При помощи вокально-хоровых упражнений развивается не только певческий диапазон, но и необходимые при пении вокальные навыки. Работа над диапазоном начинается обычно с нахождения, так называемых примарных тонов голоса. Такие звуки есть в любом голосе.
М.И. Глинка считал, что «они располагаются на тонах спокойной речи большинство исследователей и практиков указывают на фа1-ля1 как диапазон примарной зоны для детей, хотя это ни всегда так».
ba0c57c090864bbab6e4eef6c98f4ddb.jpg
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с
договором-офертой сайта. Вы можете
сообщить о нарушении.