Игра-драматизация "Федорино горе"

          Игра-драматизация «Федорино горе»

 

 

 

 

Цель. улучшить коллективные взаимоотношения, поднять группу на более высокий уровень сотрудничества и взаимопонимания в общении.

Персонажи. Ведущий, Федора, курица, коты, коза, кастрюли, блюдца, стаканы, сковорода, самовар, тарелки, чайник, чашки, медный таз, кадушка, ушат, корыто, кочерга, утюг, скалка, метла.

    Подготовка к игре. Чтение произведения К.И Чуковского «Федорино горе; рассматривание картинок; показ диафильма «Федорино горе» (художник В. Дмитрук).

Материал .Двусторонние декорации из картона;

            Федора - кукла бибабо,

             игрушечные коты, коза.

Шапочки –маски для детей

Ход игры. Поскольку стихотворение большое, текст мы поделили на несколько частей и провели 4 игры. По мере освоения детьми отдельных частей каждую следующую игру удлиняли прибавляя к известной новые эпизоды.

Условно стихотворение разделили на четыре части, отличающиеся по смыслу:

-побег посуды;

- Федора и коты безуспешно уговаривают посуду вернуться;             несчастная Федора, усталая

- примирение, общая радость.

Детей разделили на две группы:

 первая - посуда,

 вторая - Федора и ее друзья - коты, курица.

Сказку разыгрывали дети всей группой. Каждый из них изображал предмет посуды, кухонной утвари.

 

Ход игры

 (Выходит черный кот, мяукает. Увидев детей, обращается к ним.)

Кот. Здравствуйте, ребята. Мяу!

       Вы любите сказки, интересные истории?

     Я тоже очень люблю слушать сказки, но еще больше -         рассказывать их.

А хотите узнать одну интересную историю,

которая произошла с моей хозяйкой?

Но уговор: не только слушайте и смотрите,

а играйте вместе с нами. Согласны? Представление     начинается! (Исчезает.)

 Коза.( Она пасется на лугу, беззаботно щиплет травку. Вдруг резко поворачивается, испуганно блеет).

Ведущий (с удивлением).

Скачет сито по полям,

А корыто по лугам.

За лопатою метла

Вдоль по улице пошла. (Удивление нарастает.)

Топоры-то, топоры так и сыплются с, горы.

(Двигает планку с укрепленными на ней изображениями предметов. Коза в испуге пятится.)

Испугалася коза,

Растопырила глаза.

Коза Что такое? Почему? Ничего я не пойму.

Ведущий

Но, как черная железная нога,

побежала, поскакала кочерга.

 Все дети (изображая погоню).

   Ведущий   И помчалися по улицам ножи:

 «Эй, держи, держи, держи, держи, держи!» 

   И кастрюля на бегу

Закричала утюгу 

Кастрюля  Я бегу, бегу, бегу,

Удержаться не могу!

Ведущий Вот и чайник за кофейником

бежит.

 Все дети (скороговоркой).

Тараторит, тараторит, дребезжит.

Ведущий. А за ними блюдца, блюдца.

Все дети Дзынь!-ля-ля! Дзынь-ля-ля!

 Ведущий. На стаканы.

 Все дети Дзынь!

В е д у щ и й. Натыкаются,

     И стаканы.

Все дети Дзынь!

Разбиваются.

  Ведущий И бежит, бренчит, стучит сковорода.

  Все дети (озабоченно, как бы собираясь в погоню за беглецами).

Вы куда? куда? куда? куда? куда?

Ведущий (показывая новые предметы на планке;

              Дети в шапочках-масках вскакивают и прыгают друг за      другом

-А за нею вилки,

-Рюмки да бутылки,

-Чашки да ложки

-Скачут по дорожке.

-Из окошка вывалился стол.

 В с е дети И пошел, пошел, пошел,

                       пошел, пошел.

Ведущий (со смехом).

А на нем, а на нем,

 Как на лошади верхом,

  Все дети Самоварище сидит

        И товарищам кричит.

 Самовар Уходите, бегите, спасайтеся!

Все дети  «Бу-бу-бу! Бу-бу-бу!» 

Ведущий (грустно).

А за ними вдоль забора

Скачет бабушка Федора

 Федора. Ой-ой-ой! Ой-ой-ой!

          Воротитеся домой!

Ведущий 

Но ответило корыто.

 Корыто На Федору я сердито!

 Кочерга Я Федоре не слуга!

 Ведущий. А фарфоровые блюдца

Над Федорою смеются.

Блюдца. Никогда мы, никогда

Не воротимся сюда!

