Формативное оценивание на закон всемирного тяготения

Физика, 9 класс

Раздел

9.2В – Гравитационное поле

Цели обучения ЦО:

ЦО5.Уметь рассчитать круговые орбиты и космические скорости из закона всемирного тяготения и второго закона Ньютона; (рекомендуется не оценивать на данном этапе);

ЦО6. Описывать движение тела брошенного под углом/параллельно к горизонту;

ЦО7. Уметь выдвигать гипотезы, аргументировать и  объяснять их

анализировать, интерпретировать и обрабатывать первичные и вторичные данные;

ЦО8. Описывать движение спутника

ЦО9. Понимать геостационарные орбиты и их применение

Критерий успеха

Учащийся достиг если:

знает силовую характеристику гравитационного поля;

знает силовую характеристику гравитационного поля материальной точки в данной точке;

знает силовую характеристику гравитационного поля материальной точки с массой М на расстоянии r от нее;

знает физический смысл гравитационной постоянной;

знает единицы измерения величин, входящих в формулу силовой характеристики гравитационного поля.

может выполнить математическое описание движения тела брошенного горизонтально

может выполнить математическое описание движения тела брошенного параллельно к горизонту

демонстрирует движение спутника на геосинхронной орбите

демонстрирует движение спутника на геостационарной орбите

Задания

ВАРИАНТ «А»

1. С какой силой притягивается к Земле тело массой 40 кг, на­ходящееся на высоте 400 км от поверхности Земли? Радиус Земли принять равным 6400 км.

2. Определите ускорение свободного падения на Луне, если масса Луны 7,3ּ10²² кг. Радиус Луны принять равным 1700 км.

3. Каково расстояние между покоящимися шарами массой 100 кг каждый, если они притягиваются друг к другу с силой, равной 0,1 Н?

4. Корабль-спутник «Восток» во время полета находился над землей примерно на высоте 320 км. Радиус Земли 6400 км. С какой силой притягивался корабль к Земле? Масса кораб­ля 4725 кг.

5. Определите ускорение свободного падения на высоте, равной радиусу Земли.

6. На каком расстоянии от поверхности Земли сила притяже­ния космического корабля к ней станет в 100 раз меньше, чем на поверхности Земли?

ВАРИАНТ «В»

1. Оцените во сколько раз отличаются силы притяжения вашего тела к Земле и к Солнцу, Расстояние до Солнца считайте равным 1,5ּ10⁸ км.

2. Оцените массу Солнца, считая расстояние до Солнца равным 1,5ּ10⁸км.

3. Найти массу и среднюю плотность Земли. Радиус Земли принять 6400 км.

4. На каком расстоянии от поверхности Земли ускорение силы тяжести равно 1 м/с²?

5. Подлетев к неизвестной планете, космонавты придали сво­ему кораблю горизонтальную скорость 11 км/с. Эта скорость обеспечила полет корабля по круговой орбите радиусом 9100 км. Каково ускорение свободного падения у поверхности плане­ты, если ее радиус 8900 км?

6. Космическая станция запущена на Луну. На каком расстоя­нии от центра земли станция будет притягиваться Землей и Луной с одинаковой силой? Считать, что масса Земли больше массы Луны в 81 раз, а расстояние между их центра­ми равно 60 земных радиусов.