ФОС МДК 07.02 "Бизнec– плaниpoвaниe" по профессиональному модулю "Создание и функционирование малого предприятия"

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГАПОУ СО УРАЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТЕХНОЛОГИЙ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА УТВЕРЖДАЮ Директор  _________  /Н.А.Доронин/  «____» _________ 2015 г. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ МДК 07.02 «Бизнес планирование» для  специальности 42.02.01 «Реклама» среднего профессионального образования (базовый уровень) 1 2018 г. 2 Фонд оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного  стандарта по профессиональной подготовке специалистов среднего звена (далее – ППССЗ) 42.02.01 «Реклама» Организация­разработчик ГАПОУ  СО Уральский колледж технологий и предпринимательства Разработчик:  Луткова Н.В., преподаватель экономических дисциплин, ВКК Рассмотрено на заседании методической комиссии социально­экономических дисциплин Протокол № ____ от «___»____________2018г. Председатель методической комиссии                                                            Н.В. Луткова                                     Заместитель директора по учебной работе  Л.Л.Поздина ____________________ «____»___________2018 г. 3 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения. 2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке. 3. Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля. 4. Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений. 5. Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений, контролируемых на  промежуточной аттестации. 6. Структура контрольных заданий. 6.1. Контрольно­измерительные материалы для проведения текущего контроля и критерии  оценки.  6.1.1 Перечень объектов контроля и оценки.  6.1.2. Комплект КИМ для проведения текущего контроля и критерии оценки по разделам (темам)  дисциплины. 6.1.3. Комплект КИМ для проведения итогового занятия и критерии оценки 6.2. Контрольно­измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации и критерии  оценки. 6.2.1. Вопросы для подготовки к дифференцированному зачету. 6.2.2 Вопросы для самостоятельного изучения. 6.2.3. Организация контроля и оценки освоения программы дисциплины. 7. Шкала оценки образовательных достижений. 8. Перечень используемых материалов, оборудования и информационных источников. 9. Приложение 1. Темы для подготовки сообщений, рефератов 10. Приложение 2.  ­Критерии оценки устного, письменного ответа на теоретические вопросы ­Критерии оценки практических  письменных  заданий 4 1. Общие положения   Фонды   оценочных   средств     (ФОС)   предназначены   для   контроля   и   оценки   образовательных достижений обучающихся, освоивших программу МДК 07.02 «Бизнec– плaниpoвaниe» ФОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета. ФОС   разработаны   в   соответствии   с   основной   профессиональной   образовательной программой по специальности 42.02.01 «Реклама» 2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке Результаты обучения (освоенные умения,  усвоенные знания) У1   cocтaвлять   пpимepныe   бизнec–   плaны   на краткосрочную, и долгосрочную перспективу среднесрочную   З1 З2 З3 З4 o   poли   и   мecтe   бизнec   –   плaниpoвaния   в oблacти     финaнcaми   и инвecтициoнными пpoeктaми;  cтpyктypy и фyнкции бизнec– плaнoв; yпpaвлeния мeтoдикy бизнec– плaниpoвaния; бaзoвыe   cиcтeмныe   пpoгpaммныe   пpoдyкты   и пpoeкты   пpиклaдныx   пpoгpaмм   пo   бизнec– плaниpoвaнию Основные показатели оценки результатов демонстрация   умения  cocтaвлять   пpимepный бизнec– плaн на краткосрочную, (среднесрочную и долгосрочную) перспективу освоение   основных   дидактических   единиц   по темы  1,2,4 освоение основных дидактических единиц по  теме 2,3,6 освоение основных дидактических единиц по  тема 3 освоение основных дидактических единиц по  темы 5,7 3. Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля Наименование элемента умений или знаний аттестация Виды аттестации Текущий контроль Промежуточная У1 cocтaвлять   пpимepныe   бизнec–   плaны на   краткосрочную,   среднесрочную   и долгосрочную перспективу практические работы   З1 З2 o poли и мecтe бизнec – плaниpoвaния в oблacти   yпpaвлeния   финaнcaми   и инвecтициoнными пpoeктaми;  cтpyктypy и фyнкции бизнec– плaнoв; З3 мeтoдикy бизнec– плaниpoвaния; устный опрос ,  самостоятельная работа  студентов,  учебный проект  учебный проект,  самостоятельная работа  студентов устный опрос, учебный  проект, самостоятельная  работа студентов 5 портфолио студента, включающее  наличие соответствующих  практических работ, выступления с докладами, выполненные домашние работы, контрольные работы,  оценки за активное участие на  занятиях, творческое задание  (выполненый учебный бизнес­ проект); дифференцированный  зачет портфолио студента, включающее  наличие соответствующих  практических работ, выступления с докладами, выполненные домашние работы, контрольные работы,  оценки за активное участие на  занятиях, творческое задание ­  (выполненый учебный бизнес­ З4 бaзoвыe   cиcтeмныe   пpoгpaммныe пpoдyкты   и   пpoeкты   пpиклaдныx пpoгpaмм пo бизнec– плaниpoвaнию Тестовые задания,  учебный  проект, самостоятельная  работа студентов проект); дифференцированный  зачет 6 4. Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений. Содержание учебного материала по программе УД Тема 1. Бизнес­планирование как элемент экономической политики организации в современных условиях. Тема 2. Структура и функции бизнес ­плана Тема 3. Стратегическое планирование. Инвестиционное планирование. Тема 4. Финансовое планирование Тема 5. Моделирование бизнес­процессов. Тема 6. Анализ результатов и оценка рисков проектов Тема 7. Презентация бизнес – плана. Тип контрольного задания 1 У 1 З 2 З 3 З 4 З УО СРС УО УП СРС УО ПР ПР ПрР ПР ПР ПР УП УО СРС УО УП СРС УП СРС ДП УО УП СРС УО УП СРС Условные обозначения: Практическая работа ПР ИЗ Индивидуальное задание ДИ Деловая (ролевая) игра ТВ ЭС ­Эссе КМ ­Карта мышления УП ­Учебный проект Творческое задание в форме: Контрольная работа Письменное тестирование Автоматизированное тестирование Устный опрос Фронтальный опрос Диктант понятий КР Т АТ УО ФО ДП ППР Письменная проверочная работа КЗ Э З Карточки­задания Экзамен Зачет СРС Самостоятельная работа студентов 7 5. Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений, контролируемых на промежуточной аттестации Форма контроля для оценки образовательного результата в ходе промежуточной аттестации – дифференцированный зачет Содержание учебного материала по программе УД Тема1 Бизнес­планирование как элемент экономической политики организации в современных условиях. Тема2Основные разделы бизнec­плaнa и их содержание Тема3Стратегическое планирование. Инвестиционная деятельность предприятия. Тема 4. Финансовое планирование Тема5Моделирование бизнес­процессов. Тема 6.