Фотоотчёт об участии в конкурсе детского рисунка по экологии на основе просмотра театральной постановки «Живи, Земля!» по экологической сказке Степана Волкотруба.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение                                                     Детский сад №7 «Радуга» Фотоотчёт об участии в конкурсе детского рисунка по на основе просмотра театральной постановки «Живи, экологии Земля!» по экологической сказке Степана Волкотруба. Подготовили:                                                                                                                                Саросеко Елена                                                                                                                                             Михайловна.                                                                                                                                Ковалёва Елена                                                                                                                           Анатольевна Цель: Привлекать внимание через театральное искусство в проблему экологии. Способствовать гармоничному развитию личности детей, сплочению и формированию положительного взгляда на окружающий мир и заботу о нём. Задачи: Развивать у детей умение выражать своё отношение к природным и культурным ценностям через результаты творческой, художественной деятельности. Воспитывать у детей бережное отношение к природе в соответствии с принципом сохранения природного многообразия. Формировать экологическую культуру по отношению к глобальным проблемам. Способствовать развитию интереса детей к театральному искусству путём их вовлечения в творческую деятельность через экологию. На основе просмотра театральной постановки «Живи, Земля!» по экологической сказке Степана Волкотруба, дети изобразили в своих работах экологические проблемы современного общества. Работ было много интересных, но мы взяли для конкурса самые интересные. Первая работа - «Живи, Земля!» - Шихалевой Ульяны, 26.03.2012г.р.. Работу нарисовала воспитанница, которая ходит в центр раннего эстетического развития. Содержание: Девочка изобразила на плакате планету с двух сторон. Слева – живая, цветущая, красивая Земля. Она нарисовала себя на пенёчке – весёлой и жизнерадостной. Так же здесь положительные герои – Петя и Багира. Справа мы видим – хмурая , серая планета. Где мусор, заводы, загрязняющие окружающую среду. Недовольная, злая тучка с плохим дождиком. И отрицательный герой – по мнению автора, пёс Шарик. Девочка защищает свою родную Землю от грязи, мусора зонтиком. Вторая работа – «Остановись, подумай!» - Куракина Егора, 05.12.2011г.р.. Работу нарисовал воспитанник, который очень любит свою родину, природу. Увлекается рисованием. Рисунок был сделан на основе собственного восприятия проблемы. Содержание: Мальчик изобразил на платке цветок, который хочет жить, расти. Но ему угрожает опасность в роли человека. Рядом с цветком его друзья – червячок и бабочка, которые тоже переживают за происходящее.