Игровая досуговая программа "Космическое путешествие на Альтаир" для 4 класса.

Информационная карта программы   программа   ЛТО   «Космическое Досуговая   игровая   путешествие на Альтаир» Полное   название программы Цель программы Создание условий для организованного отдыха учащихся в летний   период,   развития   личности   ребенка,   укрепления физического,   психического   и   эмоционального   здоровья детей,   воспитания   лучших   черт   гражданина, толерантности. Задачи  1. Создание   условий   для   организованного   отдыха детей; 2. приобщение   ребят   к   творческим   видам деятельности, развитие творческого мышления.  3. развитие   потребности   и   способности   ребёнка проявлять своё творчество.  4. формирование   у   школьников   навыков   общения   и толерантности.  5. привитие   навыков   здорового   образа   жизни, укрепление здоровья. Направление деятельности Краткое содержание программы Адрес, телефон         Данная   ДДИП   по   своей   направленности   является комплексной,   т.   е.   включает   в   себя   разноплановую деятельность,   объединяет   различные   направления оздоровления,   отдыха   и   воспитания   детей   в   условиях оздоровительного лагеря. Программа   содержит:   пакет   нормативно­правовых документов;   тематические   мероприятия;   ожидаемые результаты и условия реализации; приложения. 694760 Сахалинская область, Невельский район,  с. Горнозаводск, ул. Кирпичная 4, т.98 – 2­18 ЛТО   «Альтаир»   на   базе   ГКОУ   «Специальная (коррекционная) школа – интернат №3» Место реализации Количество, возраст учащихся 59 учащихся, с 10  до 17 лет Сроки проведения, количество смен  июнь – июль ­  август  1 2 3 4 5 6 7 8 11 12  Источники финансирования Финансирование   лагеря   осуществляется   за   счёт средств   областного   бюджета   на   организацию   летнего отдыха и оздоровления воспитанниковПояснительная записка       В настоящее время общество осознало необходимость осуществления культурных целей   образования,  ориентированных   на   личность   и   ее   саморазвитие   в   конкретных педагогических   системах,   в   том   числе   в   летних   оздоровительных   лагерях.   Летние каникулы   составляют   значительную   часть   годового   объема   свободного   времени школьников,   обучающихся   и   воспитывающихся   в   специальных   (коррекционных) школах.   Дети   на   летние   каникулы   домой   не   уезжают,   поэтому   основной   задачей педагогического коллектива является  организация их полноценного летнего отдыха.          Во   время   летних   каникул   происходит   разрядка   накопившейся   за   год   напряженности, восстановление израсходованных сил, здоровья, развитие творческого потенциала. Эти функции выполняет ЛТО «Альтаир», который функционирует на базе ГКОУ «Специальная (коррекционная) школа – интернат №3». За несколько месяцев до начала работы лагеря проводится большая подготовительная работа.               Разработка   данной   программы   организации   летнего   каникулярного   отдыха, оздоровления и занятости детей была вызвана:  необходимостью   упорядочить   сложившуюся   систему   перспективного планирования;  обеспечением преемственности в работе лагеря предыдущих лет;  модернизацией старых форм работы и введением новых;  необходимостью использования богатого творческого потенциала подростков и педагогов в реализации цели и задач программы.       В основе развития лагерной смены лежит идея сюжетно – ролевой игры. С момента открытия   лагеря   ребенок   вводится   в   игру,   модель   которой   поддерживается педагогическим коллективом на протяжении всей лагерной смены.             По продолжительности программа является долгосрочной т. е. реализуется в течение III лагерных смен. В лагере отдыхают 59 обучающихся.Основной состав лагеря – это учащиеся ГКОУ «Специальная (коррекционная) школа – интернат №3» в возрасте   9 –17 лет.            Лагерь   –   это   сфера   активного   отдыха,   разнообразная   общественно   значимая досуговая   деятельность,   отличная   от   типовой   назидательной,   дидактической, словесной   школьной   деятельности.   Лагерь   дает   возможность   любому   ребенку раскрыться, приблизиться к высоким уровням самоуважения и самореализации. ЛТО призван   создать   оптимальные   условия   для   полноценного   отдыха   детей.   Детские оздоровительные лагеря являются частью социальной среды, в которой дети реализуют свои   возможности,   потребности   в   индивидуальной,   физической   и   социальной компенсации в свободное время. Летний лагерь является, с одной стороны, формой организации свободного времени детей разного возраста, пола и уровня развития, с другой – пространством для оздоровления, развития художественного, технического, социального творчества.      