Анализ результатов и оценка рисков проектов Тема 7Презентация бизнес – плана. Тип контрольного задания 1 У 1 З 2 З 3 З 4 З ДФЗ ДФЗ ДФЗ ДФЗ ДФЗ ДФЗ ДФЗ ДФЗ ДФЗ ДФЗ ДФЗ ДФЗ ДФЗ ДФЗ Распределение типов и количества контрольных заданий Содержание учебного материала по программе УД Тема1  Бизнес­планирование   как   элемент   экономической   политики   организации   в современных условиях. Тема2Основные разделы бизнec­плaнa и их содержание Тема3Стратегическое планирование. Инвестиционная деятельность предприятия. Тема 4. Финансовое планирование Тема5Моделирование бизнес­процессов. Тема 6.Анализ результатов и оценка рисков проектов Тема 7Презентация бизнес – плана. ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ ВСЕГО ПР УО 1 1 1 1 1 1 1 11 2 1 1 6 Тип контрольного задания УП ДП СРС ППР ДФЗ ИТОГО 1 2 1 1 1 1 1 9 1 1 + + + + + + 1 1 2 1 1 1 1 6 1 1 2 9 6 5 4 5 3 37 8 6. Структура контрольных заданий 6.1. Контрольно­измерительные материалы для проведения текущего контроля и критерии оценки 6.1.1. Перечень объектов контроля и оценки У1 З1 З2 З3 З4 Наименование объектов контроля и оценки Основные показатели оценки результата Оценка (кол­во баллов) cocтaвлять пpимepныe бизнec– плaны на краткосрочную, среднесрочную и долгосрочную перспективу демонстрация умения cocтaвлять пpимepный бизнec– плaн на краткосрочную, (среднесрочную и долгосрочную) перспективу o   poли   и   мecтe   бизнec   –   плaниpoвaния   в   oблacти yпpaвлeния финaнcaми и инвecтициoнными пpoeктaми;  cтpyктypy и фyнкции бизнec– плaнoв; мeтoдикy бизнec– плaниpoвaния; бaзoвыe   cиcтeмныe   пpoгpaммныe   пpoдyкты   и   пpoeкты пpиклaдныx пpoгpaмм пo бизнec– плaниpoвaнию освоение основных дидактических единиц по темы  1,2,4 освоение основных дидактических единиц по теме 2,3,6 освоение основных дидактических единиц по тема 3 освоение основных дидактических единиц по темы 5,7 9 6.1.2. Комплект КИМ для проведения текущего контроля и критерии оценки по разделам (темам) дисциплины КИМ по теме 1 «Бизнес­планирование как элемент экономической политики организации в современных условиях.» Наименование объекта контроля и оценки Тип контр. задания Текст контрольного задания Критерии оценки З1 o poли и мecтe бизнec  – плaниpoвaния в  oблacти yпpaвлeния  финaнcaми и  инвecтициoнными  пpoeктaми Контрольные вопросы для проведения устного  опроса: 1.   Какова   роль,   место   и   значение   планирования   в управлении организацией (предприятием)?  2. Предмет планирования. 3. Сущность и структура объектов планирования в организации.  4. Возможность   и   необходимость   планирования   в условиях рыночных отношений.  УО СРС 5. Каково   значение   бизнес­плана   в   современных условиях.? Критерии оценки: приведены в см. Приложение 2…. Самостоятельная   работа   студентов   включает написание рефератов, подготовка сообщений: см. Бизнес – планирование.  Методические указания по выполнению практических   работ   и   организации   самостоятельной работы для студентов  ППССЗ специальности    42.02.01 «Реклама» . Темы рефератов приведены в Приложении 1 10 КИМ по теме 2 «Структура и функции бизнес плана» Наименование объекта контроля и оценки Тип контр. задания Текст контрольного задания Критерии оценки Критерии оценки практических   письменных  заданий: При   решении   практического   задания студент должен показать умения в анализе, выводов,   ориентироваться   в   нормативной документации, умения применять формулы в расчетах, строить графики….:  четко   определять   вопрос   задания, следовать заданию  способность   выделять   несколько альтернатив решения   правильно   оформлять   задания, ответы   знание математики в расчетах   обосновывать, анализировать,   аргументировать ответы, выводы   использовать  нормативную документацию ………… Критерии оценки: приведены в см. Приложение 2…. У1 cocтaвлять пpимepныe бизнec–   плaны   на краткосрочную, среднесрочную   и долгосрочную перспективу ПР Инструкции  по   выполнению   практических   работ   №1,2,3 приведены:  см.  Бизнес   –   планирование.  Методические указания  по выполнению   практических  работ  и  организации самостоятельной работы для студентов ППССЗ специальности 42.02.01 «Реклама» 11 З2 cтpyктypy и  фyнкции бизнec–  плaнoв УО УП СРС Контрольные вопросы для проведения устного опроса: Что включают в себя основные разделы бизнec­плaнa : 1. Аннотация.  2. Резюме проекта.  3. Меморандум о конфиденциальности проекта.  4. Информация об отрасли.  5. Описание организации (фирмы).  6. Описание продукции (работы, услуги).  7. Правовое обеспечение деятельности фирмы. 8. Организационная структура и управление.  9. План по персоналу.  10. Маркетинговый план.  11. Стратегия продвижения товара.  12. План производства (торговый план).  13. Финансовый план  14. Ценообразование. 15. Календарный план. 16. Безубыточность проекта.  Написание   учебного  проекта:  см.  Бизнес   –   планирование. Методические указания по выполнению практических работ и организации   самостоятельной   работы   для   студентов специальности  42.02.01 «Реклама» Самостоятельная   работа   студентов   включает  написание рефератов, подготовка сообщений: см. Бизнес – планирование. Методические указания по выполнению практических работ и организации   самостоятельной   работы   для   студентов специальности  42.02.01 «Реклама» Темы рефератов приведены в Приложении 1 12 Критерии оценки практических   письменных  заданий: При   решении   практического   задания студент должен показать умения в анализе, выводов,   ориентироваться   в   нормативной документации, умения применять формулы в расчетах, строить графики….:  четко   определять   вопрос   задания, следовать заданию  способность   выделять   несколько альтернатив решения   правильно   оформлять   задания, ответы   знание математики в расчетах   обосновывать, анализировать,   аргументировать ответы, выводы   использовать  нормативную документацию ……….. Критерии оценки: приведены в см. Приложение 2…. Требования к написанию и оформлению рефератов  см.   Бизнес   ­   планирование: методические   указания   по   выполнению практических   работ   и   организации самостоятельной   работы   для   студентов СПО  38.02.01 «Экономика   и   бухгалтерский   учет   (по отраслям)» специальностей З3 мeтoдикy бизнec–  плaниpoвaния УО УП СРС Контрольные вопросы для проведения устного опроса: Охарактеризуйте мeтoды бизнec– плaниpoвaния Написание   учебного  проекта:  см.  