Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

 «Баженовская средняя общеобразовательная школа №96»

 

 

 

 

 

Проектно - исследовательская работа 

 «Футбол – мой любимый вид спорта»

 

  

 

 

 

                        

 

 

 

 

 

 

 

 

                                    Выполнил:  Кудышев Николай ученик 9А класса                                                                                     

                             Руководитель: Томилова Елена Павловна

                                            учитель истории и обществознания

 

                                                                                                

2019

Содержание:

 

Введение…………………………………………………………………………1

I Основная часть………………………………………………………………...3

1.1 История футбола……………………………………………………………4

1.2 Правила игры………………………………………………………………..4

1.3 Разновидности футбола…………………………………………………….5

1.4 Влияние футбола на здоровье человека…………………………………..6

1.5 Моя любимая команда, мой любимый футболист……………………….7

1.6 Знаменитые Футболисты…………………………………………………...8

1.7 Это интересно! (факты о футболе и не только)…………………………..9

II Практическая часть………………………………………………………….10

Анкетирование учащихся 8-9 классов………………………………………..11

Заключение……………………………………………………………………..14

Список литературы…………………………………………………………….14

Приложения…………………………………………………………………….16

 

 

 

     

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

Занятия спортом - это залог здоровья. Спорт укрепляет, делает нас сильными, ловкими, выносливыми, а также ответственными и дисциплинированными. Спортивные победы не раз прославляли нашу страну на весь мир. Футбол не только увлекателен, но и невероятно полезен. Он не знает возрастов, и собирает тысячные публики на стадионах и миллионную телевизионную аудиторию.

Футбол - без преувеличения можно считать самой популярной в мире спортивной игрой и даже самым распространенным видом спорта, несмотря на то, что по сравнению с так называемыми классическими видами спорта он имеет небольшую историю.

Футбол – самый популярный вид спорта, в него играют 240 миллионов человек, то есть каждый 25-ый житель Земли. Функционируют 1,5 млн. команд и 300 тысяч клубов.

Актуальность:

Современный человек не достаточно знает о футболе, поэтому я хочу сделать доступной информацию об этом виде спорта, посещая соревнования по футболу, создавая школьные  команды, ведь футбол может принести в нашу жизнь и физическую подготовку, и дружбу, и дух соперничества, эффективно регулировать отношения между сверстниками.

Цель:

Расширить знания о футболе и прививать интерес к спорту.

Создать презентацию по теме проекта

 Задачи:

1. изучить историю возникновения футбола как вида спорта, разновидности футбола;

2. выявить особенности развития футбола в России;

1

3. провести опрос среди сверстников «Мое отношение к футболу»;

4. обработать полученные данные и сделать выводы.

Гипотеза: Футбол самый известный вид спорта, занятия которым способствуют сохранению и укреплению здоровья, а также развивают в человеке такие качества, как: выносливость, трудолюбие и умение работать в команде.

 Методы исследования:

- поиск информации;

- отбор информации;

- систематизация собственного опыта;

- проведение анкетирования среди учащихся 8-9 классов;

- обработка результатов.

Объект исследования: спортивная игра – футбол.

Предмет исследования: знания о футболе.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

I Основная часть

1.1 История футбола

История футбола уходит своими корнями в глубину веков. Игры с круглыми предметами были особенно популярны в Китае, Японии, Греции, Риме. Но они мало походили на современные правила, их скорее можно было назвать игрой «регби».

В Древнем Китае более 2000 лет назад рассказывают об игре, похожей на футбол. Называли её «дзу - ню» («дзу» - толкать ногой, «ню» - мяч). Матчи проводились на ограниченных площадках, с бамбуковыми воротами без верхней перекладины, кожаными мячами, набитыми волосом или перьями. Победителей награждали гирляндами цветов, дорогими сосудами, а проигравших пороли бамбуковыми палками.