Лето для детей – это восстановление здоровья, развитие творческого потенциала, совершенствование личностных возможностей, время открытий и приключений, время игры и азартного труда, время событий и встреч с чудом, время познания новых людей, а главное ­ самого себя.Концепция программы      Россия вошла в третье тысячелетие, имея в запасе как несомненные достижения в науке,   искусстве,   так   и   проблемы   в   различных   областях   общественной   жизни (загрязненная экология, хронические заболевания, межнациональная неприязнь и т. д.).         Истина   гласит,   что   только   здоровый   человек   с   хорошим   самочувствием, психологической   устойчивостью,   высокой   нравственностью   способен   активно   жить, успешно преодолевая различные трудности и достигая успехов в любой деятельности. Поэтому   педагогов   волнуют   вопросы   воспитания   здорового,   физически   крепкого ребенка и развития в нем творческих способностей.       Анализ работы ЛТО прошедших годов показал, что очень эффективной является работа, построенная в форме игры. В прошлом году лагерь проработал по программе «Формула   звездного   лето».   Эта   программа   полностью   отвечала   требованиям     и задачам,   поставленным   перед   педагогами,   работающими   в   летнее   время   с   детьми. Ребята с удовольствием создавали свои команды, принимали активное участие в играх, эстафетах,   конкурсах,   сопереживали   друг   другу,   вели   летопись   творческих достижений своего отряда. Возможность лично окунуться в мир творчества и показать свои  умения, никого из детей не оставило равнодушным.        Все   это   стало   возможным   благодаря   продуманной   работе   взрослых   и   активной позиции детей. Проанализировав прошлогоднюю работу, коллектив педагогов пришел к выводу, что такую работу следует продолжить, но чтобы не повторяться, решили изменить  название   и некоторые правила. На большом совете было решено, что за прошедшие   сезоны   дети   стали   более  эрудированны,  физически   выносливы,  хорошо умеют ориентироваться в разных областях жизни, пора преступать к более серьезнымиспытаниям   и   покорить   космическое   пространство,   поэтому   программу   назвали «Большое космическое путешествие». Содержание программы     В этом году работа лагерных смен будет проходить в «открытом космосе» на небольшой   детской   планете   Альтаир,   где   главными   жителем   является   Маленький принц,   а   все   дети   –   новые   жители   на   этой   планете,   которые   теперь   являются экипажами 3 кораблей (временными детскими коллективами). Каждый корабль имеет свое   тематическое   название,   девиз   и   законы   своего   корабля   помимо   законов, действующих   на   всей   Планете   Альтаир.   В   начале   смены   на   каждом   корабле происходят выборы капитана (лидера самоуправления). Этот человек исполняет свои обязанности до конца смены, а затем происходят новые выборы для подтверждения его кандидатуры или переизбрания нового капитана. Такая система дает возможность наибольшего развития организаторских способностей, лидерских качеств у ребенка. Через день после выборов капитанов собирается совет капитанов. На уровне жителей Планеты   среди   всех   капитанов   проводятся   выборы   адмирала   (лидера   совета капитанов); этот человек выбирается в начале смены, и в случае его переизбрания на уровне   экипажа   корабля   его   переизбирают   на   уровне   жителей   планеты.   Адмирал каждый день собирает совет капитанов для обсуждения проблем на кораблях. Сборы каждого корабля для проведения своих мероприятий происходят в кают­компании (на   В   начале   смены   каждый   ребенок   устраивается   на   работу отрядном   месте).   (организация и функционирования трудового десанта). В каждом отряде выбирается ответственный из числа детей за организацию трудового десанта. В его обязанность входит   организация,   совместно   с   воспитателем   трудовой   деятельности   и   выдача заработной   платы   его   членам,   оформление   договоров.   Вводится   местная   валюта   ­ альтаирки,   оборот   валюты   происходит   путем   выполнения   коллективных   или индивидуальных работ в ходе трудового десанта. Каждые три дня адмирал собираетдиректоров трудовых десантов в штабе и проводит с ними совещание по проблемам работы на трудовых десантах. Структурно игра развивается в течение трех лагерных смен и представляет собой проживание различных игровых, праздничных действий.     