Ведущий. Тут Федорины коты

(коты (важно выходят)

  - Эй вы, глупые тарелки,

Что вы скачете, как белки?

Вам ли бегать за воротами

 С воробьями желторотыми? 

(Просят детей помочь им уговорить посуду.) 

Все дети. Вы в канаву упадете,

   Вы утонете в болоте,

   Не ходите, погодите,

    Воротитеся домой! Ведущий.

Тарелки. Лучше в поле пропадем,

       А к Федоре не пойдем!

Ведущий (показывает изображение курицы).

 Мимо курица бежала И посуду увидала.

Курица. Куд-куда! Куд-куда!

  Вы откуда и куда?

 Ведущий. И ответила посуда.

 Все дети (жалобно). Было нам у бабы худо,

     Не любила нас она. Била, била нас она.

     Запылила, закоптила, Загубила нас она!

 Курица (с сочувствием).

         Ко-ко-ко! Ко-ко-ко! Жить вам было нелегко!

Таз

Погляди-ка ты на нас: Мы поломаны, побиты,

 Мы помоями облиты. (Брезгливо.) Загляни-ка ты в кадушку -

И увидишь там лягушку. (Показывает изображение кадушки с        лягушатами.)

Загляни-ка ты в ушат (показывает) — Тараканы там кишат.

 Оттого-то мы от бабы Убежали, как от жабы,

 И гуляем по полям, По болотам, по лугам».

 Все дети (решительно).

А к неряхе-замарахе Не воротимся!

Ведущий (бодро).

И они побежали лесочком,

 Поскакали по пням

и по кочкам.

А бедная баба одна (грустно,

И плачет, и плачет она.

 Федора, растерянно смотрит по сторонам, подходит к тому месту, где стоял стол, качает головой, вздыхает и вытирает платочком слезы. Подходит к полке, где раньше была посуда, и испуганно всплескивает руками.

Ведущий (жалея Федору).

Села бы баба за стол, Да стол за ворота ушел. Сварила бы баба щи,     Да кастрюли поди поищи! И чашки ушли, и стаканы, Остались одни тараканы.

 Все. Ой, горе Федоре!

Горе!

Ведущий (устало).

 И чайник шепнул утюгу.

-Чайник (с мольбой в голосе).

Я дальше идти не могу.

Ведущий. И заплакали блюдца.

Блюдца (жалобно). Не лучше ль вернуться?

Ведущий И зарыдало корыто.

Корыто (в отчаянии). Увы, я разбито, разбито!

Блюдце : «Гляди, Кто это там позади?» (Далее удивленно.)

Все дети (радостно).

  Это идет-ковыляет Федора.

  Только стала Федора добрей.

 Тихо за нами идёт.

 И тихую песню поет.

 Федора (жалобно, заботливо).

Ой вы, бедные сиротки мои, Утюги и сковородки мои!

 Вы подите-ка, немытые, домой, Я водою вас умою ключевой.

Я почищу вас песочком, Окачу вас кипяточком

И вы будете опять, Словно солнышко, сиять. (Далее решительно.)

А поганых тараканов я повыведу,

Прусаков и пауков я повымету!

Ведущий. И сказала скалка.

   Скалка. Мне Федору жалко. Ведущий.

  Чашка. Ах, она бедняжка! Ведущий. 

  Блюдца. Надо бы вернуться!

 Утюги. Мы Федоре не враги!

Появляется Федора. Она осторожно берет каждую тарелочку, моет ее в тазу, вытирает полотенцем и ставит на стол.

Ведущий (радостно).

Долго, долго целовала

 И ласкала их она,

 Поливала, умывала,

Полоскала их она.

Все дети. Уж не буду, уж не буду

         Я посуду обижать,

        Буду, буду я посуду

         И любить и уважать!

Самовар и Кастрюли. Ну, Федора, так и быть,

           Рады мы тебя простить!

Ведущий. Полетели, Зазвенели

Да к Федоре прямо в печь!

Стали жарить, стали печь.

 Все дети. Будут, будут у Федоры и блины, и пироги! Ведущий (радостно).

А метла-то, а метла —весела —

Метла  Я ни пылинки у Федоры не оставилю

 Все дети. Дзынь-ля-ля! Дзынь-ля-ля!

 Ведущий. И танцуют и смеются.

 Все дети. Дзынь-ля-ля! Дзынь-ля-ля!

Ведущий (торжественно).

      А на белой табуреточке

     Да на вышитой салфеточке

    Самовар стоит,

     Словно жар горит,

Все дети пых – пых- пых

Самовар. Я Федорушку прощаю,

Сладким чаем угощаю,

Кушай, кушай, Федора.