"И сила уму уступает." Разработка занятия к дню знаний. 3кл

Через мудрость притч, составление пословиц, игру по методике Н.Е. Щурковой «Разброс мнений» дети приходят к мысли о превосходстве умственной силы над физической, учитель напоминает детям о ценности знаний и необходимости трудолюбия для достижения в жизни определённых высот. Таким образом в итоге решается задача активизации внимания детей по отношению к учёбе как их главному занятию на протяжении начинающегося учебного года.Файл в формате pdf.

%PDF1.6%�� 177 0 obj<>endobj � � � � �� 192 0 obj<>/Filter/FlateDecode/ID[<60339E9ED10AF341A091CCC4BC368754><8BDB6B2BC26A074DBE9CE 29F93C7C486>]/Index[177 25]/Info 176 0 R/Length 76/Prev 79704/Root 178 0 R/Size 202/Type/XRef/W[1 2 1]>>stream � h bbd#``b` #$##@ < ` ##### A#H endstreamendobjstartxref 0 %%EOF 201 0 obj<>stream ��π� � h b```e``Ja`a` (cid:127) #? �� ڔ�Ĺ##&F## � �� , #"n # ŗA �� # '@ ## ## � @Q## �� > S## n#` ` #s � � �� Q # #b> � �� ####s W Y, ,#, @ � � � � �� y# k# PS ## V#iF R# # � � � � �� 43# 7 n^#F3u *C ### # � � �� endstreamendobj178 0 obj<>/Metadata 11 0 R/Outlines 17 0 R/Pages 175 0 R/StructTreeRoot 20 0 R/Type/Catalog>>endobj179 0 obj<>/Font<>>>/Rotate 0/StructParents 0/Tabs/S/Type/Page>>endobj180 0 obj<>stream �� h UYk @# + <# #H 1 i ��[[`KFRh ;3: # � � �� >U P d ?3 ## 4 # a @ e K 9 r tLr #Z $ M&WY# � � � �� ? � � � � � � � � � ϼ � �� ## ; �� # .=? . ' � �� E 7 ! F n# f � � �ȷ� �� Aq OI;? f(cid:127) � � � ɢ� � � � �� ƺ�ɑ� �� G &l B ~# # W ) [ R R � � � �� ǐ� �ɒ � �� # # y L; # C #.( ## )+ # = @ c S#2 � � � � � � ق)Y~ (cid:127)\ j T y\G e 6$ o ) Y m �� f /mt} I ## N � [0Ч �Ƒ � �� Σ � �� hZ# U 39 b � �� J � � � �� יDkC |" Kc ( Ra`b,g a � � � �� C : A5 d #|. G # m4 v7!_ #f K nB "# �� A, # K# E I H Y# �� ,w X ##@ Nf } f @A ( ?? f # + Yq M,#"& m # � � � � � �� \A ,p? # jk �� c\& # ` 2J � � �� bKg H# F#@i �� čt # � � �� |# + U P 4 Hp ?�l �� θ � C p_ #o # o #xF" eQ } Wu3Yg#; 9 M !_f0 `P a � �� և� ! , # #Vi WOa # [ | # � � � ٬��@ K#mq; @# # ! �� Ψ� �� # �� R "LZ � �� (0 y# #9 � � #:� םi ;;z< ##b y � � ߟQN ## # # 3 # ##r#c � � � � � � �矵 l #L�� ,p+ ��٣#e # }& � � �� Jt L � � bIu )< �� H = qM#_w # �� ȵ �� #< j ?�0 Na �� ) /### Fc �� # + > # %a �� c #2 # F ^ endstreamendobj181 0 obj<>stream H \� � #F # < (, # kv o }7 ߟ��b #q 6 # j �� # 8 # �� & c8w}Vj v o p � �և � �� w # 6 ](cid:127)Vo '\B? B �� # ~b � �� \ ! c q e x Зz Z_ S �� q# ū � �� [ # �� Ck P � �� > !fG S �� 6 I#D xm#aR � �� Ǿ�� 5 v | ?��![# Y .> , (cid:127) nN �� A %a k#nC � �� * 5 d $ # < #$ # � #� � � � # P#9hyh# 4 p## ## ## ##4# �� A$3$st ]GNCNG y ~#? � �� ?UZ+V# kC # 6 ' y #? � �� Ǵ�� E �� e" J B# # � � �� #Z'*Kh#q �� r# # ţ# � ?㏑�,� �� Ap 8X#4# @s d d , , , , , #m b b b b b b b ad0r ' y #? # <~ �֊� �� s AŪ ' + # * � � � � � � � � � � � � � � � � �� k �� ~#? # #~ J u #> % 9M �� 8 A W O s O endstreamendobj182 0 obj<>stream �� H V?#7# Wh#/ �� ǻǻ�σ�� i ߂�C C 8 }c$g ; 2 IJX #^< }t y8#T #! x# aY Pb 8h |# # (cid:127) #&u X #~#o � � �� ʊ �� ߎR R# Qj �� # x � � � ( & # 3 � �� 2\ � { A{#{? ��?�,< e R=N : / x< = x#R <_ b w # #n #$ #3Y## $^#2$ b~?U �� {�� #! � � � � W 0 p8 Iq # � � � � � �� ؆# y i� � # #_ # r e S N] # � �� ## R$ �� / %_ � � 嶫�H$## Lv#A ~JlFi ^(cid:127)a# {p � ��暍&# Ř � R ua �� z# Ê # � >[ 4#I? 9w �� " $ # 1 js ˙ #;` S V9_" |)# �� w ) _~Bt # ;Q I# g a ' i #Ei# ϖ � �� ## #:# #y # #!+| גV #0 # O | � � � � � �� '$ #f#I$BE T H #e#zJu) �� ʋ� $ R # �� # # zZbEU6 �� B#~ on ???? �� ?�XZ # A)C � �� t< M | ^ # 5 ?# D #ylB^m # # x0Ri# # l � xW# # A N ye 2P# #