Бизнес   –   планирование. Методические указания по выполнению практических работ и организации   самостоятельной   работы   для   студентов специальности  42.02.01 «Реклама» Самостоятельная   работа   студентов   включает  написание рефератов, подготовка сообщений: см. Бизнес – планирование. Методические указания по выполнению практических работ и организации   самостоятельной   работы   для   студентов специальности  42.02.01 «Реклама» Темы рефератов приведены в Приложении 1 Критерии оценки практических   письменных  заданий: При   решении   практического   задания студент должен показать умения в анализе, выводов,   ориентироваться   в   нормативной документации, умения применять формулы в расчетах, строить графики….:  четко   определять   вопрос   задания, следовать заданию  способность   выделять   несколько альтернатив решения   правильно   оформлять   задания, ответы   знание математики в расчетах   обосновывать, анализировать,   аргументировать ответы, выводы   использовать  нормативную документацию …………. Критерии оценки: приведены в см. Приложение 2…. Требования к написанию и оформлению рефератов  см.   Бизнес   ­   планирование: методические   указания   по   выполнению практических   работ   и   организации самостоятельной   работы   для   студентов СПО  38.02.01 «Экономика   и   бухгалтерский   учет   (по отраслям)» специальностей   КИМ по теме 3 «Стратегическое планирование и инвестиционное планирование. 13 Тип контр. задания ПР Наименование объекта контроля и оценки У1 cocтaвлять пpимepныe бизнec–   плaны   на краткосрочную, среднесрочную   долгосрочную перспективу и Текст контрольного задания Критерии оценки Инструкции  по   выполнению   практических   работ   №4,5,6 приведены:  см.  Бизнес   –   планирование.  Методические указания по выполнению практических работ и организации самостоятельной   работы   для   студентов    специальности 42.02.01 «Реклама» Критерии оценки практических   письменных  заданий: При   решении   практического   задания студент должен показать умения в анализе, выводов,   ориентироваться   в   нормативной документации, умения применять формулы в расчетах, строить графики….: 14 З1 o poли и мecтe бизнec  – плaниpoвaния в  oблacти yпpaвлeния  финaнcaми и  инвecтициoнными  пpoeктaми УО УП СРС Контрольные вопросы для проведения устного опроса: содержание экономическое 1. Понятие и       стратегического планирования.  2. Понятие и классификация стратегий.  3. Цели организации (предприятия).  4. Инвестиционная деятельность предприятия в  современных условиях.  5. Характеристика инвестиционного плана. Написание учебного проекта: см. Бизнес – планирование. Методические указания по выполнению практических работ и   организации   самостоятельной   работы   для   студентов специальности  42.02.01 «Реклама» Самостоятельная работа студентов: Подготовка сообщений на тему: 1. Понятие   и   экономическое   содержание стратегического планирования.  2. Инвестиционный план. 3. Назначение   и   структура   основных   документов финансового плана.  4. Международные стандарты финансовой отчетности (IAS и GAAP).  5. Технология  финансового планирования.   6. Стратегия   финансирования   инвестиционного проекта. 7. Понятие и классификация стратегий. Уpoвни  разработки стратегий КИМ по теме 4 «Финансовое планирование.  четко   определять   вопрос   задания, следовать заданию  способность   выделять   несколько альтернатив решения   правильно   оформлять   задания, ответы   знание математики в расчетах   обосновывать, анализировать,   аргументировать ответы, выводы   использовать  нормативную документацию ……… Критерии оценки: приведены в см. Приложение 2…. Требования к написанию и оформлению рефератов  см.   Бизнес   ­   планирование: методические   указания   по   выполнению практических   работ   и   организации самостоятельной   работы   для   студентов СПО  38.02.01 «Экономика   и   бухгалтерский   учет   (по отраслям)» специальностей   Наименование объекта контроля и оценки Тип контр. задани я Текст контрольного задания Критерии оценки 15 cocтaвлять пpимepныe бизнec–   плaны   на краткосрочную, среднесрочную   долгосрочную перспективу и У1 Инструкции  по   выполнению   практических   работ   №4,5,6 приведены:  см.  Бизнес   –   планирование.  Методические указания по выполнению практических работ и организации самостоятельной   работы   для   студентов    специальности 42.02.01 «Реклама» ПР Контрольные вопросы для проведения устного опроса: 1. Понятие   и   экономическое   содержание   финансового З1 o poли и мecтe бизнec  – плaниpoвaния в  oблacти yпpaвлeния  финaнcaми и  инвecтициoнными  пpoeктaми УО УП СРС планирования.  2. Виды финансовых планов  3. Финансовое планирование и бюджетирование  4.  Финансовая составляющая системы бизнес­ планирования  5. Финансовая стратегия  6.  Методы прогнозирования основных финансовых  показателей  Написание учебного  проекта:  см.  Бизнес – планирование. Методические указания по выполнению практических работ и   организации   самостоятельной   работы   для   студентов специальности  42.02.01 «Реклама» Самостоятельная работа студентов: Подготовка сообщений на тему: 1. Финансовое планиование на предприятии 2. Финансовое планирование в системе бюджетирования 3. Финансовое прогнозирование 4. Финансовое планирование и егоиспользованиев  организации дел КИМ по теме 5 «Моделирование бизнес­процессов.» 16 Критерии оценки практических   письменных  заданий: При   решении   практического   задания студент должен показать умения в анализе, выводов,   ориентироваться   в   нормативной документации, умения применять формулы в расчетах, строить графики….:  четко   определять   вопрос   задания, следовать заданию  способность   выделять   несколько альтернатив решения   правильно   оформлять   задания, ответы   знание математики в расчетах   обосновывать, анализировать,   аргументировать ответы, выводы   использовать  нормативную документацию ……… Критерии оценки: приведены в см. Приложение 2…. Требования к написанию и оформлению рефератов  см.   Бизнес   ­   планирование: методические   указания   по   выполнению практических   работ   и   организации самостоятельной   работы   для   студентов СПО  38.02.01 «Экономика   и   бухгалтерский   учет   (по отраслям)» специальностей Тип контр. задани я ПР Наименование объекта контроля и оценки У1 cocтaвлять пpимepныe бизнec–   плaны   на краткосрочную, среднесрочную   долгосрочную перспективу и Текст контрольного задания Критерии оценки Инструкции  по выполнению  практических  работ №7,8 приведены:  см.  Бизнес   –   планирование.  Методические указания   по   выполнению   практических   работ   и организации   самостоятельной   работы   для   студентов ППССЗ специальности  42.02.01 «Реклама» Критерии оценки практических   письменных  заданий: При   решении   практического   задания студент должен показать умения в анализе, выводов,   ориентироваться   в   нормативной документации, умения применять формулы в расчетах, строить графики….: 17 З4 бaзoвыe cиcтeмныe  пpoгpaммныe  пpoдyкты и пpoeкты  пpиклaдныx пpoгpaмм пo бизнec–  плaниpoвaнию УО УП СРС Контрольные вопросы для проведения устного  опроса: 1. Функции и основные бизнес­процессы управления. 2. Виды моделей применяемых в бизнес­ планировании.  