Игра по теме "Кем быть" - «Я — мы» (младшая группа)

Игры
doc
26.04.2018

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Игра Чему учите я ребенок: согласовывать местоимения «я», «мы» с глаголами единственного и множественного числа. Оснащение: не требуется. Ход игры: игру лучше проводить с несколькими детьми. Предложите взрослому, игра¬ющему с ребенком, стать воспитателем. Попросите его провести физкультурное занятие. Объясните правила игры: «Воспитатель будет выполнять движения и рассказывать о том, что он делает. Дети будут повторять это движение и говорить, что они делают».

Игра8 к мл.doc

Чему учите я ребенок: согласовывать местоимения «я», «мы» с глаголами Игра «Я — мы» единственного и множественного числа. Оснащение: не требуется. Ход игры: игру лучше проводить с несколькими детьми. Предложите взрослому, играющему с ребенком, стать воспитателем. Попросите его провести Объясните правила игры: «Воспитатель будет физкультурное занятие. выполнять движения и рассказывать о том, что он делает. Дети будут повторять это движение и говорить, что они делают». Прочтите рифмовку: Что мы делали — покажем. И покажем, и расскажем! Покажите первое движение, предложите его повторить. Попросите рассказать, что он делает. Например: «Я иду, а мы...идем». Лексический материал Я прыгаю, а мы... прыгаем. Я кувыркаюсь, а мы... кувыркаемся. Усложнение: подберите другие движения.

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также