В   план   каждой   смены   обязательно   включается   организация   и   проведения церемоний открытия и закрытия лагерных смен. В основе организации деятельности жителей Планеты лежит тематическая программа ­ период. Тематический период ­ два дня смены, которые включают в себя  ряд мероприятий, объединенных одной идеей. Это могут быть и знаменательные даты, празднование которых выпадает на смену, и сюжетно­ролевые   и развивающие игры. На игровом уровне тематический период ­ путешествие   вместе   с   Маленьким   принцем   в   космическом   пространстве,   где космонавты  (дети) открывают каждый раз новую, неизведанную ранее планету. Всего планет   22   –   по   количеству   общелагерных   мероприятий   за   три   смены.   Экипаж космического   корабля,     первым   открывший   планету   (победивший   в   общелагерном мероприятии), устанавливает на планете свою символическую звёздочку   и красочно оформляет планету в зависимости от темы дня. Тем самым будет наглядно видно, какие успехи достигнуты тем или иным экипажем корабля.            Передвижение по планетам фиксируется на большом стенде с изображением Солнечной системы. Цель программы Задачи  Цели и задачи программы Создание условий для организованного отдыха учащихся в  летний период, развития личности ребенка, укрепления  физического, психического и эмоционального здоровья детей,  воспитания лучших черт гражданина, толерантности 1. Создание условий для организованного отдыха детей; 2. приобщение   ребят   к   творческим   видам   деятельности, развитие творческого мышления.  3. развитие потребности и способности ребёнка проявлять своё творчество.  4. формирование   у   школьников   навыков   общения   и толерантности.  5. привитие навыков здорового образа жизни, укрепление здоровья. Ожидаемые  результаты  программыПри активном участии детей и взрослых в реализации программы предполагается, что   у   каждого   возникнет   чувство   сопричастности   к   большому   коллективу единомышленников.      Успешность детей в различных мероприятиях повысит социальную активность, даст уверенность в своих силах и талантах, повысит творческую активность детей путем вовлечения   их   в   социально­значимую   деятельность,   активизирует   лидерские     и организаторские   качества,   приобретут   новые   знания,   будут   развиты     творческие способности, детская  самостоятельность и самодеятельность.       При   хорошей   организации   питания,   медицинским   наблюдениям   и   правильно организованным   спортивным   мероприятиям   предполагается   оздоровить   детей   и своевременно обратить внимание на проблемы со здоровьем, если они существуют, укрепить  физические и психологические силы детей и подростков.      Осуществление   экскурсий,   походов,   поездок   помогут   детям   в   обретении   новых знаний о родном крае и научат их бережно и с любовью относиться к своей малой Родине. Предполагается, что время, проведенное в лагере, не пройдет бесследно ни для взрослых, ни для детей, и на следующий год они с удовольствием будут участвовать в работе лагеря.Основные принципы и направления деятельности Проведение лагерных смен обусловлено необходимостью:    продолжением  воспитательной работы в условиях лета; проблема летней занятости детей; Укрепление здоровья учащихся  При написании программы педагогический коллектив руководствовался принципами, заложенными в системе воспитательной работы школы: 1.  Принцип гуманизации отношений  –   построение  всех  отношений  на  основе уважения и доверия к человеку, на стремлении привести его к успеху. 2.Принцип   соответствия  типа   сотрудничества   психологическим   возрастным особенностям учащихся и типу ведущей деятельности – результатом деятельности воспитательного характера в ЛТО является сотрудничество ребёнка и взрослого, которое позволяет воспитаннику лагеря почувствовать себя творческой личностью. 3.Принцип   демократичности  –   участие   всех   детей   и   подростков   в   программе развития творческих способностей.4.Принцип дифференциации  воспитания  –   дифференциация   в   рамках   летнего оздоровительного лагеря предполагает:  отбор содержания, форм и методов воспитания в соответствии с индивидуально­ психологическими особенностями детей;  создание возможности переключения с одного вида деятельности на другой в  рамках смены (дня);  взаимосвязь всех мероприятий в рамках тематики дня;  активное участие детей во всех видах деятельности. 5. Принцип творческой индивидуальности – творческая индивидуальность – это характеристика личности, которая в самой полной мере реализует, развивает свой творческий потенциал. 