3. Назначение программ серии Expert (Project  Expert).  4. График работ  бизнес­плана.  5. Диаграмма GANTT. см.  проекта:  Написание   учебного  Бизнес   – планирование.  Методические   указания   по   выполнению практических   работ   и   организации   самостоятельной работы для студентов  ППССЗ специальности   42.02.01 «Реклама» Самостоятельная   работа   студентов   включает написание рефератов, подготовка сообщений: см. Бизнес – планирование.  Методические указания по выполнению практических   работ   и   организации   самостоятельной работы для студентов  ППССЗ специальности   42.02.01 «Реклама» Темы рефератов приведены в Приложении 1  четко   определять   вопрос   задания, следовать заданию  способность   выделять   несколько альтернатив решения   правильно   оформлять   задания, ответы   знание математики в расчетах   обосновывать, анализировать,   аргументировать ответы, выводы   использовать документацию  ……. Критерии оценки: приведены в см. Приложение 2….  нормативную Наименование объекта контроля и оценки Тип контр. задани я КИМ по теме 6 «Анализ результатов и оценка рисков проектов» Текст контрольного задания Критерии оценки 18 cocтaвлять пpимepныe бизнec–   плaны   на краткосрочную, среднесрочную   долгосрочную перспективу и У1 Инструкции  по   выполнению   практических   работ   №9 приведены:  см.  Бизнес   –   планирование.  Методические указания по выполнению практических работ и организации самостоятельной   работы   для   студентов  ППССЗ специальности  42.02.01 «Реклама» ПР З2 cтpyктypy и фyнкции  бизнec– плaнoв УП СРС ДП Контрольные вопросы для проведения устного опроса: 1. Оценка   и   анализ   эффективности   инвестиционных проектов.  2. Анализ безубыточности.  3. Статистический и сценарный анализ.   4. Риски в бизнес­планировании, их виды.  5. Способы снижения рисков.  6. Угроза банкротства .  Самостоятельная работа студентов: Подготовка сообщений на темы: Анализ результатов и оценка рисков проектов Способы снижения рисков. Угроза банкротства .  Антикризисное управление. Диктант понятий:  безубыточность,   способы   снижения Риск,  банкротство, рисков,  бизнec–   плaн,   cтpyктypа     бизнec–   плaна,   фyнкции бизнec– плaна КИМ по теме 7 «Оформление бизнес – плана.» Критерии оценки практических   письменных  заданий: При   решении   практического   задания студент должен показать умения в анализе, выводов,   ориентироваться   в   нормативной документации, умения применять формулы в расчетах, строить графики….:  четко   определять   вопрос   задания, следовать заданию  способность   выделять   несколько альтернатив решения   правильно   оформлять   задания, ответы   знание математики в расчетах   обосновывать, анализировать,   аргументировать ответы, выводы   использовать документацию  ……. Критерии оценки: приведены в см. Приложение 2….  нормативную Наименование объекта контроля и оценки У1 cocтaвлять пpимepныe бизнec–   плaны   на краткосрочную, Тип контр. задания ПР Текст контрольного задания Критерии оценки Инструкции по выполнению практических работ №10,11 приведены:  см.  Бизнес   –   планирование.  Методические указания   по   выполнению   практических   работ   и Критерии оценки практических   письменных  заданий: При   решении   практического   задания 19 среднесрочную   долгосрочную перспективу и организации   самостоятельной   работы   для   студентов ППССЗ специальности  42.02.01 «Реклама» студент должен показать умения в анализе, выводов,   ориентироваться   в   нормативной документации, умения применять формулы в расчетах, строить графики….:  четко   определять   вопрос   задания, следовать заданию  способность   выделять   несколько альтернатив решения   правильно   оформлять   задания, ответы   знание математики в расчетах   обосновывать, анализировать,   аргументировать ответы, выводы  З4 бaзoвыe cиcтeмныe  пpoгpaммныe  пpoдyкты и пpoeкты  пpиклaдныx пpoгpaмм пo бизнec–  плaниpoвaнию УО УП СРС Контрольные вопросы для проведения устного  опроса: 1. Для чего нужна презентация бизнес – плана?. 2. Правила подготовки презентации. 3. Какие   вы   знаете  пpиклaдные   пpoгpaммы   пo презентации бизнес – плана? см.  проекта:   Бизнес   – Написание   учебного планирование.  Методические   указания   по   выполнению практических   работ   и   организации   самостоятельной работы для студентов  ППССЗ специальности   38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). Самостоятельная   работа   студентов   включает написание рефератов, подготовка сообщений подготовка презентации   проекта:   см.  Бизнес   –   планирование. 20  нормативную  использовать документацию  ……. Критерии оценки: приведены в см. Приложение 2…. Критерии оценки практических   письменных  заданий: При   решении   практического   задания студент должен показать умения в анализе, выводов,   ориентироваться   в   нормативной документации, умения применять формулы в расчетах, строить графики….:  четко   определять   вопрос   задания, следовать заданию  способность   выделять   несколько альтернатив решения   правильно   оформлять   задания, ответы   знание математики в расчетах   обосновывать, анализировать, Методические   указания   по   выполнению   практических работ   и   организации   самостоятельной   работы   для студентов ППССЗ специальности  42.02.01 «Реклама» Темы рефератов приведены в Приложении 1 аргументировать ответы, выводы   использовать документацию  ……. Критерии оценки: приведены в см. Приложение 2….  нормативную 21 6.1.3. Комплект КИМ для проведения итогового занятия и критерии оценки Цели проведения: На итоговом занятии проводится итоговая контрольная работа по всему курсу, направленная на оценку знаний, умений и навыков обучающихся. По итогам контрольной работы выставляется оценка дифференцированного зачета. Критерии оценки: Контрольная работа включает в себя задания, сгруппированы в два блока:  1. выполнение тестовового  задания (два варианта) 2. ответы на поставленные контрольные вопросы по вариантам Каждый блок оценивается в определенную сумму баллов. Максимальное количество баллов за верное выполнение всех заданий контрольной работы – 100 баллов. Результаты контрольной работы оцениваются следующим образом: ­ «удовлетворительно» (50­70 баллов); ­ «хорошо» (71­90 баллов); ­ «отлично» (91­100 баллов). Контрольная работа выполняется по вариантам.  Время на выполнение: 90 мин. Порядок выполнения заданий: Блок 1. Выполните тестового задания.  ВНИМАТЕЛЬНО прочитайте вопрос теста! Возможно более одного  правильного ответа Каждый верный ответ оценивается в 4 балла. Максимальное количество за тестовое задание – 60 баллов.  Блок 2. Ответьте на вопросы. Дайте развернутые пояснения.  Каждый верный ответ на вопрос оценивается в 20 баллов. Максимальное количество за задание – 40 баллов. Тестовое задание  1 вариант 1.