Игра–квест по технологии «Юный предприниматель»

Игра–квест по технологии «Юный предприниматель» Форма проведения:  обобщающий урок или внеклассное мероприятие по технологии Класс: 8 Цель: обобщить  знания обучающихся  по домашней экономике Задачи:  Систематизация и закрепление знаний обучающихся  по предмету “Технология” в  разделе «Домашняя экономика»;  Повышение   технологической   культуры,   расширение   кругозора,   развитие наблюдательности, внимания, памяти, мышления;  Воспитание умений работы в группе. Оборудование: дидактический раздаточный материал. Структура мероприятия: 1) Приветствие команд; 2) Объявление состава жюри; 3) Проведение конкурсов; 4) Подведение итогов; 5) Награждение команд. Ход игры: Ведущий приветствует участников урока (занятия).  Ведущий:  Наше сегодняшнее мероприятие проводится в камках  Дня российского предпринимательства. Вы изучили раздел технологии «Семейная экономика», полученные знания помогут вам успешно справиться с заданиями квеста. В ходе игры мы узнаем, кто из вас станет «Знатоком экономики». Оценивать вашу игру будет компетентное жюри. Они сегодня будут сотрудниками банка и будут вести ваши расчетные счета. Класс разбивается на 3­4 команды по 4­6 человек. Каждая команда выбирает капитана, придумывает название.  Ведущий: во время игры командам требуется заработать как можно больше денег – экономчиков, на которые можно будет приобрести льготы для выполнения контрольного задания. На каждой станции за правильно выполненное задание  капитан получает буквы для выполнения квест – задания. 1 станция «Общие знания» ­ разминка. За каждый правильный ответ  команда получает по 1 экономчику. 1. Как называются иностранные деньги? (валюта) 2. Как называется количество денег, которое надо платить за товар? (цена) 3. Как называется ввоз товаров в страну? (импорт) 4. Как называются «доходы» и «расходы» семьи? (бюджет) 5. Какая главная потребность человека? (пища) 6. Как   называется   группа   людей,   которые   являются   родственниками   и   проживают вместе? (семья) 7. Информация о товаре? (реклама) 8. Что такое бартер? (обмен) 9. Место, где дают деньги в долг, хранят и выплачивают? (банк) 10. Деньги, которые люди получают за свой труд? (зарплата, пенсия) 11. Место, где продают товар по строго фиксированным ценам? (Магазин)  12. Товарная сделка, натуральный обмен (бартер) 13. Один из участников акционерного общества (акционер) 14. Определенная сумма денег, которую каждому получателю доходов нужно уплатить  государству (налог) 15. Кредитное учреждение, выдающее деньги под залог (ломбард) 16. Вес товара без упаковки (нетто) 17. Место в магазине для показа товаров (витрина) 18. Наем помещения, земельной площади во временное пользование (аренда) 19. Наклейка на товаре с указанием его названия, количества, предприятия  изготовителя (ярлык) 2. станция  «Товары, товары, товары...»    /5 экономчиков/  ­ каждый товар в свой магазин, соедини линиями, где и что купить. САМОКАТ ЖУРНАЛ КОНФЕТЫ КАПЛИ В НОС         ФАРШ СВИНОЙ    УЧЕБНИК ФИЗИКИ  КИОСК «СОЮЗПЕЧАТЬ» АПТЕКА МАГАЗИН «КНИГИ» МАГАЗИН «СПОРТТОВАРЫ»  МАГАЗИН «СЛАДКОЕЖКА»  МАГАЗИН «МЯСНОВ» 3. станция «Слова­наоборот» / 3 экономчика / Назовите антонимы для данных слов: Дорого ­ (Дёшево) Доход ­ (Расход) Прибыль ­ (Убытки) Ленивый ­ (Трудолюбивый) Много ­ (Мало) Зло ­ (Добро) Экспорт ­ (Импорт) Опт ­ (Розница) 4. станция «Гонка за лидером» / по 1 экономчику за правильный ответ/ Отгадайте загадки: Маленькая, кругленькая, Из кармана в карман скачет. (Монета) Он в нашем доме считает Электроэнергию, воду...