Примерно в это же время игра, сходная с футболом, - "кемари” - появилась в Японии. Матчи двух команд проводились на площади перед дворцом императора. Четыре угла игрового поля были отмечены деревьями. Целью состязания было забить мяч в ворота, которые напоминали современные.

В Древней Греции популярна была игра - «эпискирос» в 4 веке до нашей эры. Мячи были разными, одни сшиты из цветных лоскутов и набиты волосами, другие наполнены воздухом, третьи – перьями и, наконец, самые тяжелые - песком. По сигналу противники ударами ног старались провести мяч между двумя линиями, начерченными на земле, они заменяли ворота.

Непосредственным предшественником европейского футбола был, по всей вероятности, римский «гарпастум». Две команды, расположившись друг против друга, старались перенести небольшой тяжёлый мяч через линию, которая находилась за плечами соперников. При этом разрешалось передавать мяч ногами и руками, сбивать игрока с ног, отбирать мяч любым способом.

3

Правила игры в футбол были составлены в Англии. То есть футбол отдалился от регби, были запрещены подножки и захваты, и бег с мячом в руках. Это произошло 8 декабря 1863 года. Этот день считается днём рождения футбола. Там же он получил название от слов фут-нога и бол-мяч. Затем была организована футбольная лига, которая провела свой первый чемпионат в сезоне 1888/1889 гг.

В Россию футбол был завезён англичанами в конце XIX века. Первая русская команда была образована в 1897 г. 12 марта 1897 г в России состоялся первый футбольный матч. В 1901 г была создана официальная лига для проведения чемпионатов страны. На сегодняшний день президент России выделил футбол, как самый популярный вид спорта, так как им занимаются более 2,5 миллионов человек.

1.2. Правила игры

Футбол - это трудная игра, ведь в неё играют ногами, а думать необходимо головой. В футбол играют на поле с травяным или синтетическим покрытием. В игре участвуют две команды, по 11 человек. Один из участников команды - вратарь. Его основной задачей является защита ворот. Только вратарь может играть руками в штрафной площади у своих ворот. Остальные игроки также имеют свои задачи и позиции на поле. Защитники - располагаются в основном на своей половине поля, их задача - противодействовать нападающим игрокам противоположной команды. Полузащитники - действуют в середине поля, их роль - помогать защитникам или нападающим в зависимости от игровой ситуации. Нападающие - располагаются, преимущественно на половине поля соперника, основная задача - забивать голы. Отдельная футбольная игра называется - матч, который в свою очередь состоит из двух таймов по 45 минут. Пауза между первым и вторым таймами составляет 15 минут, в течение которой команды отдыхают, а по её окончании меняются воротами.

4

Поле имеет вид прямоугольника, боковая линия должна быть длиннее линии ворот. Длина от 90 до 120 метров, ширина от 45-65 метров.

Обязательными элементами экипировки игроков являются: футболка, трусы, гетры, щитки, бутсы. На спине футболки каждого игрока нанесён номер, под которым он играет в команде. А позже появилась ещё надпись: фамилии или прозвища игроков. Щитки должны быть полностью закрыты гетрами. Форма вратаря должна отличаться по цвету от формы остальных игроков.

Цель игры - забить мяч в ворота противника, сделать это как можно большее количество раз и постараться не допустить гола в свои ворота. Матч выигрывает команда, забившая большее количество голов.

В случае если в течение двух таймов команды имеют равное количество голов, то или фиксируется ничья или победитель выявляется согласно установленному регламенту матча. В этом случае может быть назначено дополнительное время - ещѐ два тайма по 15 минут каждый без перерыва, но со сменой сторон. Если же и после них победитель не определён, тогда проводится серия послематчевых пенальти. Серия ведётся до тех пор, пока победитель не будет определён.

1.3 Разновидности футбола

Болотный футбол. Это разновидность футбола, популярная в Скандинавии. Правила похожи на правила традиционного футбола за исключением: игра ведётся на болоте; запрещена смена сапог во время игры; размер поля 60 x 35 метров; команда: 5 игроков + вратарь; матч: 2 тайма по 13 минут; замена игроков производится без остановки игры. Чемпионаты мира проводятся с 1998 года.