6. Принципы, используемые при планировании и проведении лагерной смены:          безусловная безопасность всех мероприятий;          учет особенностей каждой личности;           возможность   проявления   способностей   во   всех   областях   досуговой   и творческой деятельности всеми участниками лагеря;           достаточное   количество   оборудования   и   материалов   для   организации   всей деятельности лагеря;          распределение эмоциональной и физической нагрузки в течение каждого дня;           четкое   распределение   обязанностей   и   времени   между   всеми   участниками лагеря;           моделирование   и   создание   ситуации   успеха   при   общении   разных   категорий детей и взрослых;          ежедневная рефлексия с возможностью для каждого участника лагеря высказать свое мнение о прошедшем дне В лагере устанавливается следующий режим работы: 8:00 – 8:30 – подъем, зарядка, утренние режимные моменты 8:30 – 9:00 – завтрак 9:00 – 9:30 – линейка 10:00 – 13:00 трудовые отрядные дела 13:00 – 13:30 обед 14:00 – 15:30 тихий час 16:00 – полдник 16:30 – 19:00 – игры на воздухе, развлекательные мероприятия, экскурсии19:30 – ужин 20:00 – 21:00 – подготовка к мероприятиям, вечерняя прогулка 21:00 – 21:30 – подготовка ко сну 22:00 – отбой В течение смены планируется реализация программы по направлениям:  Организационное;  Спортивно­оздоровительное;  Творческое;  Экологическое;  Патриотическое;  Интеллектуальное  Название направления Краткое описаниеИнтеллектуальное  Спортивно­ оздоровительное Творческое  Экологическое  Направлено на расширение кругозора, развитие познавательной деятельности.     Осмотр детей медицинским работником в начале и конце  Развитие интеллектуальных способностей детей Развитие мышления, памяти, внимания Развитие познавательной активности смены, ежедневный контроль  за состоянием здоровья детей;  Утренняя гимнастика;  Соблюдение режима проветривания отрядных помещений и  режима питья детей;  Организация пешеходных экскурсий;  Организация здорового питания детей;  Организация спортивно – массовых  мероприятий и  подвижных игр;  Культурно  – массовые и спортивные мероприятия Направлено пробуждать в детях чувство прекрасного;  Формирование навыков культурного поведения и общения развлекательные программы;   Привитие эстетического вкуса  Коллективно – творческие дела (в соответствие с планом):    Игры – развлечения, викторины, соревнования   Экологические марафоны, рейды  Выставки рисунков и поделок  Проведение экологических акций  Развлекательные программы о растительном и животном   Беседы, мероприятия Патриотическое    Беседы под общей темой: «Россия – мы дети твои» Конкурс рисунков «Мой любимый край» миреОрганизационное   Обеспечение   детям   чувства   защищенности,   самостоятельности;  Определение места (статуса) в коллективе;   Формирование   умения   найти   «золотую   середину»   между удовлетворением   личностных   потребностей   и   реализацией общественных интересов;   Формирование чувства «Мы» (семья, особенные, вместе), доверия друг к другу;   Формирование групповых норм, ценностей и традиций.  Тематическое название отряда, девиз, законы, утреннее   построение, подведение итога дня.  Игры на сплочение Механизм реализации программы №  Содержание  Сроки 1 Подготовительный этап апрель ­ май 1. Этот   этап   характеризуется   тем,   что   за   2 месяца до открытия пришкольного летнего оздоровительного   лагеря   начинается подготовка сезону. Деятельностью этого этапа является: летнему к       Ответств енные Заместитель директора по воспитательн ой работе 2. проведение   совещаний   при   директоре   и заместителе   директора   по   воспитательной работе   по   подготовке   школы   к   летнему сезону; 3. издание   приказа   по   школе   об   открытии ЛТО; 4. разработка программы деятельности ЛТО; 5. подготовка   методического   материала   для работников лагеря;  6. отбор кадров для работы в ЛТО; 2 7. составление   необходимой   документации для деятельности лагеря  Организационный этап Этот период короткий по количеству дней,  всего лишь 2­3 дня. Основной деятельностью этого этапа является: июнь 1. 2. запуск программы «Большое  космическое путешествие»; знакомство с правилами  жизнедеятельности лагеря. 3. выявление и постановка целей развития  Заместитель директора по воспитательной работе, воспитатели, педагог ­ организаторколлектива и личности;  4. сплочение отряда;  5. формирование законов и условий  совместной работы;  6. подготовку к дальнейшей деятельности  по программе. 