Игра "Мир математики"

Игра «Мир математики» Преподаватель: Е. В. Ежова Цель: ­  воспитание   интереса   к   предмету   математики   через   использование игровых форм. ­   развитие   внимания   и   сообразительности,   логического   мышления, формирование коммуникативных навыков, волевых качеств личности. ­ формировать дружеские отношения, взаимопомощь и поддержка. Ход игры. Здравствуйте, ребята, уважаемые гости нашего мероприятия! Сегодня нам предстоит с вами побывать в особом мире, мире математики.  В   математике   есть   своя   красота,   как   в   живописи   и   поэзии.   Н.Е. Жуковский. Работать вам предстоит сегодня в командах (по взводам), в команде 4 человека, по результатам итога вы берем команду (взвод), который станет знатоками   математики.   Примените   всю   свою   смекалку,   быстроту   мысли   и счета, уважайте мнение каждого в команде, прислушивайтесь к мнению друг друга. Познакомимся с нашим жюри! Удачи всем! Итак, мы начинаем! Конкурс   1:   придумайте   название   каждой   команде,   используя математические термины или слова связанные с математикой. Жюри оценивает в 2 балла. Конкурс 2: математическая разминка. Команды отвечают по порядку 1. Сколько хвостов у семи котов? (7) 2. Сколько носов у двух псов? (2) 3. Сколько пальчиков на руках у четырех мальчиков? (40) 4. Сколько ушей у пяти малышей? (10) 5. В 12 часов ночи идет дождь. Можно ли утверждать, что через 48 часов будет светить солнце? Почему? Каждый вопрос оценивается в 1 балл Конкурс   3:   Вы   наверно   засиделись   и   хотите   размяться?   Сейчас   вам будет   представлена   такая   возможность.   (Помощники   на   спины   участников прикрепляют карточки с числами. Числа могут быть различными. Причем, каждый участник не знает, какое число прикреплено ему на спину) Задача команды: как можно быстрее построиться по возрастанию номеров, задание выполняется молча! Жюри оценивает выполнение задания в 5 баллов Конкурс 4: Использование математики в литературе Назовите   как   можно   больше   пословиц,   в   которых   есть   число, числительное. Оценивается каждая пословица в 1 балл. Конкурс 5: грамотеи. Каждая   команда   выбирает   одного   участника,  который   записывает   на доске   слова:   СЕКУЩАЯ,   ДЕЦИМЕТР,   ЧАСТНОЕ,   ТРАНСПОРТИР, УРАВНЕНИЕ, СУММА, ДЛИНА, МИЛЛИМЕТР, ПРОИЗВЕДЕНИЕ. За каждое правильное написанное слово 1 балл. Конкурс 6: разгадайте загадки (ответ оценивается в 1 балл) 1. Предлогом стоит в моем начале, В конце же – загородный дом. А целое мы все решали И у доски, и за столом. (За + Дача = Задача.) 2. Игра – в ней лошади нужны, К игре проступок пристегни. И называй, дружочек, смело То, что давно уже не цело. (Поло + Вина = Половина.) 3. Первый можно завязать, Если галстук папин взять. А второй, словарь листая, ­ Мера скорости морская. (Узел.) 4. Две ноты – два слога, А слово – одно, И меру длины Означает оно. (Ми + Ля = Миля.) 5. Первое – летом, весной выпадает, Льдинками все то в садах побивает. Ну, а второе – мужчин украшенье, Нету у многих его, к сожаленью. А вот все вместе – то мера углов, Температуры горячих голов. (Град + Усы = Градусы.) 6. Вначале – двойка. Далее – мужчина, Высокого он титула и чина. А слово целиком – обозначенье, Дробящее на дозы обученье. (Пара + Граф = Параграф.) Конкурс 7: на внимательность Посмотрите на фигуры в течении 5 секунд, и попробуйте воспроизвести у себя на листочке эти фигуры. Вот закончилась игра Результат узнать пора Кто же лучше всех трудился И сегодня отличился? Подведение итогов игры.