Игра «Где и как зимуют звери» (средняя группа)

Игра «Где и как зимуют звери» Чему   учится   ребенок:  узнает,   где   и   как   зимуют   лесные   обитатели; уточняет и систематизирует представление о признаках и особенностях зимы. Оснащение: предметные картинки. Ход игры: предложите ребенку послушать рассказ: «Кончается время года, которое мы так полюбили. Уходит ... (зима). Зима — очень красивое время года. Почему зима красива?» При необходимости покажите ребенку картинку с зимним пейзажем. «Зимой очень красиво! Все ветки прикрыты снегом, и на еловых лапах лежит  снег   может   осыпаться.   Он   так   и  сверкает снег.   Если  задеть   ветку, разноцветными  искрами!  Везде   —   в   поле,   в   лесу   расстелила   зима   белый пушистый ковер и спрятала от мороза разных зверей. А кого спрятала?» Покажите предметные картинки с изображением зверей и птиц. «Медведь   устраивает   себе   берлогу   в   самой   чаще   леса.   Берлога   —   это глубокая яма в земле. В берлоге тепло. В феврале рождаются медвежата. Повтори, где зимует медведь и покажи на картинке. Еж, как и медведь, тоже спит всю зиму. Осенью, с наступлением холодов, ежи зарываются в опавшие листья. Найди на картинке „спальню" ежа. Где зимует еж? Заяц зимой бегает по лесу, по полю. Ему и страшно, и зябко! Его белая шубка намного  теплее  старой,  летней, но и  в  ней он  иногда мерзнет.  Грызет заяц кору с веточек. Если ветки находятся высоко, заяц забирается на сугроб, встает столбиком. Спит заяц где  придется, чаще всего под кустами. А если очень холодно, роет в снегу глубокую норку. Покажи на картинке и скажи, где спит заяц. Зимующие в лесу птицы в морозы перебираются ближе к жилью. Знают — люди им помогут! Как люди заботятся о птицах? Какие птицы остаются в наших краях, никудане улетают? (Вороны, галки, воробьи, синицы.)»