3 Основной этап Реализация основных            положений июнь ­ июль программы: помогают в проведении мероприятий;  учатся справляться с отрицательными  познают, отдыхают, трудятся;  делают открытия в  себе, в окружающем  дети, педагоги, организаторы программы:   мире;    эмоциями, преодолевать трудные жизненные  ситуации;   другим;    развивают способность доверять себе и  укрепляют свое здоровье. реализация основной идеи смены; Заместитель директора по воспитательной работе, воспитатели, педагог ­ организатор вовлечение детей и подростков в различные  виды коллективно­ творческих дел;  работа творческих мастерских.  Во   время   реализации   программы   воспитанники оформляют   уголок   экипажа   с   космической тематикой  Заключительный  этап. 4    Основной идеей этого  этапа является: подведение итогов смен; выработка перспектив деятельности  организации; анализ предложений детьми, педагогами,  внесенными по деятельности ЛТО в  будущем. июль ­ август Заместитель директора по воспитательной работе, воспитатели, педагог ­ организатор    Реализация   целей   и   задач   Ш   смен   осуществляется   по   программе   «Большое космическое путешествие». Все учащиеся делятся на   три  отряда: «Звездный путь», «Звёздный   десант»,   «Звезды   Галактики».   Каждый   отряд   (экипаж)   планирует   свою работу с учётом общелагерного плана.Центром   всего   является   детская   Планета   Альтаир.                         «Звездный десант» ­ 1 отряд                          «Звёздный путь» ­ 2 отряд                     «Звёзды Галактики» ­ 3 отряд                 Два дня в неделю (вторник, пятница)   каждой смены   будут   посвящены открытию одной из планет под названием:  Планета веселых детей  Планета «Знаков зодиака»   Планета «Золушек»   Планета интеллектуалов  Планета «Нептуна»  Планета юмора  Планета «Неболейка ­ будь здоров»  Планета экологии  Планета рекордов  Планета бантиков  Планета талантов  Планета кругосветок  Планета профилактики вредных привычек  Планета спорта (космическая зарница)  Планета подвижных игр  Планета сказок  Планета театра, музыки и танца  Планета Индейцев   Планета фантиков  Планета «Мистер и  Мисс лагеря»  Планета дружбы  Планета неожиданностейЭкипаж корабля: Капитан – лидер самоуправления Творческая группа Физорг Ответственный за трудовой десант  Медицинская группа Члены экипажей  Задача капитана,  организовывать трудовую, спортивную  и творческую деятельность экипажа корабля. Стратегию участия в деле экипажей организуют воспитатели. Каждый   экипаж   создает   свою   систему   жизнедеятельности,   утверждает   символику, выпускает  вахтовый журнал, где отражается жизнь экипажа каждый день. В конце лагерной смены будет проводиться конкурс вахтовых журналов. Вся информация об условиях участия в том или ином мероприятие представлена на информационном   стенде.   Путешествуя   в   космическом   пространстве   вместе   с Маленьким принцем, космонавты  (дети) открывают каждый день новую, неизведанную ранее планету. Всего планет 22 – по количеству общелагерных мероприятий  за Ш лагерные   смены.   Экипаж   космонавтов   первым   открывший   планету   (победивший   в общелагерном мероприятии), устанавливает на планете свою символическую звёздочку и красочно оформляет планету в зависимости от темы мероприятия. Тем самым будет наглядно видно, какие успехи достигнуты той или иной командой. Рядом   со   звездным   небом   (вселенной)   планируется   расположить   информационный стенд, на котором будут представлены Законы и Заповеди путешествия, гимн,  режим дня,  план работы и информация, отражающая результаты прошедшего дня. Конечно, за весь лагерный период  в ходе космического путешествия могут произойти различные   неожиданности.   Это   могут   быть   и   космические   пираты,   и   НЛО,   и метеоритные дожди и солнечные затмения, и неожиданный водопад звёзд.   Каждый член ЛТО «Альтаир» от капитана до космонавта должен соблюдать Законы и Заповеди.  Законы: Закон точного времени Закон доброты Закон порядочности Закон дружбы Закон безопасности Закон взаимовыручки Заповеди: Экипаж – одна семьяОдин за всех и все за одного Порядок, прежде всего Каждое дело вместе Все делай творчески, а иначе зачем? Даже если трудно, доведи дело до конца Чистота – залог здоровья Выполнение   всех   Законов   и   Заповедей   предполагает   сделать   жизнь   в   лагере интересной  и насыщенной, приносящей радость себе и другим. Структура самоуправления ЛТО «Альтаир» СОВЕТ ЛАГЕРЯ  начальник лагеря, зам. начальника воспитатели инструктор по физической культуре педагог – психолог социальный  педагог ДЕТСКИЙ СОВЕТ  ЛАГЕРЯ Адмирал Капитан экипажа  «Звездный  десант» Капитан  экипажа  «Звездный  путь» Капитан  экипажа  «Звезды  галактики»Члены экипажей (воспитанники  ГКОУ С(К) ШИ  №3) Органы самоуправления лагеря       Актив   лагеря   создаётся   для   решения   вопросов   организации,   содержания   деятельности лагеря, развития позитивных личностных качеств детей.  