#w |x Dk Z v#\ a# 8 # � � � # & @QR:w*0#] �� ##_Ouu: 2[ D p=# 4#k � �� 饮 J GA^$ #Z � � �� ߏ# ## X %& # ! �� I T W N ϐ� �� 3 #T Z# Y{ V Pq u � �� { #I � � �� 6>@ 5 = #M # J_ #7#u# Ȧ� � � � � � �� Æxj #8 ~n6q �� / ?RRU `5P###3 #ӭ e# �� 伆 1� � ֆ� � ��? ?��#AN ? #=pE � �� vL+ar # ? Hh # k �� ل � � o1 @y r(R?# ?" %##vUh#zu Q # k#cu# h #^ #8f # D ] " #G ## b QQ1#U### ## ߫�6 #H � �� # # w ## B U # �� v( Pc �� d � � �� ruV * � �� # + / n& # ( O �� C # h # n �� V#[ P �� endstreamendobj183 0 obj<>stream �� H WM 6 � � L Hc9LFng ]k#lK | v~#L � � � ƿ� 乃 r n� �� !B#;qp# Io R ů q_ �� ### B * /f <#Q# ^ 28 Wo jIA ߖ#3 � � � jvq K �� ʃ �� # 2l #+ 1 ~C BJ$$ ( ? & # U I ��NN�� W # ч% @ q&@#l b � �� ( # � � �� @ 2(cid:127) (R 3 ~#2c+# �� H*j �� 083.~R ##7 � �� Q pN ##>>c �� `pYk y �� h# ' � � �� # fW 4 #[ #` ;# #1 ^ W 6 qI< d## h #: � � �� ? i � # 5at 4 � �� Ӝ � fA k �� v ##y# ## # # a L � � �� G#\ K2DC # � �� 6 n ?(cid:0) ## 64 � � ?�.l2��

"И сила уму уступает." Разработка занятия к дню знаний. 3кл

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

28.01.2018