Филворд для повторения пройденного материала в 6 классе (с ответом)

а	и	з	а	с	а	ч	с	о	к
л	д	е	р	т	а	з	л	р	е
е	л	о	ф	и	ц	в	о	ь	н
к	о	з	м	в	и	у	в	д	и
т	г	и	р	о	д	к	о	о	н
и	з	м	ы	д	е	л	о	п	т
а	е	я	и	п	и	н	и	ц	о
к	и	р	а	э	н	е	я	а	н
и	ч	е	н	о	ф	р	о	о	м
т	е	н	о	ф	ы	м	и	н	о

1. Слова, употребляемые жителями той или иной местности - _____________________

2. Слова, принадлежащие к одной и той же части речи и одинаково звучащие, но различные по значению -__________________

3. Лексически неделимое, устойчивое в своём составе и структуре, целостное по значению словосочетание - _________________

4. Основная структурно-семантическая единица языка, которая служит для именования предметов, явлений, их свойств - _______________

5. Раздел языкознания, который изучает звуковую сторону языка - _________________

6. Центральная часть слова, заключающая в себе основной элемент лексического значения - ______________

7. Раздел языкознания, который занимается изучением нормативного литературного произношения - ________________

8. Часть речи, обозначающая признак действия, качества или предмета и отвечающая на вопросы: как? когда? почему? где? - ______________

9. Служебные слова, придающие дополнительные смысловые или эмоциональные оттенки предложениям и отдельным словам -__________________

10. Минимальная нечленимая единица речи - ______________

11. Единство взаимосвязанных компонентов: мелодики, интенсивности, длительности, темпа, тембра и пауз - ______________

12. Второстепенный член предложения, отвечающий на вопросы косвенных падежей -________________

13. Грамматический признак, свойственный разным частям речи в единственном числе и состоящий в распределении слов по трем классам, традиционно соотносимым с признаками пола или их отсутствием - ____________________

14. Постоянный грамматический признак глаголов, которым обладают спрягаемые глаголы, инфинитив, деепричастия и причастия. Он показывает, как некоторое действие глагола протекает во времени - ______________

а	и	з	а	с	а	ч	с	о	к
л	д	е	р	т	а	з	л	р	е
е	л	о	ф	и	ц	в	о	ь	н
к	о	з	м	в	и	у	в	д	и
т	г	и	р	о	д	к	о	о	н
и	з	м	ы	д	е	л	о	п	т
а	е	я	и	п	и	н	и	ц	о
к	и	р	а	э	н	е	я	а	н
и	ч	е	н	о	ф	р	о	о	м
т	е	н	о	ф	ы	м	и	н	о

1. Слова, употребляемые жителями той или иной местности - _____________________

2. Слова, принадлежащие к одной и той же части речи и одинаково звучащие, но различные по значению -__________________

5. Раздел языкознания, который изучает звуковую сторону языка - _________________

6. Центральная часть слова, заключающая в себе основной элемент лексического значения - ______________

7. Раздел языкознания, который занимается изучением нормативного литературного произношения - ________________

10. Минимальная нечленимая единица речи - ______________

12. Второстепенный член предложения, отвечающий на вопросы косвенных падежей -________________

а	и	з	а	с	а	ч	с	о	к
л	д	е	р	т	а	з	л	р	е
е	л	о	ф	и	ц	в	о	ь	н
к	о	з	м	в	и	у	в	д	и
т	г	и	р	о	д	к	о	о	н
и	з	м	ы	д	е	л	о	п	т
а	е	я	и	п	и	н	и	ц	о
к	и	р	а	э	н	е	я	а	н
и	ч	е	н	о	ф	р	о	о	м
т	е	н	о	ф	ы	м	и	н	о

1. Слова, употребляемые жителями той или иной местности - диалектизмы

2. Слова, принадлежащие к одной и той же части речи и одинаково звучащие, но различные по значению -омонимы

3. Лексически неделимое, устойчивое в своём составе и структуре, целостное по значению словосочетание - фразеологизм

4. Основная структурно-семантическая единица языка, которая служит для именования предметов, явлений, их свойств - слово

5. Раздел языкознания, который изучает звуковую сторону языка - фонетика

6. Центральная часть слова, заключающая в себе основной элемент лексического значения - корень

7. Раздел языкознания, который занимается изучением нормативного литературного произношения - орфоэпия

8. Часть речи, обозначающая признак действия, качества или предмета и отвечающая на вопросы: как? когда? почему? где? - наречие

9. Служебные слова, придающие дополнительные смысловые или эмоциональные оттенки предложениям и отдельным словам - частица

10. Минимальная нечленимая единица речи - звук

11. Единство взаимосвязанных компонентов: мелодики, интенсивности, длительности, темпа, тембра и пауз - интонация

12. Второстепенный член предложения, отвечающий на вопросы косвенных падежей - дополнение

Слова, употребляемые жителями той или иной местности - _____________________ 2

Слова, употребляемые жителями той или иной местности - диалектизмы 2

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

29.04.2024