Футбольный фристайл. В Республике Мьянма существует древняя разновидность футбола, которая больше всего напоминает фристайл –

5

«чинлон». Этой игре более 1500 лет. В качестве мяча используется полый

внутри шар из тростника. Правила игры заключаются в выполнении различных трюков (финтов) с футбольным мячом в воздухе при помощи различных частей тела.

Мини-футбол ( футзал ). Командный вид спорта, который проводится на площадке шириной 25 м и длиной 42 м. Продолжительность – 2 тайма по 20 минут, 2 команды по 4 игрока и вратарь. Используется мяч меньших размеров, разрешено играть любой частью тела, кроме рук. Замены проводятся по ходу матча, неограниченно.

Пляжный футбол. Вид спорта, основанный на правилах игры в традиционный футбол, который проводится на песчаных пляжах босиком. Команды из 5 человек играют 3 тайма по 12 минут. Компактные размеры игрового поля (28 м на 37 метров) позволяют игрокам забивать практически из любого положения, даже прямым ударом от своих ворот. Соответственно, за игру можно увидеть порядка 60-ти ударов по воротам соперника. Также назовём такие виды, как шоубол, дворовый футбол, рашбол, футбол в шарах.

1.4 Влияние футбола на здоровье человека

Благодаря многочисленным исследованиям ученых, в частности, из Университета Копенгагена, были выявлены положительные моменты занятий футболом – они, прежде всего, приводят к:

1. Увеличению мышечной силы.

2. Повышенной скорости реакции.

3. Улучшению прочности костей и скорости их регенерации.

Подобные выводы стали возможны после проведения одного эксперимента, для которого мужчинам и женщинам в возрасте от 20 до 47 лет было предложено на протяжении полутора лет играть в футбол три раза в

6

неделю. Спустя восемь месяцев у этих людей по сравнению с их сверстниками повысилась плотность костей голени.

Учеными также были отмечено увеличение массы и объема мышц голени и бедра, особенно икроножных мышц. Все это привело к сбалансированности тела и его устойчивости. Еще через полгода увеличилась плотность костей во всем организме. У людей, занимавшихся футболом, состояние костных тканей стало гораздо лучше, чем у тех, кто занимался бегом или вовсе был лишен спортивных нагрузок. Но, тут же, возникают и негативные последствия. Так как футбол это контактный вид спорта, то на кости любого игрока оказывается внешнее воздействие Иными словами, после каждого стыка футболист рискует получить серьезную травму. Достаточно вспомнить одного из лучших футболистов недавнего времени – бразильца Рональдо, – который за свою карьеру годами лечился от полученных повреждений. У здоровых людей просматривается положительная динамика в работе сердечнососудистой системы.

У занимающегося футболом человека происходит заметное снижение холестерина в крови, в связи, с чем улучшается работа коронарных, почечных сосудов, а также сосудов нижних конечностей. Сердце любого футболиста лучше и быстрее адаптируется к умственной нагрузке, игроки меньше подвергаются усталости от такой работы, у них не бывает сонливости, поскольку нормализуется цикл сна.

Хочу отметить, что футбол, как и любой другой вид спорта, несет в себе преобладающее число положительных моментов, влияющих на здоровье человека. Но, при этом, необходимо правильно проводить тренировки, дабы не наступил ранний износ организма.

1.5. Моя любимая команда, мой любимый футболист

Моя любимая футбольная команда – это Зенит из города Санкт- Петербург,

7

выступающий в чемпионате России.

Футбольный клуб «Зенит» основан в мае 1925 года как команда при Ленинградском металлическом заводе имени Сталина. С 1936 года клуб носил имя «Сталинец», а четыре года спустя обрел свое нынешнее название. По исследовательским данным «Зенит» входит в десятку самых популярных клубов Европы, являясь при этом самой популярной командой постсоветского пространства.

