Групповое занятие "Радость общения"

  • Разработки уроков
  • doc
  • 02.02.2019
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Данное занятие предназначено для учащихся 5-6 х классов. Занятие по форме напоминают тренинговую структуру и включают в себя: -Психодиагностические процедуры -Дискуссии - Релаксационные упражнения -Решение проблемных ситуаций - Психодиагностические упражнения -Развивающие упражнения - Психотехнические упражнения - Педагогические упражнения - Коррекционные упражнения -Упражнения на сплочение классного коллектива
Иконка файла материала Открытое занятие.doc
Открытое занятие по психологии для учащихся 6 «Б» класса Тема «Радость человеческого общения» Дата проведения: 23.05.2018 Подготовила: педагог – психолог  Болотчева Н.В. Цель: получение новых знаний, умений и навыков в области общения Задачи: ­закрепить   с   обучающимися   понятия:   «общение»,   «мимика»,   «пантомимика», «интонация», «тактильный контакт», «чувства и эмоции»; ­развивать   и   закреплять   умения   и   навыки   правильного   взаимодействия   с   другими людьми; Этап     I 1.  Вводная игра  «Здравствуйте…..»  (каждый   из   ребят   произносит   приветствие   с разной интонацией). 2. Беседа о видах общения и его выразительных свойствах. Этап 2 Упражнение «Глаза в глаза»  На   протяжении   1   минуты   ребята   молча   смотрят   другу   другу   в   глаза.   После обсуждения   задание   выполняется   снова,   но   подключается   тактильный   контакт (соприкасаются ладонями). Рефлексия. Игра­пантомима «Театр эмоций» Ребята по очереди вытягивают карточку с названием эмоции и пытаются  изобразить её без слов. После происходит обсуждение: какая ситуация может вызвать у вас такую эмоцию? Упражнение «Лучшая реклама друга» Ребята   составляют   описательную   характеристику   своего   друга   с   учетом   его лучших качеств с последующей презентацией. Рефлексия. Этап 3 Завершающая игра «Спасибо, друг!»Каждый по очереди жмет руку всем одноклассникам и  произносит: «Спасибо,  друг! Рад бы пообщаться».