Ходят капельки по кругу

Цель: закреплять знания о круговороте воды в природе. Ход   игры: воспитатель   предлагает   детям   поиграть   в   интересную   и волшебную  игру.  Но   для  этого   нужно  превратиться   в  маленькие   капельки дождя.   (Звучит   музыка,   напоминающая   дождь)   воспитатель   произносит волшебные слова и игра начинается. Воспитатель говорит, что она – мама Тучка, а ребята – её детки капельки, им   пора   отправляться   в   путь.   (Музыка.)   Капельки   прыгают,   разбегаются, танцуют. Мама Тучка показывает, что им делать. Полетели   капельки   на   землю.   Попрыгаем,   поиграем.   Скучно   им   стало поодиночке  прыгать. Собрались они вместе и потекли маленькими весёлыми ручейками.   (Капельки   составят   ручей,   взявшись   за   руки.)   Встретились ручейки   и   стали   большой   рекой.   (Ручейки   соединяются   в   одну   цепочку.) Плывут капельки в большой реке, путешествуют. Текла­текла речка и попала в океан (дети перестраиваются в хоровод и движутся по кругу). Плавали­ плавали Капельки в океане, а потом вспомнили, что мама тучка наказывала им домой вернуться. А тут как раз солнышко пригрело. Стали капельки лёгкими, потянулись   вверх   (присевшие   капельки   поднимаются   и   вытягивают   руки вверх).   Испарились   они   под   лучами   солнышка,   вернулись   к   маме   Тучке. Молодцы, капельки, хорошо себя вели, прохожим за воротники не лезли, не брызгались. Теперь с мамой побудьте, она без вас соскучилась.