Зенит – это единственная команда, получившая все высшие футбольные награды России. В её состав входят первоклассные игроки, такие, как Андрей Аршавин, Халк, Александр Кержаков, Аксель Витсель. Самым лучшим игроком в данной команде, я считаю, нападающего Халка. У него отличный дальний удар и точный пас. Он может играть и на флангах, и в центре. Халк выступает под 7 номером. Также Халк самый лучший бомбардир чемпионата России, имеет кубок и Суперкубок чемпиона России. (Приложение 1)

 1.6. Знаменитые Футболисты

Самое главное украшение самого футбола – это, безусловно, яркие, неповторимые игроки, выдающиеся личности на зеленом поле. Многим из них суждено было стать столь же знаменитыми, как кинозвезды, истинными легендами зеленых футбольных полей.

КриштиануРоналду - известный португальский футболист. КриштиануРоналду считается самым дорогим футболистом мира за всю историю футбола, а так же одним из лучших футболистов современности.

Лев Яшин - советский футболист, вратарь, лучший вратарь советского и мирового футбола за все годы.  Лев Яшин является олимпийским чемпионом 1956 года и чемпионом Европы 1960 года, 5-кратным чемпионом СССР.  Входит в список лучших игроков XX века. Лев Яшин –

 

8

наш соотечественник,  является одним из лучших голкиперов всех времен и

народов. Он является единственным вратарем в мире, который был удостоен награды "Золотой мяч" в 1963 году. 

Лионель Месси - аргентинский футболист, нападающий и капитан испанского клуба «Барселона», капитан национальной сборной Аргентины. Является рекордсменом по количеству забитых голов в истории футбола.  И это все несмотря на то, что с детства страдал серьезным заболеванием-нехваткой гормона роста.

1.7. Это интересно! (о футболе и не только)

Во всём мире много любителей футбола. Есть клубы болельщиков, есть книги о футболе, сайты. Мне очень понравились некоторые факты, которые я нашёл, работая над проектом. Вот они!

Какое животное обладало талантом предсказателя исходов футбольных матчей?

Осьминог Пауль из океанариума в немецком городе Оберхаузен обладал необычным талантом — он предсказывал исходы матчей сборной Германии по футболу. На Чемпионате Европы 2008 года он сделал 4 верных прогноза из 6, а на Чемпионате Мира 2010 года угадал исходы всех матчей сборной Германии, а затем исход финала Испания — Нидерланды. Процедура происходила так: в аквариум опускали два контейнера с едой, на одном из которых был изображён флаг Германии, а на другом — флаг соперника. Какой контейнер Пауль выбирал первым, та сборная и должна была победить.

Где и когда в футбольном матче приняло участие более 200 человек одновременно?       

17 мая 2010 года в Испании прошёл необычный благотворительный футбольный матч — клуб Атлетик Бильбао играл против 200 детей одновременно. Дети выбрали тактику 66-80-51 с тремя вратарями, однако все равно проиграли со счётом 3:5.

9

Зачем бразильский футболист Джоване Элбер однажды заклеил себе рот скотчем?

Бразильский футболист Джоване Элбер, будучи игроком «Штутгарта», однажды получил в первом тайме жёлтую карточку за разговоры с судьёй. На второй тайм он вышел, демонстративно заклеив рот красным скотчем. Где производится большинство футбольных мячей в мире? 

80% всех футбольных мячей в мире производятся в Пакистане, причём три четверти из них — в городе Сиалкот. Значительное число этих мячей изготавливаются с привлечением детского труда, хотя в последние годы эта проблема решается.

Где англичане и немцы устроили перемирие и совместно встретили Рождество? 

В Рождество 1914 года, во время Первой Мировой войны, немецкие и английские солдаты на линии фронта устроили незапланированное перемирие. Они пели рождественские гимны, обменивались присланными из тыла подарками и играли в футбол. В следующие годы войны организовать подобные перемирия уже не получилось.