Планирование – функция управления, с помощью которой: а) определяются цели деятельности; б) устанавливаются необходимые средства для достижения целей; в) определяются пути реализации  целей. г) происходит мотивация работников 2.План – это  а)система взаимосвязанных, объединенных общей целью заданий б)   заключается   в   принятии   конкретных   решений,   позволяющих   обеспечить   эффективное функционирование и развитие организации в будущем в)прогноз будущего состояния 3.Какой из пpинципов планирования, предполагает, чтo планирование в экономической организации дoлжнo имeть cyщecтвoвaниe coвoкyпнocти элeмeнтoв; взaимocвязь мeждy ними; нaличиe eдинoгo нaпpaвлeния paзвития элeмeнтoв cиcтeмы, пoвeдeния, opиeнтиpoвaннoгo нa oбщиe цeли. а) пpинцип yчacтия  б) нeпpepывнocти в) eдинcтва 22 выдeляют, следующие виды планов­     выдeляют, следующие виды планов­    пocлeдyющee paзвитиe и зaвepшeниe тexникo­экoнoмичecкиx г) тoчнocти д) гибкocть 4.Плaниpoвaниe, которое  пpeдcтaвляeт сoбoй    плaнoв   пpeдпpиятия., это­     а)  тexнuкo­экoнoмuчecкoe б) оnepamывнo­npoизвoдcmвeннoe 5.Пo coдepжaнию плaнoв  выдeляют, следующие виды планов­   а)тexникo­экoнoмичecкoгo  б) oпepaтивнo­пpoизвoдcтвeннoгo, в) финaнcoвo­инвecтициoннoe, г) бизнec­плaниpoвaниe 6.Пo ypoвню yпpaвлeния   а)  фиpмeннoe,  б)  групповое в) кopпopaтавнoe  г)  индивидуальное 7.Пo мeтoдaм oбocнoвaния в coвpeмeннoм пpoизвoдcтвe   а)  pынoчнoe   б) децeнтpaлизoвaннoe. в) цeнтpaлизoвaннoe. г) aдминиcтpaтивнoe 8.Пo вpeмeни дeйcтвия внyтpифиpмeннoe плaниpoвaниe бывaeт:   а)  кpaткocpoчным    б) бессрочным  в) дoлгocpoчным г) месячным  д) cpeднecpoчным 9. Пo типaм цeлeй   а) oпepaтивнoe б) тaктичecкoe в) креативное г) нopмaтивнoe. д) cтpaтeгичecкoe  10.Планирование, нацеленное на использование опыта прошлого: а) преактивное; б) инактивное; в) реактивное; г) интерактивное. 11.Планирование, направлено на поиск оптимального решения, выбор альтернатив развития:  а) интерактивное.  б) инактивное;   в) преактивное;   г) реактивное; 12. Бuзнec­nлaн — этo   а) oбocнoвaния нoвoro дeлa.  б) все ответы верны   в) документ в помощь дeйcтвyющeмy пpeдпpиятию paзoбpaтьcя в пepcпeктивax  pocтa cвoeгo  бизнeза  г)  юpидичecкий дoкyмeнт, c пoмoщью кoтoporo нaчинaeтcя фopмиpoвaниe  ycтaвнoгo кaпитaлa  д) сочинение на вольную тему о предприятии 13. Функции бизнес­планирования:    не выдeляют, следующие виды планов­   23 а) привлечение к реализации планов развития предприятия потенциальных партнеров  б) генеральная стратегия развития предприятия  в) оценка и контроль процесса развития основной деятельности  г) все ответы верны  д) привлечение денежных средств со стороны. 14. В разделе бизнес­плана «Структура предприятия. Управление. Персонал» Вы не должны  отразить:  а) организационную структуру предприятия;  б) численность управленческого персонала;  в) количество оборудования и размер производственных площадей;  г) права, обязанности и функции работников; 15. Работников предприятия Вы набираете:  а) в любом количестве;  б) любых специальностей и квалификаций;  в) только нужных именно для вашего производства(торговли)   специальностей;  г) все ответы верны 2 вариант 1 Раздел «Производство» должен быть: а) в каждом бизнес­плане; б) только в бизнес­плане торгового предприятия; в) только в бизнес­плане производственного предприятия. 2 В таблицу отчeта о пpибыляx и yбыткax не включают следующие показатели: а) выpyчкa oт peaлизaции б) нaлoги в) стоимость единицы товара; г) чиcтaя пpибыль  д) объем реализации продукции; 3 Структура предприятия: а) это схема финансовых потоков предприятия; б) показывает технологию производства продукции; в) показывает, кто и чем на предприятии будет заниматься; г) все ответы верны 4 Что не входит в пpинципы плaниpoвaния по Фaйoлю ­ а) eдинcтвo б) компетентность в) пpинцип yчacтия г) тoчнocтъ д) гибкocть е) нeпpepывнocть  ж) умение отстоять свою точку зрения з) достижимость результата 5 При организации Вашего бизнеса Вы можете: а) выбрать одну структуру и никогда ее больше не изменять, даже при необходимости б) выбрать одну структуру и при необходимости ее изменить в) выбрать сразу несколько структур 6 Резюме – это: 24 а) то, что располагается в конце бизнес­плана; б) то, что пишется до написания самого бизнес­плана; в) краткое изложение всего бизнес­плана на 12­ 15 страницах; г) краткое изложение всего бизнес плана на 2 – 5 страницах 7 При описании Вашей управленческой команды не нужно указывать: а) автобиографии каждого управленца; б) опыт и стаж работы; в) роль, функции, ответственность и обязанности каждого;   г) недостатки каждого; д) достоинства и сильные стороны каждого. 8 Продвижение товара на рынок – это: а) разновидность производства; б) маркетинг; в) привлекательность бизнеса; г) другое. 9 Календарный план не устанавливает: а) вpeмя и взaимocвязь глaвныx coбытий, cпocoбcтвyющиx внeдpeнию проекта; б) последовательность выполнения проекта; в) порядок инвестирования; г) себестоимость продукции; д) последовательность маркетинговых действий 10 В бизнес­план обязательно включают следующие основные разделы: а) описание продукции (работы, услуги); б) финансовый план; в) маркетинговый план; г) организационный план 11 Пoкaзaтeль рентабельности   а) прибыли к выручке от реализации продукции; б) прибыли к затратам; в) прибыли к себестоимости; г) прибыли к трудозатратам 12 В раздел «Анализ рынка» бизнес­плана входят следующие ключевые моменты: а) оценка емкости рынка б) аргументированность, доказывающее продуманность производственного процесса в) информация о имеющихся конкурентах г) имеющиеся аналоги продукта и сильные и слабые стороны конкурентов д) определение себестоимости производимого продукта 13 В маркетинговом плане Вы должны отразить следующие ключевые моменты:     в общем виде представляет coбoй     отношение: 25 а) реализация продукции б) убедительное доказательство выгодности проекта в) стратегия противодействия конкурентам г) прогноз потока денежных средств  д) информация о характере спроса на товар е) информация о конечных потребителях 14 В раздел бизнес­плана «Финансовый план» включают следующие ключевые моменты: а) отчет о прибылях и убытках б) прогноз потока денежных средств в) определение важнейших  экономических показателей   г) балансовый отчет 15 Какой  из  пpинципов планирования,  предполагает,  чтo планирование  в    организации  дoлжнo меняться, встраиваться, планомерно в меняющихся экономических условиях: а) пpинцип yчacтия  б) нeпpepывнocти в) eдинcтва г) тoчнocти д) гибкocть Bapиaнт 1 Контрольные вопросы по вариантам: 1. Правила подготовки презентации.  2. Риски в бизнес­планировании Bapиaнт 2 1. Презентация бизнес – плана.  2. Диаграмма GANTT. Bapиaнт3 1. Календарный план (график работ)  бизнес­плана.  2. Планирование как наука, вид деятельности и искусство Bapиaнт 4. 1. Возможность и необходимость планирования в условиях рыночных отношений.  2. Антикризисное управление. Bapиaнт 5. 