Игра - путешествие "Орешек знаний твёрд"

МКОУ «Ашапская ОШИ» Пермский край Учитель Горбунова М. В. ИГРА - ПЕТУШЕСТВИЕ «ОРЕШЕК ЗНАНИЙ ТВЁРД» Каждой команде выдаётся дневник, и они путешествуют по станциям. В дневнике указаны четыре станции – «чтение», «математика», «история», «естествознание». На каждой станции команде предлагается ответить на вопросы, за ответ команда получает оценку. Старший по станции ставит оценку в дневник и расписывается. Выигрывает команда, которая все станции проходит с хорошими оценками. Станция «История». 1. Как называется деревянный крестьянский дом? (изба) 2. Сколько весит пуд? (16 кг) 3. Что такое «вёдра»? (хорошая, ясная, сухая погода) 4. Какие дрова самые «жаркие»? (дуб, берёза) 5. Лапти считались признаком бедности или богатства? (бедности) 6. Из чего валенки валяют? (овечья шерсть) 7. Когда на Руси пекут блины? (на Масленицу) 8. Когда красят яйца и пекут куличи? (на Пасху) 9. Какие блюда, напитки русской кухни вы знаете? ( щи, каша, 10. Назовите русские народные музыкальные инструменты. пироги, квас, пельмени, сбитень) (гусли, балалайка, гармонь). Станция «Чтение» 1.Найди рифму к словам, используй опорные слова. На полянке у ……………………………………… бежать Пробиваются ………………………………………. лежать С бугорка ручей ………………………………….. тропинка А под ёлкой снег ………………………………….. травинка (Б. Заходер) 2. Узнай сказку:  А дорога – не легка, А корзина – не легка, Сесть бы на пенёк, Съесть пирожок. (Машенька и медведь)  Ах, ты Петя – простота, Сплоховал немножко: Не послушался кота, Выглянул в окошко. (Петушок – золотой гребешок)  Нет ни речки, не пруда. Где воды напиться? Очень вкусная вода – В ямке от копытца. (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)  Я от бабушки ушёл, Я от дедушки ушёл. Отгадайте без подсказки, Из какой ушёл я сказки? (Колобок)  Всех на свете он добрей, Лечит он больных зверей. Он известен, знаменит, Добрый доктор ……………………. ( Айболит)  Всех он любит неизменно, Кто б к нему не приходил. Догадались? Это Гена, Это Гена ………………………… (Крокодил)  Отворили дверь козлята, И…..пропали все куда – то! (Волк и семеро козлят) Станция «Математика» Решить «весёлые задачки»: 1. В погребе 5 мышей грызли корку сыра. Они были так увлечены этим, что не заметили подкравшегося кота. Кот бросился на мышей и одну из них схватил. Сколько мышей осталось доедать сыр? (ни одной) 2. По морю плыли 9 акул. Они увидели косяк рыб и нырнули на глубину. Сколько акул осталось в море? (девять) 3. Кузнец подковал тройку лошадей. Сколько подков он сделал? (12) 4. Один ослик нёс 10 килограмм сахара, а другой 10 килограмм ваты. У кого поклажа была тяжелей? (одинаково) 5. Наступил долгожданный январь. Сначала зацвела 1 яблоня, а потом 3 сливы. Сколько деревьев зацвело? ( в январе деревья не цветут) Станция «Естествознание» Ответить на вопросы: 1. У кого мешок под клювом? (у пеликана) 2. Птица, которая не боится мороза? (пингвин) 3. Самое большое животное? (синий кит) 4. Кошка с кисточками на ушах? (рысь) 5. Самая большая и самая грозная из крупных кошек? (тигр) 6. Самая большая обезьяна? (горилла) 7. Самый лучший прыгун? (кенгуру) 8. Самый высокий зверь? (жираф) 9. Какую птицу называют северным попугайчиком? (клёст) 10. Самая страшная рыба? (акула) Подведение итогов по дневникам.