Физическая культура и ее роль в решении социальных проблем.

Тема: Физическая культура  и ее роль в решении  социальных проблем. Косенко Алена Александровна 10 «А» класс МБОУ «СШ №7» г.Майкопа РА Подготовил учитель физической культуры МБОУ «СШ №7»  Кирпилянская Анастасия Анатольевна

Физическая культура и спорт являются  не только эффективным средством  физического развития человека, укрепления  и охраны его здоровья, сферой общения и  проявления социальной активности людей,  разумной формой организации и проведения  их досуга, но бесспорно влияют и на другие  стороны человеческой жизни: авторитет и  ориентаций. положение в обществе, трудовую  деятельность, на структуру нравственно­ интеллектуальных характеристик,  эстетических идеалов и ценностных

Физкультура и спорт  предоставляют каждому члену  общества широчайшие возможности  для развития, утверждения и  выражения собственного «я», для  сопереживания и сопричастия  спортивному действию как  процессу творчества, заставляют  радоваться победе, огорчаться  поражением, отражая всю гамму  человеческих эмоций, и вызывают  чувство гордости за  беспредельность потенциальных  возможностей человека.

Спорт ­ очень сложен и порой противоречив. Поэтому влияние его на становление  личности не однозначно. Поэтому сами спортсмены видят в спорте, ценят в нём ­ то  одну, то другую его сторону. Работа над собой, большие физические и волевые  напряжения, борьба за лучший результат, за победу в соревновании воспринимаются  и осмысливаются спортсменами по­разному.

Спорт, вне всякого сомнения ­ одно из главных средств воспитания  движений, совершенствования их тонкой и точной координации,  развития необходимых человеку двигательных физических качеств.  очень важно.  Но не только.  Совершенно очевидно, что, занимаясь спортом, человек в первую  очередь совершенствует и укрепляет свой организм, своё тело, свою  способность управлять движениями и двигательными действиями. Это  В процессе занятий спортом закаляется его воля, характер,  совершенствуется умение управлять собой, быстро  и правильно ориентироваться в разнообразных сложных  ситуациях, своевременно принимать решения,  разумно рисковать или воздерживаться от риска.  Спортсмен тренируется рядом  с товарищами, соревнуется с соперниками  и обязательно обогащается  опытом человеческого общения, учится понимать других.

Процесс развития культуры  состоит в том, что человек  одновременно и создает, творит  но и дать неверное толкование  его сущности. культуру.  И свести весь этот процесс  только к чисто «духовной»  деятельности, игнорировать  аспекты физической культуры,  физического его развития и  воспитания ­ значит не только  обеднить сам процесс,

Физическая культура­часть общей культуры общества,  одна из сфер социальной деятельности, направленная на  укрепление здоровья,  развитие физических способностей человека и  использование их в соответствии с потребностями  общественной практики.

Физическая культура­часть общей культуры общества, одна из  сфер социальной деятельности, направленная на укрепление  здоровья, развитие физических способностей человека и  использование их в соответствии с потребностями  общественной практики.

Это особая и самостоятельная область  культуры. Она возникла и развилась  одновременно с общей культурой человека.  Физическую культуру можно рассматривать  как специфическую реакцию на потребности  общества в двигательной активности и  способ удовлетворения этих потребностей.

В личностном аспекте она представляет  собой ту часть общей культуры человека,  которая является внутренней мерой степени  развития физических сил и двигательных  навыков, а также уровня жизнедеятельности  и жизнеспособности человека и состояния  его здоровья. Она позволяет с помощью  своих специфических средств и методов  раскрывать потенциальные возможности  человека.

Раскрытие потенциальных возможностей человека способствует  формированию таких личностных качеств человека, как  уверенность в себе, решительность, смелость, желание и реальная  возможность преодолеть трудности.  Критерием такого развития применительно к трудовым актам  является его соответствие тем требованиям производства,  которые предъявляются к физической деятельности человека.

Можно считать, что физические  способности развиваются, если человек  становится более универсальным с точки  зрения расширения двигательной  жизнедеятельности и возможности  эффективного проявления им предметных  операций в производстве. Физическая  культура занимает в этом процессе ведущее  место.

Физическая культура  представляет собой  единство реальной  (практической) и  идеальной (психической)  деятельности.  В процессе этой  деятельности человек  вступает в связи и  отношения с  общественной и  природной средой.  Чем универсальнее  будут его связи, тем  более всесторонне  и гармонично будет  развит человек, тем  универсальнее  будут его связи  со средой.