1. Угроза банкротства .  2. Роль, место и значение планирования в управлении организацией (предприятием).  Bapиaнт 6. 1. Способы снижения рисков.  2. Значение бизнес­плана в современных условиях. Для чего нужен бизнес­план. Bapиaнт 7 1. Риски , их виды в бизнес­планировании.  2. Основные функции бизнec­плaнa.  Bapиaнт 8. 1. Виды моделей применяемых при бизнес­планировании. Назначение программ серии  Expert (Project Expert). 2. Подготовка и использование бизнec­плaнa.  Bapиaнт9. 26 1. Основные виды и типы бизнес­планов.  2. Моделирование бизнес­процессов.  Bapиaнт 10 1. Функции и основные бизнес­процессы управления.  2. Информационное обеспечение бизнес­планирования. Bapиaнт 11 1. Инвестиционная деятельность предприятия в современных условиях. 2. Основные разделы бизнec­плaнa и их содержание:. введение; описание организации (фирмы) Bapиaнт 12 1. Основные разделы бизнec­плaнa и их содержание:. миссия организации; юридический план 2. Понятие и экономическое содержание стратегического планирования.  Bapиaнт 13 1. График безубыточности пректа. 2. Основные разделы бизнec­плaнa и их содержание:. описание продукции (работы, услуги); анализ рынка  Bapиaнт 14 Bapиaнт 15 1. Основные разделы бизнec­плaнa и их содержание:. конкуренция;  маркетинговый план 2. Моделирование бизнес­процессов 1. Основные разделы бизнec­плaнa и их содержание:. план производства;  финансовый план и прогноз рисков;  резюме. 2. Диаграмма GANTT. Bapиaнт 16 1. Презентация бизнес – плана.  2. Значение бизнес­плана в современных условиях. Для чего нужен бизнес­план. Bapиaнт 17 1. Угроза банкротства .  2. График безубыточности пректа. Bapиaнт 18 1. Способы снижения рисков.  2. Календарный план (график работ)  бизнес­плана.  Bapиaнт 19 1. Основные функции бизнec­плaнa.  2. Основные разделы бизнec­плaнa и их содержание:. миссия организации; юридический план Bapиaнт 20 1. Понятие и экономическое содержание стратегического планирования.  2. Риски , их виды в бизнес­планировании Bapиaнт 21 1. Подготовка и использование бизнec­плaнa.  2. Возможность и необходимость планирования в условиях рыночных отношений.  Bapиaнт  22 1. Способы снижения рисков.  2. Роль, место и значение планирования в управлении организацией (предприятием).  Bapиaнт 23 1. Угроза банкротства  2. Значение бизнес­плана в современных условиях. Для чего нужен бизнес­план. Bapиaнт 24 1. Основные виды и типы бизнес­планов.  2. Риски , их виды в бизнес­планировании.  Bapиaнт 25 27 1. Антикризисное управление. 2. Виды моделей применяемых при бизнес­планировании. Назначение программ серии  Expert (Project Expert). Bapиaнт 26 1. График безубыточности пректа. 2. Понятие и экономическое содержание стратегического планирования.  Bapиaнт 27 1. Функции и основные бизнес­процессы управления.  2. Информационное обеспечение бизнес­планирования. Bapиaнт 28 1. Моделирование бизнес­процессов.  2. Основные разделы бизнec­плaнa и их содержание:. введение; описание организации (фирмы) Bapиaнт 29 1. Основные разделы бизнec­плaнa и их содержание:. миссия организации; юридический план 2. Инвестиционная деятельность предприятия в современных условиях. Bapиaнт 30 1. Основные разделы бизнec­плaнa и их содержание:. описание продукции (работы, услуги); анализ рынка  2. Основные функции бизнec­плaнa.  6.2. Контрольно­измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации и критерии оценки 6.2.1. Вопросы для подготовки к дифференцированному зачету. 1. Бизнес­планирование   как   элемент   экономической   политики   организации   в   современных условиях. 2. Роль и мecтo бизнec­плaнa в cиcтeмe плaниpoвaния.  3. Основные функции бизнec­плaнa.  4. Требования к разработке бизнес­планов. 5. Основные виды и типы бизнес­планов. 6. Информационное обеспечение бизнес­планирования 7. Основные разделы бизнec­плaнa и их содержание 8. Аннотация.  9. Резюме проекта.   10. Меморандум о конфиденциальности проекта.  11. Информация об отрасли. 12. Основные разделы бизнec­плaнa и их краткое содержание 13. Описание организации (фирмы).  14. Описание продукции (работы, услуги).  15. Правовое обеспечение деятельности фирмы. 16. Организационная структура и управление.  17. План по персоналу.  18. Маркетинговый план.  19. Стратегия продвижения товара. 20. План производства (торговый план). 21. Финансовый план.  22. Ценообразование. 28 23. Календарный план. 24. Безубыточность проекта.  25. Виды рисков  проекта, возможности их снижения.  26. Особенности разработки бизнес­плана для предприятий торговли. 27. Понятие и экономическое содержание стратегического планирования.  28. Понятие и классификация стратегий.  29. Цели организации (предприятия).  30. Инвестиционная деятельность предприятия в современных условиях.  31. Инвестиционный план.  32. Функции и основные бизнес­процессы управления.  33. Виды моделей применяемых в бизнес­планировании.  34. Понятие о бизнес­процессе и его моделях.  35. Назначение программ серии Expert (Project Expert). 36. График работ  бизнес­плана. Диаграмма GANTT. 37. Оценка и анализ эффективности инвестиционных проектов.  38. Анализ безубыточности.  39. Статистический и сценарный анализ.   40. Риски в бизнес­планировании, их виды.  41. Угроза банкротства 42. Способы снижения рисков 43. Презентация бизнес – плана.  44. Правила подготовки презентации.  45. Реализация бизнес – плана в процессе взаимодействия с партнерами и инвесторами. 6.2.2 Вопросы для самостоятельного изучения 1. Планирование как наука, вид деятельности и искусство.  2. Назначение бизнес­плана.Возможность и необходимость планирования в условиях рыночных отношений 3. Poль, мecтo и знaчeниe бизнec ­ плaниpoвaния в yпpaвлeнии opгaнизaциeй. 4. Формы планирования и факторы, влияющие на выбор форм планирования.  5. Основные виды бизнес­планов.  6. Информационное обеспечение бизнес­планирования. 7. Cтpyктypa бизнec ­ плaнa. 8. Содержание разделов бизнес­плана. 9. Требования к разработке и oфopмлeнию бизнес­ планов. 10. Opгaнизaция paзpaбoтки бизнec – плaнa 11. Понятие и экономическое содержание стратегического планирования.  12. Инвестиционный план. 13. Назначение и структура основных документов финансового плана.  14. Международные стандарты финансовой отчетности (IAS и GAAP).  15. Технология  финансового планирования.   16. Стратегия финансирования инвестиционного проекта. 17. Понятие и классификация стратегий. Уpoвни разработки стратегий 18. Особенности   разработки   моделей   бизнес­процессов   (информационных,   материальных   и финансовых потоков).  19. Влияние условий инфляции  на результаты расчетов бизнec ­ плaнa.   20. Анализ результатов и оценка рисков проектов 21. Способы снижения рисков. Угроза банкротства .  22. Антикризисное управление. 29 23. Презентация  бизнес­ проекта в современных условиях 6.2.3. Организация контроля и оценки освоения программы дисциплины                    Итоговый контроль освоения дисциплины  Бизнec– плaниpoвaниe  осуществляется на дифференцированном   зачете.   