В состав актива входят воспитанники лагеря, выбранные отрядами и взрослые. Актив, как форма самоуправления детей по защите прав и интересов, действует в целях: ­оказания помощи  в проведении оздоровительных, культурно­массовых мероприятий и творческих дел; ­создание   в   лагере   условий   для   развития   физического, интеллектуального потенциала детей; ­содействие в создании благоприятного психологического климата.   творческого,    Актив лагеря ­ это Совет лагеря и  детский совет лагеря. Детский   совет   отряда   выбирает   командира,   зам.   командира.   В   отрядах   также выбираются  ответственные  за  различные  направления   деятельности  (мед  группа  ­ санитары, творческая группа, физорг, ответственный за трудовой десант).В качестве равноправных членов актива входят взрослые: 1.в   совет   лагеря   ­   начальник   лагеря,   воспитатели,     соц.   педагог,   педагог   – психолог, инструктор по физической культуре;        2.в детский совет лагеря – командиры и ответственные за группы. Каждый член актива имеет право: 1.на   участие   в   обсуждении   всех   дел   лагеря   и   свободное   высказывание   своего мнения; 2.на защиту своих интересов. Каждый член актива обязан: 1.ответственно исполнять порученное дело; 2.соблюдать законы общения и культуры поведения. Планирование работы Тематика планет  №  п.п 1. Название мероприятия  Сроки  Ответственные  «Планета весёлых детей» 1.Общелагерный сбор 2.Праздничная программа открытия  лагеря «Здравствуй, лето красное, веселое,  прекрасное!» 3.Конкурс рисунков «Мой любимый  край» к 70 – летию Невельского района 4.Инструктажи по ТБ, ППБ. 5.Анкетирование 1. 2. 3. 4. 5. 20.06.14 начальник лагеря воспитатели  2 отряда воспитатели отрядов воспитатели отрядов  педагог ­ психолог2. «Планета Знаков зодиака» 1. 1.Выпуск стенгазеты от отряда «Ура –  каникулы!» 2. 2.Проведение  общелагерного мероприятия  «Под знаком зодиака» 24.06.14 воспитатели  отрядов 3. 3. «Планета Золушек» 27.06.14 1. 1.Подготовка костюмов  2.Проведение  общелагерного мероприятия  «Мисс ­  Золушка» 4. «Планета  интеллектуалов» 1.Интеллектуальная игра «Наша Галактика» 2.Конкурс рисунков «Космические дали» «Планета Нептуна» 5. 1. 1.Подготовка реквизита 2. 2.Проведение  общелагерного мероприятия  6. 1. 2. 7. 1. 2. 8. 1. 2. «День Нептуна» «Планета юмора» 1.Развлекательная   программа   «Жить без улыбки – просто ошибка». 2.Конкурс рисунков на асфальте «День улыбки» «Планета «Неболейка­будь здоров» 1.Викторина «Овощи, ягоды и фрукты – полезные продукты» 2. Игра «Поле Чудес» на тему:  «За здоровьем к растениям» «Планета Экологии» 1.Экологическая акция «Спасем   планету Земля от экологической  катастрофы» 2.Развлекательная программа «Угадай  животное» 3.Игра «Счастливый случай» на тему:  «Россия ­ мы твои дети» 1.07.14 4.07.14 8.07.14 11.07.14 15.07.14 воспитатели 3 отряда воспитатели отрядов воспитатели 1 отряда воспитатели 2 отряда воспитатели отрядов воспитатели отрядов воспитатели 3 отряда  воспитатели 1 отряда  воспитатели отрядов воспитатели 2 отряда воспитатели 3 отряда воспитатели отрядов воспитатели 1 отряда воспитатели 2 отряда 9 1. 1.Спортивное состязание «Приглашаем на  «Планета рекордов» космодром» 2. 2.Шуточное состязание «Богатыри» 18.07.14 воспитатели  3 отряда воспитатели  1 отряда10. 11. «Планета бантиков» 22.07.14 1.Проведение     общелагерного   мероприятия «День бантиков» воспитатели 2 отряда «Планета  Талантов» 25.07.14 1. 1.Клуб   веселых   мастеров.   Изготовление поделок из пластилина, соленого теста, глины на тему «Космос и его загадки» 2. 2.Игра – лотерея «Семь раз отмерь, один раз отрежь» 12. «Планета  Кругосветок» 29.08.14 1.Конкурс   рисунков   «Жизнь   прекрасна,   не потрать ее напрасно!» 2.Кругосветка «Мы за здоровый образ жизни» воспитатели отрядов воспитатели 3 отряда воспитатели отрядов воспитатели  1 отряда 13. 14. 15. 16. «Планета  профилактики вредных привычек» 1.Проведение акции «На острие ножа» 2.Проведение   общелагерного   мероприятия «Мы дружим, и поём без наркотиков живем!» 1.08.14 воспитатели отрядов воспитатели 2 отряда «Планета спорта» 5.08.14 1.Космическая зарница 2.Шахматно­шашечный турнир «Планета подвижных игр» 1.Весёлые старты «Звёздный десант» 2.Игры на сплочение «Веселый космодром» 08.08.14 воспитатели  3 отряда воспитатели 1 отряда  воспитатели 2 отряда воспитатели  3 отряда «Планета сказок» 12.08.14 1.Конкурс рисунков «Мои любимые сказки» 2.Проведение общелагерного мероприятия  «Лучшая театрализованная сказка» воспитатели отрядов воспитатели  1 отряда17. 18. 19. 20. «Планета индейцев» 15.08.14 1.Подготовка реквизита к выступлению 2.