II Практическая часть

Занятия футболом укрепляют здоровье и повышают иммунную систему организма. Футбол также учит уважать соперников, прививает взаимовыручку и чувство ответственности. Систематические тренировки развивают ловкость, быстроту, силу и выносливость. Кроме того, для детей футбол – прекрасный отдых от учёбы.

С 14 лет я хожу в футбольную секцию. Мой тренер – Пономарев Сергей Леонидович. Он замечательный тренер и наставник. Он учит нас быть

10

настоящими футболистами. Он очень строг с нами, но без дисциплины в футболе не обойтись. Я с удовольствием посещаю все тренировки, стараюсь не пропускать и уже многому научился за эти года. Все ребята в команде хорошие, я со всеми поддерживаю дружеские отношения. Также у нас проходят разные встречи с соперниками – командами из других районов. Есть определённые успехи притом, что наша команда бывает всегда самой молодой. 

Я провёл опрос своих сверстников и выяснил, что футбол любят почти все мои одноклассники. 

Мною  было проведено анкетирование, в котором приняли участие учащиеся  8-9 классов. Целью моего анкетирование было выявить следующее:

1. Тебе нравится футбол?:

Да –

Нет –

Не знаю –

2. Умеешь ли ты играть в футбол?

Да -

Нет-

3. Где популярен футбол?

а) Россия –

б) Бразилия –

в) Америка –

г) Англия –

д) Италия –

е) Франция –

ж) Аргентина –

з) Не знаю -

11

Свою страну ребята поставили на 1 место, эта игра, действительно популярна в России, но в рейтинге стран мы стоим не в начале таблицы.

4. Какие российские футбольные команды вы знаете? (перечислить)

Спартак-

ЦСКА-

Локомотив-

Зенит –

Динамо -

СКА-

Рубин –

Динамо

Барселона –

Не знаю -

5. Назови знаменитых футболистов (перечислить)

  Роналду  Криштиа́ну  –

Месси  Лионе́ль Андре́с -

Пеле  (Э́дсон Ара́нтис ду Насиме́нту) -

Буффон  Джанлуи́джи –

Аршавин  Андре́й -

Акинфеев И́горь  –

Глушаков  Дени́с  -

Халк  (Живани́лду Вие́йра де Соуза) -  

Яшин  Илья́ Вале́рьевич  –

Бейл Га́рет –

Ибрагимович Златан -

Тарасов Дмитрий  –

Не знаю –

Проведя анкетирование среди учащихся нашей школы, я могу сказать, что мальчишки увлекаются футболом,

12

знают футбольные клубы и команды, могут назвать страны, где футбол на первом месте.

Но есть и такие, кто не интересуется этим видом спорта. Свои исследования я разместил в виде таблицы. (Приложение 1).

6. Как ты считаешь, футбол полезен для здоровья?

Да-

Нет-

Не знаю-

7. Посоветовал бы ты друзьям играть в футбол?

Да- 

Нет- 

Не знаю-

Проанализировав анкету, мы можем сказать, что учащиеся 8-9 классов знают многое о футболе.  Свою страну ребята поставили на 1 место, эта игра, действительно популярна в России, но в рейтинге стран мы стоим не в начале таблицы.  Наших знаменитых футболистов  ребята не ставят на первое место, а всемирно известных ветеранов футбола вообще не знают, но приятно то, что большинство ребят знают название российских футбольных клубов.

Современный футбол - игра выносливых и быстрых. Взгляните на футбольное поле - во время  матча игроки бегают, прыгают, падают и быстро встают, делают самые разнообразные движения руками и ногами, головой - как обойтись тут без силы и выносливости, быстроты и ловкости, гибкости. А сколько радости переполняет каждого, кому удается поразить ворота! Привлекателен футбол и для зрителей. Разве можно остаться равнодушным, когда видишь, как умело взаимодействуют  11 человек, каждый из которых имеет в игре разные задачи. Каждая футбольная игра - это загадка.