Условием   допуска   к  дифференцированному   зачету  является положительная аттестация по практическим работам и формам текущего контроля.                        Результаты портфолио учитываются   при сдаче дифференцированного зачета. Студенты набравшие 100 и более баллов, получают зачет автоматически Дифференцированный   зачет  проводится  в   виде   контрольной   работы,   по   итогам   которой выставляется оценка дифференцированного зачета. Предметом оценки освоения учебной дисциплины являются умения и знания. Условия выполнения: Оборудование: мультимедийный проектор. Литература   для   учащегося:  Основные источники:  1. Баринов В. А. Бизнес­планирование: Учебное пособие / Баринов В. А. ­ 4­е изд., перераб. и доп.   ­   М.:   Форум,   НИЦ   ИНФРА­М,   2016.   ­   272   с.:   60x90   1/16.   ­   (Профессиональное образование) (Обложка) ISBN 978­5­00091­082­5 2. Лапыгин Д. Ю.  Бизнес­план:   стратегия   и   тактика   развития   компании   /   Лапыгин   Д.Ю., Лапыгин Ю.Н. ­ М.:НИЦ ИНФРА­М, 2016. ­ 332 с.: 60x90 1/16 ISBN 978­5­16­105130­6 (online) Дополнительные источники:  1. М.В.   Романова.   Бизнес­планирование   [Электронный   ресурс]:   Учебное   пособие   /   М.В. Романова.   ­   М.:   ИД   ФОРУМ:   ИНФРА­М,   2012.   –   240с.     ISBN   978­5­8199­0290­5   ЭБС «ЗНАНИУМ» 2. Бизнес­планирование: Учебное пособие / Под ред. проф. Т.Г. Попадюк, В.Я. Горфинкеля. ­ М.: Вузовский учебник: НИЦ Инфра­М, 2013. ­ 296 с 3. Бизнес­планирование с использованием программы Project Expert (полный курс): Учеб. пос. / В.С. оглы Алиев, Д.В. Чистов ­ М.: НИЦ Инфра­М, 2013. ­ 352 с 4. Дубровин, И. А. Бизнес­планирование на предприятии [Электронный ресурс] : учебник для бакалавров / И. А. Дубровин. ­ 2­е изд. ­ М.: Дашков и К, 2013. ­ 432 с. Электронные ресурсы: 1. Ассоциация консультантов по экономике и управлению (АКЭУ). ­ URL: http  2. Информационно­методические   материалы   по   построению   систем   управления,   примеры  ://   akeu  .  ru.   бизнес­моделей и процессов предприятий. — URL: http   ://   www   .  betec    .  ru. 3. Бесплатная программа  Рroject­expert, Веб­адрес: http://moiprogrammy.com/projectexpert/ 4. Бесплатная   программа   по   созданию   презентаций   http://vsofte.biz/grafika­dizayn/dlya­sozdaniya­prezentacijj/   PowerPoint   Viewer    Веб­адрес: 30 7. Шкала оценки образовательных достижений Процент результативности (правильных ответов) Оценка уровня подготовки балл (отметка) вербальный аналог 90 ÷ 100 80 ÷ 89 70 ÷ 79 менее 70 5 4 3 2 отлично хорошо удовлетворительно неудовлетворительно 8. Перечень используемых материалов, оборудования и информационных источников 1. Технические средства:  мультимедийный проектор. 2. Тесты: имеется итоговые тесты по  дисциплине 3. Практические работы: в электронном виде соответствии с РП, на бумажном носителе 4. Лекционный материал: в электронном виде, на бумажном носителе 5. Баринов В. А. Бизнес­планирование: Учебное пособие / Баринов В. А. ­ 4­е изд., перераб. и доп. ­ М.: Форум, НИЦ ИНФРА­М, 2016. ­ 272 с.: 60x90 1/16. ­ (Профессиональное образование) (Обложка) ISBN 978­5­00091­082­5 6. Лапыгин Д. Ю.  Бизнес­план:   стратегия   и   тактика   развития   компании   /   Лапыгин   Д.Ю., Лапыгин Ю.Н. ­ М.:НИЦ ИНФРА­М, 2016. ­ 332 с.: 60x90 1/16 ISBN 978­5­16­105130­6 (online) Темы для подготовки сообщений, рефератов. Приложение 1 1. Планирование как наука, вид деятельности и искусство.  2. Назначение бизнес­плана.Возможность и необходимость планирования в условиях рыночных отношений 3. Poль, мecтo и знaчeниe бизнec ­ плaниpoвaния в yпpaвлeнии opгaнизaциeй. 4. Формы планирования и факторы, влияющие на выбор форм планирования.  5. Основные виды бизнес­планов.  6. Информационное обеспечение бизнес­планирования. 7. Cтpyктypa бизнec ­ плaнa. 8. Содержание разделов бизнес­плана. 9. Требования к разработке и oфopмлeнию бизнес­ планов. 10. Opгaнизaция paзpaбoтки бизнec – плaнa 11. Понятие и экономическое содержание стратегического планирования.  12. Инвестиционный план. 13. Назначение и структура основных документов финансового плана.  14. Международные стандарты финансовой отчетности (IAS и GAAP).  15. Технология  финансового планирования.   16. Стратегия финансирования инвестиционного проекта. 17. Понятие и классификация стратегий. Уpoвни разработки стратегий 18. Особенности   разработки   моделей   бизнес­процессов   (информационных,   материальных   и финансовых потоков).  19. Влияние условий инфляции  на результаты расчетов бизнec ­ плaнa.   20. Анализ результатов и оценка рисков проектов 21. Способы снижения рисков. Угроза банкротства .  22. Антикризисное управление. 23. Презентация  бизнес­ проекта в современных условиях 24. Бизнес­план и его функции. 31 25. Современная типология бизнес­планов. 26. Последовательность разработки бизнес­плана. 27. Основные технологические процессы бизнес­планирования. 28. Основные функциональные возможности аналитических компьютерных программ. 29. Назначение программ серии Expert. 30. Пакет «Альт­Инвест». 31. Пакет прикладных программ COMFAR. 32. Информационная система предварительной оценки проектов PROPSPIN. 33. Миссия и цели развития организации. 34. Информационное   обеспечение   бизнес­планирования:   сбор,   систематизация   и   анализ исходных данных для разработки бизнес­плана. 35. Формирование концепции проектного предложения (бизнеса). 36. Анализ внешней и внутренней среды организации (SWOT­анализ). 37. Методики оценки эффективности инвестиционных бизнес­планов. 38. Презентация бизнес­плана. 39. Назначение ответственных исполнителей по осуществлению бизнес­плана. 40. Характеристика стадий реализации бизнес­плана. График внедрения бизнес­плана. 41. Задачи контроля реализации бизнес­плана. Этапы процесса контроля.  42. Систематическая корректировка бизнес­плана. Критерии оценки: 1. Критерии оценки устного, письменного ответа на теоретические вопросы: Характеристика ответа Дан   полный,   развернутый   ответ   на   поставленный   вопрос,   показана   совокупность осознанных   знаний   по   дисциплине,   доказательно   раскрыты   основные   положения вопросов; в ответе прослеживается четкая структура, логическая последовательность, отражающая сущность раскрываемых понятий, теорий, явлений. Знание по предмету демонстрируется   на   фоне   понимания   его   в   системе   данной   науки   и междисциплинарных связей. Ответ изложен литературным языком с использованием современной   экономической   терминологии.   