(Счётчик) Чтобы дом купить я смог Взял кредит, внеся... (Залог) За сметану, хлеб и сыр В кассе чек пробил.. .(Кассир) Мебель, хлеб и огурцы Продают нам.. .(Продавцы) Мебель купили, одежду, посуду, Брали для этого в банке мы.. .(Ссуду) На товаре быть должна, Обязательно.. .(Цена)                                                                                                                                                                                         Одно брюхо, четыре уха. (Кошелёк) У одних нас много, А у других нас нет. (Деньги) Люди ходят на базар, Там дешевле весь... (Товар) Мотоцикл экономит время, А велосипед... (Деньги) Чтобы партнёров не мучили споры, Пишут юристы для них... (Договоры) 5. станция «Экономические ребусы» / по 1 экономчику за правильный ответ/ Разгадайте ребусы. ад л , 100 Р Ответы: вклад, товар, деньги, , качество, налог 6. станция «Домашний экономист» /10 экономчиков/ Посчитайте, чему равны доходы и расходы семьи Ивановых в прошлом месяце. Какой вид бюджета у этой семьи? Зарплата папы и мамы – 29 000 руб. Истратили на продукты  ­ 15 000руб. Заплатили за квартиру, свет, газ – 6 000 руб. Интернет, телевидение – 1500 руб. Пенсия бабушки – 9500 руб. Ремонт холодильника – 2000 руб. Подарок бабушке на день рождение – 3 000 руб. Деньги на каток и кино ­1000 руб. Доходы Расходы Итого: Итого: Вывод: бюджет семьи Ивановых в прошлом месяце был __________________ (ОТВЕТ:   Доход: зарплата мамы и папы ­29000, пенсия бабушки 9500= 38500   расход ­    продукты­   15000,   квартира,   свет,   газ   ­6000,   интернет   и   телевидение ­1500, ремонт холодильника­2000, подарок ­3000, на каток и кино ­1000 =28500) осталось   денег?(10000).   Бюджет   семьи   Ивановых   профицитный (избыточный). Во время  подведения итогов  проводятся дополнительные конкурсы. Конкурс «Объедини общим термином»   За каждый правильный ответ команда получает 1 экономчик. 1. Рынок, соперничество, состязание (конкуренция) 2. Учреждение, кредиты, ссуды, клиенты (банк) 3. Товар, информация, покупатель (реклама) 4. Свободно­конвертируемая, частично конвертируемая, неконвертируемая (валюта) 5. Товар, страна, вывоз (экспорт) 6. Деньги, большое количество, обесценивание (инфляция) Конкурс «Что выгоднее?» Капитаны   команд   вытаскивают   экономические   задачи,   команды   решают   их   и поясняют решение для всех. Правильно решенная задача – 5 экономчиков. *На счетчике за электроэнергию стоит число 6956 руб., а показания счетчика в прошлом месяце были  6856 руб. Сколько израсходовано энергии в этом месяце? Сколько  рублей составит плата за электроэнергию, если 1 кВт/ч = 3руб.79коп.?     (ответ: 3,79x100=379 руб.) *Стоимость сахарного  песка в розницу в магазине составляет 34 руб. за 1 кг., а мешок сахара   (50кг)   стоит   1500   руб.   Как   выгоднее   покупать   сахар:   в   розницу   или   оптом (мешком). Сколько составит экономия? (ОТВЕТ:  – если покупать в розницу, то цена за 50 кг составит 1700 руб., если сразу оптом, то 1500. Экономия составит 200 руб.) *Молодая   семья   откладывает   каждый   месяц   по   3000руб.   на   покупку   холодильника. Спустя какое время семья сможет купить его, если холодильник стоит   30 000 руб.? (ответ: 30 000:3000=10 мес.) В   ходе   игры   команды   получают   буквы,   из   которых   вконце   можно   сложить экономические   термины:   сертификация,   маркировка,   этикетка,   штрихкод   и   т.п.   На заработанные деньги команды – лидеры могут приобрести подсказки для решения квеста. Команда дает определение получившегося термина и называет область его применения в домашней экономике, получает за это 10 экономчиков.  