им уделять больше внимания устранению  опасности. 1 ученик:Люди, которые нам помогают Выжить в огне, и в беде, Ими горжусь, их отвагой и силой, Вам мой поклон, уваженье везде! 2 ученик: Если где то наводненье, Извержение вулкана Взрыв, обвал, землятресенье,­ Спасатель будет неустанно Пострадавших выручать И в беде им помогать! 1. Ведущий:Символика МЧС имеет цветографические схемы,  специальные звуковые и световые сигналы, единые для любых аварийно­ спасательных служб: техника предотвращения и помощи при  чрезвычайных ситуация. Их беспокоить зря нам не надо, Правила жизни всегда соблюдай Служба спасения­ это ведь важно! Хлопоты ты им не доставляй!  2. Ведущий: Российские спасатели по праву считаются одними из самых опытных и подготовленных в мире, поэтому они участвуют в  ликвидации последствий ЧС не только у нас в стране, но и за рубежом. Спасатели России, Вам спасибо! Вы все нам помогаете не раз! О Вас, всегда мы с уваженьем помним, Ведь нет нужнее службы на земле!