Проведение общелагерного мероприятия  «День индейцев» «Планета фантиков» 1.   Проведение   общелагерного   мероприятия «День фантиков» «Планета Мистер и Мисс лагеря» 1.Подготовка костюмов к мероприятию 2.Проведение   общелагерного   мероприятия «Мистер и Мисс Лагеря» 19.08.14 22.08.14 «Планета неожиданностей» 28.08.14 1. 1.Торжественная линейка. Закрытие лагеря 2. 2.Конкурс   слайдовых   презентаций   экипажей «Лето ­ 2014» 3. 3.Дискотека 4. 4.Анкетирование. Вручение подарков воспитатели  отрядов  воспитатели 2 отряда воспитатели  3 отряда воспитатели отрядов воспитатели  1 отряда Воспитатели  1 отряда План трудовых и развлекательных мероприятий  Цель:  оздоровление детей и сплочение детских коллективов в единый дружный коллектив, создание в лагере атмосферы   раскрепощённости, веселья и доброжелательности, воспитание чувства коллективизма, дружбы и взаимопомощи.При   составлении   плана   работы   учитываются   возможности   разновозрастных   отрядов, интересы детей, педагогов и пути реализации. В работе лагерной смены планируется активно задействовать   социум:   отдел   физической   культуры,   спорта   и   молодежной   политики Невельского городского округа, Невельский Храм Пресвятой Богородицы,  поездки  в парк культуры и отдыха им. Ю.А. Гагарина, развлекательный цент «Сити Молл». Названия мероприятия Ответственные Открытие сезона: 1.Путешествие на Планету веселых детей 2. Дискотека 1. Минутка здоровья «Закаляйся» 2. Трудовые дела 3. Лагерные мероприятия:  Подготовка   к   путешествию   на   Планету Знаков зодиака  Спортивные соревнования по футболу воспитатели 2 отряда воспитатели отрядов Беседа соц. педагога воспитатели Воспитатели инструктор по физ. культуре 22.06.14 Лагерные мероприятия:  Выездная   экскурсия     в   парк   культуры   и отдыха им. Гагарина (1 отряд)  Однодневный   поход   на   побережье Татарского пролива,  п. Чайкино (3 отряд) Воспитатели отрядов Воспитатели отрядов  Отдых на свежем воздухе, подвижные игры – 2 отряд Дата Дни  нед. а 20.06.14 21.06.14 09:30 ­ 10:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 ц и н т я п а т о б б у с а д е р с е ь н е с е р к с о вк и н ь л е д е н о п а д е р с и н р о т в к 24.06.14 09:30 ­ 10:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 23.06.14 09:30 ­ 10:00 10:00 – 13:00 1. Минутка здоровья «Воздушные ванны» 2. Трудовые отрядные дела 3. Лагерные мероприятия:   лагерной  Открытие спартакиады. Конкурсная   программа   «Здравствуй   Россия» (Игры: силачи, борцы, русские потешки)  Подготовка   к   путешествию   на   Планету   Знаков зодиака соц. педагог Воспитатели инструктор по физ. культуре Воспитатели отрядов 16: 30 – 19:00  Мозговой  штурм  «Причины  употребления и отказа от ПАВ» Педагог ­ психолог 1. Минутка здоровья  2. Трудовые отрядные дела 3. Лагерные мероприятия:  Путешествие на Планету Знаков зодиака  Спортивные   соревнования   в   рамках лагерной спартакиады Соц. педагог Воспитатели отрядов Воспитатели 3 отряда инструктор по физ. культуреа 25.06.14 09:30 ­ 10:00 д е р с 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 1.Минутка здоровья  2. Трудовые отрядные дела 3. Лагерные мероприятия:  Подготовка   к   путешествию   на   планету Золушек  Дискуссия «Спорные утверждения» р е в т е ч г 26.06.14 09:30 ­ 10:00 10:00 – 13:00 16: 30  ­ 19:00 1. Минутка здоровья  2. Трудовые отрядные дела 3. Лагерные мероприятия:  Подготовка к путешествию  Первенство по баскетболу (1 ­ 3 отряды) 27.06.14 09: 30 – 10:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 1. Минутка здоровья «Поговорим о зубах» 2.. Трудовые отрядные дела 3. Лагерные мероприятия:  Путешествие на Планету Золушек  Первенство по футболу (1 ­ 3 отряд) а ц и н т я п п Соц. педагог воспитатели Воспитатели отрядов психолог Соц. педагога воспитатели воспитатели отрядов,  инструктор по физ. культуре Соц. педагог Воспитатели Воспитатели 1 отряда инструктор по физ. культуреа т о б б у с 28.06.14 09: 30 – 10:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 1. Минутка здоровья 2. Трудовые отрядные дела 3. Лагерные мероприятия:  Подготовка к путешествию  «Мешок идей» ­ игра ­ упражнение Соц. педагог Воспитатели психолог воспитатели отрядов  Экскурсия в летний лес (1,2,3, отряды) 29.06.14 16: 30 – 19:00 с е р к с о В Лагерные мероприятия  Посещение мордивизиона г. Невельск   Однодневный поход п. Чайкино (1 отряд)  Подвижные игры на свежем воздухе  Воспитатели отрядов к 30.06.14 09: 30 – 10:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 и н ь л е д е н о п 1. Минутка здоровья «Кишечные заболевания» 2.. Трудовые отрядные дела 3. Лагерные мероприятия:  Подготовка к путешествию  Конкурс рисунков «Космические дали»  Соц. педагог Воспитатели Воспитатели отрядов Воспитатели отрядов1. Минутка здоровья «Чем опасны мухи» 2.. Трудовые отрядные дела 3. Лагерные мероприятия:  Путешествие интеллектуалов  Первенство по теннису (1 – 3  отряды) на   Планету     к и н р о т в 1.07.14 09: 30 – 10:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 е ч а д е р с 02.07.14 09: 30 – 10:00 1. Минутка здоровья «Уход за кожей» 2.. Трудовые отрядные дела 3. Лагерные мероприятия:  Подготовка к путешествию  Экскурсия на побережье реки Лопатинка  Игра – упражнение «Дерево проблем» 1.  