В команде 11 человек игроков и 7 человек – запасных. Из кого состоит

13

команда? Это вратарь, нападающий, полузащитник, защитник, левый нападающий, правый нападающий, центральный и тренер. Главное правило футбола - кто больше забивает, тот и выигрывает.

Заключение

Футбол - особая спортивная игра. Гипотеза доказана, футбол способствует развитию молодых людей, совершенствованию физических качеств,

воспитанию таких черт характера, как творческая активность, ответственность за порученное дело, целеустремленность. А это, безусловно, очень важно. Человек, обладающий такими качествами, способен принести большую пользу обществу. Как заметил лучший футболист современности бразилец Пеле, «футбол-это трудная игра, ведь в нее играют ногами, а думать надо головой». Футбол это искусство. Пожалуй, ни один вид спорта не может с ним сравниться по популярности.

Чемпионаты мира по футболу – спортивные соревнования с самой большой зрительской аудиторией из всех проводящихся в мире. Количество зрителей телетрансляций с чемпионатов мира превышает даже зрительскую аудиторию Олимпийских игр.

В ходе выполнения данной работы поставленная цель была достигнута, задачи успешно решены. Мое предположение о том, что футбол интересен как взрослым, так и детям, несет в себе много полезного, подтвердилось. Мне было очень интересно работать по этой теме. Благодаря этому проекту, я открыл для себя много нового и интересного о любимом виде спорта. Буду продолжать изучать историю футбола, ведь футбол – моя любимая игра!

Список литературы

1.Акимов Н. Г. Футбол. Футбол. Футбол!!! – М.: МИР, 2001. –

2.Дин Дьюрст  Москва Астрель*АСТ 2008 г.300 с.

14

3.Дэнни Милке «Футбол. Основы игры»

4.Майкл Мукиан «Все о тренировке юного футболиста» 

5.Малов В. И. Футбол: Энцикл. – М.: ООО «Издательство А С Т», 2005. -394с.

6.Швыков И. А Спорт в школе – футбол. Москва АСТ*Астрель 2009 г.

 [Текст]  - М., 2002, 255 с.

Интернет ресурсы: 

http://www.softmixer.com/2011/04/blog-post_845.html

http://football-match24.com/istoriya-futbola-kratko-kak-i-gde-poyavilas-igra.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15

Приложение 1

Вопрос	Варианты ответа	Ответ
Тебе нравится футбол?:	Да – Нет –	22 7
Умеешь ли ты играть в футбол?	Да - Нет-	22 14 0
Где популярен футбол?	а) Россия – б) Бразилия – в) Америка – г) Англия – д) Италия – е) Франция – ж) Аргентина – з) Не знаю -	27 27 27 9 9 9 0 9
Какие российские футбольные команды вы знаете?	Спартак- ЦСКА- Локомотив- Зенит – Динамо - СКА- Рубин – Динамо Барселона – Не знаю -	25 25 25 25 11 11 11 11 11 11
Назови знаменитых футболистов	Роналду  Криштиа́ну  – Месси  Лионе́ль Андре́с - Пеле  (Э́дсон Ара́нтис ду Насиме́нту) - Буффон  Джанлуи́джи – Аршавин  Андре́й - Акинфеев И́горь  – Глушаков  Дени́с  - Халк  (Живани́лду Вие́йра де Соуза) -  Яшин  Илья́ Вале́рьевич  – Бейл Га́рет – Ибрагимович Златан - Тарасов Дмитрий  – Не знаю -	Знают – 30 Не знают - 6
Как ты считаешь, футбол полезен для здоровья?	Да- Нет- Не знаю-	34 0 2
Посоветовал бы ты друзьям играть в футбол?	Да-  Нет-  Не знаю-	3 23 10

                                                                                            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16