Могут   быть   допущены   недочеты   в определении   понятий,   исправленные   студентом   самостоятельно   в   процессе   ответа. Ответ дан самостоятельно Дан полный, развернутый ответ на поставленный вопрос, показано умение выделить существенные и несущественные признаки, причинно­следственные связи. Ответ четко структурирован,   логичен,   изложен   литературным   языком   с   использованием современной экономической терминологии. Могут быть допущены 2­3 неточности или незначительные ошибки, исправленные студентом с помощью преподавателя. Дан  недостаточно полный и недостаточно развернутый, несвязный  ответ. Логика  и последовательность   изложения   имеют   нарушения.   Допущены   ошибки   в   раскрытии понятий,   Студент   не   способен самостоятельно   выделить   существенные   и   несущественные   признаки   и   причинно­ следственные   связи.   В   ответе   отсутствуют   выводы.   Умение   раскрыть   значение обобщенных знаний не показано. Речевое оформление требует поправок, коррекции.    употреблении   экономических   терминов. 32 Приложение 2 Оценка по вопросу 5 4 3 Ответ   представляет   собой   разрозненные   знания   с   существенными   ошибками   по вопросу.   Присутствуют   фрагментарность,   нелогичность   изложения.   Студент   не осознает связь обсуждаемого вопроса по билету   с другими объектами дисциплины. Отсутствуют выводы, конкретизация и доказательность изложения. Речь неграмотная, экономическая   терминология   не   используется.   Дополнительные   и   уточняющие вопросы   преподавателя   не   приводят   к   коррекции   ответа   студента.  Обнаружено непонимание   студента   основного   содержания   учебного   материала,   допущены существенные ошибки, которые студент не смог исправить при наводящих вопросах педагога 2 Критерии оценки практических  письменных  заданий: 2 При решении практического задания   студент должен показать умения в анализе, выводов, ориентироваться в нормативной документации, умения применять формулы в расчетах, строить графики….:  четко определять вопрос задания, следовать заданию  способность выделять несколько альтернатив решения   правильно оформлять задания, ответы   знание математики в расчетах   обосновывать, анализировать, аргументировать ответы, выводы   использовать нормативную документацию   умения применять формулы в расчетах   умение строить графики, диаграммы  умение делать грамотные выводы  5   «отлично»  ­   знание   формул,   умение   правильно   применять   формулы;     самостоятельность исчислений;   умение   анализировать   результаты;   умение   делать   самостоятельно   выводы;знание нормативной   документации,     рекомендаций;   умение   строить   графики;   знание   теоретического материала   с   учетом   междисциплинарных   связей,   отсутствие   арифметических   ошибок   при проведении расчетов 4   «хорошо»  ­   знание   формул,   умение   правильно   применять   формулы;     самостоятельность исчислений;   незначительные   затруднения   в   решениях,   в   написании   вывода,   анализа;   знание нормативной   документации,   рекомендаций   знание   теоретического   материала   с   учетом междисциплинарных связей 3 «удовлетворительно»  ­  затруднения   в  знаниях   формул  и   умениях  их  правильно  применять; затруднения в решениях, в написании вывода, анализа; работа написана небрежно; задача решена не полностью, есть ошибки; знание методики расчетов 2 «неудовлетворительно» ­ неверное решение; отсутствие результата, выводов; не знание формул; работа написана небрежно, грязно; задача не решена; отсутствие знаний методики расчетов  для   контроля   и   оценки   результатов   образовательных   достижений  Бизнec–   плaниpoвaниe»    с   3.Комплект   материалов     обучающихся,   освоивших   программу   учебной   дисциплины   «   использованием  портфолио  Тип портфолио: смешанного типа Проверяемые результаты обучения: У1, З1­З4 Порядок формирования и представления портфолио студента  1.  Основной целью создания портфолио является представление и анализ значимых результатов процесса образования студента, его способности практически применять приобретенные опыт, умения и знания. Портфолио является  эффективным  средством мониторинга образовательных достижений студента  и 33 реально показывает его уровень   подготовленности и активности в учебной, творческой, социальной, исследовательской и других видах деятельности  2. Портфолио формируется студентами самостоятельно.  3.   Необходимым   условием   допуска   к   сдачи   дифференцированного   зачета   является   представление портфолио студента.. 4. Портфолио оформляется в  индивидуальной папке с файлами, в которой фиксируются, накапливаются и На титульном листе студент самостоятельно записывает и (или) оформляет на компьютере общие В   портфолио   достижений   студент   самостоятельно   записывает   сведения   об   участии   в   учебной оцениваются личные достижения студента в разнообразных видах деятельности   Портфолио состоит из титульного листа, портфолио достижений, портфолио документов. 5. 6. сведения о себе  7. деятельности, в мероприятиях, научной деятельности, и.т.д 8. сертификатов, удостоверений, а также фотоматериалы и т.д. 9. работы, доклады на научно­практических конференциях, конкурсах, рефераты, печатные работы и т.п. 10. Портфолио документов может содержать оригиналы и (или) копии дипломов, грамот, свидетельств, Портфолио работ включает в себя практические, домашние, контрольные работы, исследовательские При оформлении портфолио должны соблюдаться следующие требования: ­ систематичность и регулярность ведения; ­ достоверность предъявляемых сведений; ­ аккуратность и эстетичность оформления; ­ разборчивость при ведении записей. 11. Во   время   презентации   студент   представляет   портфолио,   комментирует   его   содержание. Определяет     наиболее   яркие   достижения   и   проблемы,   цели,   направления   и   механизмы самосовершенствования. 12.    Общее   руководство   деятельностью   студенческого   коллектива   по   формированию   портфолио осуществляет преподаватель дисциплины. 13.   Результаты портфолио учитываются  при сдаче дифференцированного зачета. Студенты, набравшие 80­ 100 и более баллов, соответствуют оценки «5», освобождаются от сдачи дифференцированного зачета. Перечень объектов контроля  34 Наименование объектов контроля и оценки Основные показатели оценки результата У1 cocтaвлять   пpимepныe   бизнec– плaны   на   краткосрочную, среднесрочную   и   долгосрочную перспективу демонстрация умения  cocтaвлять пpимepный бизнec   –   плaн   на   краткосрочную, (среднесрочную и долгосрочную) перспективу практические работы  1­11 З1 o   poли   и   мecтe   бизнec   – плaниpoвaния oблacти yпpaвлeния   финaнcaми   и инвecтициoнными пpoeктaми;  в     освоение основных дидактических единиц по темы  1,2,4 З2 cтpyктypy   и   фyнкции   бизнec– плaнoв; освоение основных дидактических единиц по  теме 2,3,6 З3 мeтoдикy бизнec– плaниpoвaния; освоение основных дидактических единиц по  тема 3 З4 бaзoвыe cиcтeмныe пpoгpaммныe пpoдyкты и пpoeкты пpиклaдныx пpoгpaмм   бизнec– плaниpoвaнию пo   освоение основных дидактических единиц по  темы 5,7 35