Жюри   подводит   итоги   и   объявляет   результаты.   Проводится   награждение   лучшей команды медалями «Знатоки экономики». Задания игры (задания на станциях) , 100 Р Приложение 1 ад л ад л , 100 Р ад л , 100 Р ад л , 100 Р станция  «Товары, товары, товары...»    /5 экономчиков/ ­ каждый товар в свой магазин, соедините линиями, где и что купить. САМОКАТ ЖУРНАЛ КОНФЕТЫ КАПЛИ В НОС         ФАРШ СВИНОЙ    УЧЕБНИК ФИЗИКИ  КИОСК «СОЮЗПЕЧАТЬ» АПТЕКА МАГАЗИН «КНИГИ» МАГАЗИН «СПОРТТОВАРЫ»  МАГАЗИН «СЛАДКОЕЖКА»  МАГАЗИН «МЯСНОВ» станция «Слова­наоборот / 3 экономчика / Дорого ­ ____________________ Доход ­ _____________________ Прибыль ­ ___________________ Ленивый ­ ___________________ Много ­ _____________________ Зло ­ _______________________ Экспорт ­ ___________________ Опт ­ _______________________ станция «Гонка за лидером» / по 1 экономчику за правильный ответ/ Маленькая, кругленькая, Из кармана в карман скачет. ________________________ Он в нашем доме считает Электроэнергию, воду.__________ Чтобы дом купить я смог Взял кредит, внеся... _____________________ За сметану, хлеб и сыр В кассе чек пробил______________________ Мебель, хлеб и огурцы Продают нам.. ____________________________ Мебель купили, одежду, посуду, Брали для этого в банке мы ____________ На товаре быть должна, Обязательно.. ________________________________ Одно брюхо, четыре уха. __________________________ У одних нас много, А у других нас нет. _______________________________ Люди ходят на базар, Там дешевле весь... _______________________________ Мотоцикл экономит время, А велосипед... _____________ Чтобы партнёров не мучили споры, Пишут юристы для них... ____________________________ станция «Домашний экономист» /10 экономчиков/ Посчитайте, чему равны доходы и расходы семьи Ивановых в прошлом месяце. Какой вид бюджета у этой семьи? Зарплата папы и мамы – 29 000 руб. Истратили на продукты  ­ 15 000руб. Заплатили за квартиру, свет, газ – 6 000 руб. Интернет, телевидение – 1500 руб. Пенсия бабушки – 9500 руб. Ремонт холодильника – 2000 руб. Подарок бабушке на день рождение – 3 000 руб. Деньги на каток и кино ­1000 руб. Доходы Расходы Итого: Вывод: бюджет семьи Ивановых в прошлом месяце был __________________ Итого: Конкурс «Что выгоднее?» *На счетчике за электроэнергию стоит число 6956 руб., а показания счетчика в прошлом месяце были  6856руб. Сколько израсходовано энергии в этом месяце? Сколько  рублей составит плата за электроэнергию, если 1 кВт/ч = 3руб.79коп. Конкурс «Что выгоднее?» *Стоимость сахарного  песка в розницу в магазине составляет 34 руб. за 1 кг., а мешок сахара   (50кг)   стоит   1500   руб.   Как   выгоднее   покупать   сахар:   в   розницу   или   оптом (мешком). Сколько составит экономия? Конкурс «Что выгоднее?» *Молодая   семья   откладывает   каждый   месяц   по   3000руб.   на   покупку   холодильника. Спустя какое время семья сможет купить его, если холодильник стоит  20 000 руб.?    Деньги игры Приложение 2 Таблички Приложение 3 «Товары, товары, товары...» «Гонка за лидером» «Экономические ребусы» «Домашний экономист» БАНК Приложение 4  Медаль Знаток участник игры эконом ики Знаток эконом игры Победитель «Разминочный» «Товары, товары, товары...» «Гонка за лидером» «Экономические ребусы» «Домашний экономист» Дополнительный ики 7. «Слова-наоборот Расчетный счет _______ команды № Станции Итого: Приложение 5 «Разминочный» «Товары, товары, товары...» «Гонка за лидером» «Экономические ребусы» «Домашний экономист» Дополнительный «Слова-наоборот Итого: Расчетный счет _______ команды № Станции