Фестиваль профессий и специальностей для студентов технических специальностей 2-3 курсов

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области  «Раменский колледж» УТВЕРЖДАЮ зам. директора                                по УМР ГБПОУ МО  «Раменский колледж»  __________ Н.М. Гуреева «___»____________2018г МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА мероприятия по дисциплине Иностранный язык Тема: Фестиваль специальностей и профессий для студентов 2­3 курсов                                            Преподаватели   Родионова Г.Б.,                                                               Скоробогатова Е.А.    ОДОБРЕНО   на заседании  ПЦК  протокол №___  от ___________ Раменское, 2018 г. Фестиваль специальностей и профессий для студентов 2­3 курсов 1. Цели и задачи мероприятия. Познавательный аспект: ­ продолжить углубление всесторонних знаний по специальностям и  профессиям на иностранном языке; осуществлять поиск, анализ и  интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач  профессиональной деятельности. Развивающий аспект: –  формирование коммуникативных умений и навыков; реализация   профессионального и личностного развития студентов; расширение профессиональной лексики учащихся по английскому языку. ­ Воспитательный аспект:                 ­ формирование  активной   гражданской   позиции   к   своей   будущей   профессиональной   деятельности,   умение   работать   в   коллективе   и   команде, воспитание патриотизма. 2. Общие   положения по проведению Фестиваля: 2.1. Представить визитную карточку команды (ф.и. участников, курс, специальность  или профессия, обоснование важности своей специальности или профессии). 2.2. Представить презентацию в формате  Power Point объемом 7­12 слайдов.  Структура презентации:  ­ заголовок; ­ основные профессиональные понятия и термины и их объяснение; ­ сферы практического применения знаний по специальности или профессии; ­ ведущие предприятия отрасли и их продукция. 2.3. Викторина для участников фестиваля, содержащая вопросы общетехнического  характера. 3. Критерии  оценивания результатов викторины: Ведущие в ходе викторины следят, кто из учащихся  дал большее количество  правильных ответов. В конце викторины победитель награждается дипломом  “Победитель техновикторины». Все участники Фестиваля получают  Сертификаты участников. Техно­викторина для участников фестиваля 1. Engineering is a science that deals with (design, construction and operation of  structures, machines, engines and other devices) 2. The modern engineering trends are (computerization and digitization)  3. What are the Russian equivalents for the term « engineering »? (инженерное  дело техника) 4. George Stephenson was a British inventor. He is famous for (building the first  practical fairway locomotive) 5. Robert Stephenson (1803) was the son of George Stephenson. He is well­known  for construction if several notable bridges: (the Victoria bridge in England, two  Britannia bridge in wales, two bridges across the Nile in Egypt. The Victoria Bridge in Montreal in Canada)  6. James Watt, a famous inventor and mechanical engineer. When and where he was born? (1736, in Scotland) 7. What Russian scientist helped to found Moscow state University and in what  year? (M. V. Lomonosov) 8. What is D. I. Mendeleev famous for? (He published the periodical table of  elements) 9. 1893 Mendeleev became director of the Bureau of Weights and Measures in St.  Petersburg. The give the Russian equipment of this Bureau (палата мер и весов)  10. What is called composite materials? (The combination of two or more different  materials are called composite materials) 11. Why are metals most widely used in industry? (Because of their properties: the  are dense malleable, ducktail) 12. What is most important metal in industry (iron and its alloy steel) 13. What is steel? (an alloy of iron and carbon) 14. What are the mine properties of steel? (Stainless, tough) 15. What are machine­tools used for? (Are used to shape metals and other materials) 16. What types of automation do you know? (1)fixed automation «hard» and  automation; 2) programmable; 3) Flexible)  17. What is the role of automation in modern industry? (Many operations can be  done very quickly and automatically. Many produced one night after another) 18. What are the applications of robots nowadays? (They are: 1. Materials handing;  2. Processing operations; 3. Assembly and inspector hazardous for the human  operations can be done by robots (spray painting, welding, coating and unloading)  etc.  19. What main systems of numbers do you know? And when were they first  developed? (Roman Numerals. Arabic Numerals) Roman: more than  2000(thousand) years ago in Rome. Arabic system was first developed in India in  the 3rd century BC. 20. How do you understand the computer system? (…is a combination of five  elements: hardware, software, people, procedures, data/information).  21. What is the main element of computer system and why? (People are the most  important component of the computer system because they create software  instructions). 22. What is the difference between data and information? (The data is raw material  while the information is organized, processed and useful for making decisions).