ФИЗКУЛЬТУРНО – ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ДОСУГ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «ПРО ЛЕНЬ ЗАБУДЕШЬ – ЗДОРОВЫМ БУДЕШЬ!»

ФИЗКУЛЬТУРНО – ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ДОСУГ

В СТАРШЕЙ ГРУППЕ

ПРО ЛЕНЬ ЗАБУДЕШЬ – ЗДОРОВЫМ БУДЕШЬ!

                        Дети обходят площадку и перестраиваются в 4 колонны.

                       1 и 4 с флажками, 2 и 3 с мячами.

Ведущий: На спортивную площадку приглашаем всех ребят,

                   Праздник спорта и здоровья начинаем мы сейчас.

1 ребенок: Мы рады солнцу, мы рады ветру

                    Мы Родины своей весна.

                    Нам, девчонкам и мальчишкам

                    Жизнь счастливая дана.

2 ребенок: Всем известно, всем понятно,

                   Что здоровым быть приятно,

                   Только надо знать – как здоровым стать.

3 ребенок: Мы гуляем, мы играем,

                    Греет солнышко для нас.

                    Физкультурниками станем,

                    Что докажем вам сейчас.

                     Комплекс О/У с мячами и флажками.

                                             Выходит Незнайка с лопатой, граблями и ведром

Ведущий: Кто это? Узнали, а куда ты собираешься?

Незнайка: На огород, за клубникой, помидорами и малиной.

                    Я так их   люблю.

Ведущий: Так у тебя огород есть?

                                                                     Вбегает Петрушка

Петрушка: Всем привет! Вот я и здесь! (обращается к Незнайке) А ты куда?

Незнайка: На огород, смотрю, все ходят и я вот…

Петрушка: А что ты посадил?

Незнайка: А чего сажать надо? Я иду есть!

Ведущий: Ребята! Ведь Незнайка не знает, что сначала нужно посадить, чтоб потом собрать урожай.

Незнайка: Что же мне делать?

Ведущий: Поможем друзьям? Только нас много, мы разделимся на 2 бригады. Одна за  Петрушкой, а другая – за Незнайкой. Сначала я предлагаю построить домик для инструментов и для отдыха.

Игра-эстафета «Строим дом» (из гимнастических палочек)

Ведущий: Дом готов и мы поиграем в нем. А что это у тебя, Петрушка?

Петрушка: Игрушки.

Игра «Смотри и слушай!

(назвать игрушку: если правильно – дети хлопают, если нет – топают)

Ведущий: Ребята, скажите, а чтобы лучше был урожай, что нужно сделать, прежде, чем сажать урожай? (удобрить).

Эстафета «Удобряем почву»

(на машине по наклонной доске и скамье, между кубиками провозят мешочки с песком)

Ведущий: Что будем сажать, вы угадайте сами.

Часто варим на обед,
Добавляем в винегрет,
Любят дети, даже крошки,
Блюда из простой…(картошки)

Сидит дед, в шубу одет.

Кто его раздевает,

Тот слезы проливает (лук)

Бусы красные висят,

Из кустов на нас глядят.

Очень любят бусы эти

Птицы и медведи (малина)

Эстафета «Посадка картофеля»

(первый ребенок в команде в 2 обруча раскладывает по 2 кубика, второй ребенок – собирает)

Ведущий: А теперь, чтобы урожай был хорошим, надо полить

Эстафета «Польем урожай»

                (девочки в пустое ведерко переносят воду ведерочком)

Ведущий: Хорошо мы поработали, сколько полезных дел сделали. А теперь поиграем вместе.

                 Я начну, а вы кончайте, дружно хором отвечайте.

                 Игра веселая – футбол, уже забили первый … (гол).

                 Вот разбежался быстро кто-то и без мяча влетел в …(ворота).

                 А Петя мяч ногою хлоп, и угодил мальчишке в …(лоб).

                 Хохочет весело мальчишка, на лбу растет большая …(шишка).

                 Но парню шишка нипочем, опят бежит он за …(мячом).

Игра «Футболисты»

 (по 3 человека, с закрытыми глазами отойти на 4 шага и ударить по мячу)

Ведущий: Ну как, Незнайка, теперь понятно, как вырастить урожай? А лучше всего тебе помогут друзья.

Песня «Вместе весело шагать»

                                                                              Незнайка благодарит детей.