Минутка здоровья «Болезни грязных рук» 2.. Трудовые отрядные дела 3. Лагерные мероприятия: г р е в т е ч а ц и н т я п а т о б б у с 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 03.07.14 09: 30 – 10:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 04.07.14 09: 30 – 10:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 05.07.14 09: 30 – 10:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00  Подготовка к путешествию   Волейбол (1 ­ 3 отряды) 1.   Минутка   здоровья  переохлаждение» 2.. Трудовые отрядные дела 3. Лагерные мероприятия: «Чем   опасно  Путешествие на Планету Нептуна  Игра     на   внимание   «Перепутавшиеся предложения» 1.   Минутка   здоровья  «От   болезней   всех полезней» 2.. Трудовые отрядные дела 3. Лагерные мероприятия:   Подготовка путешествию   Конкурс   рисунков   на   асфальте  «День улыбки» Соц. педагог Воспитатели Воспитатели 2отряда инструктор по физ. культуре Соц. педагог Воспитатели Воспитатели отрядов психолог Соц. педагог Воспитатели  воспитатели отрядов инструктор по физ. культуре Соц. педагог Воспитатели Воспитатели3 отряда психолог Соц. педагог Воспитатели Воспитатели отрядов06.07.14 Лагерные мероприятия с е р к с о в к и н ь л е д е н о п 7.07.14 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 к и н р о т в 8.07.14 09: 30 – 10:00 10:00 – 13:00 а д е р с 16: 30 – 19:00 9.07.14 09: 30 – 10:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 г р е в т е ч 10.07.14 09: 30 – 10:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 Выезная экскурсия в г. Южно – Сахалинск (2  отряд)  Посещение краеведческого музея  Посещение канатно – кресельной дороги  Посещение Сити Мола 1.   Минутка   здоровья  «Первая   помощь   при кровотечениях» 2.. Трудовые отрядные дела 2. Лагерные мероприятия:  Подготовка к путешествию  Конкурс   слайдовых   презентаций  «Три составляющие   счастья:   семья,   любовь   и верность»  Игры   на   воображение  «Следы   нечистой силы Воспитатели Соц. педагог Воспитатели Воспитатели отрядов психолог 1. Минутка здоровья «Когда я ем, я глух и нем» 2.. Трудовые отрядные дела 3. Лагерные мероприятия:  Путешествие на Планету Юмора    «Сильнее!   Выше!   Быстрее!»   (армейские состязания) – 1,2,3 отряды Соц. педагог воспитатели Воспитатели 1 отряда инструктор по физ. культуре 1. Минутка здоровья 2. Трудовые отрядные дела 3. Лагерные мероприятия:  Аукцион талантов (1,2,3 отряды)  Подготовка к путешествию  Экскурсия на побережье реки Лопатинка 1.Минутка   здоровья  «Чем   опасна   некипяченая вода» 2.. Трудовые отрядные дела 3. Лагерные мероприятия:  Подготовка к путешествию  Подвижные игры на свежем воздухе  Игра на развитие двигательной активности «Полет птиц»  Соц. педагог Воспитатели Воспитатели отрядов Соц. педагог Воспитатели Воспитатели отрядов психолога 11.07.14 09: 30 – 10:00 ц и н т я п   здоровья  1.Минутка подстерегающие нас на летнем отдыхе» 2.. Трудовые отрядные дела 3. Лагерные мероприятия: «Опасности,  Закрытие первой лагерной смены  Подведение   итогов   смены,   вручение призов, подарков  Дискотека 1.Минутка здоровья «Болезни грязных рук» 2.. Трудовые отрядные дела 3. Лагерные мероприятия:  Подготовка к путешествию  Экологическая акция «Вместе на чистой планете»  Подвижные игры на свежем воздухе  Свободное время – занятие по интересам Лагерные мероприятия  Путешествие   на   планету   «Неболейка   – будь здоров»  Спортивные     между отрядами   по   летнему   кроссу   (2   и   3 отряды) соревнования 1.Минутка   здоровья  «Ядовитые   лекарственные растения» 2.. Трудовые отрядные дела Открытие второй лагерной смены 3. Лагерные мероприятия:   Футбол среди отрядных  команд  Игра   на   воображение  «Скульптурная галерея 1.Минутка   здоровья   «Первая   помощь   при переломах и ушибах» 2. Трудовые отрядные дела 3. Лагерные мероприятия:  Путешествие на Планету экологии  Интерактивная игра «Прошепчи имя» 1.Минутка  здоровья  «Солнце,   воздух   и   вода   – наши лучшие друзья» 2.. Трудовые отрядные дела 3. Лагерные мероприятия:  Отрядные мероприятии «История нашего Воспитатели Воспитатели 3 отряда Мед. сестра Воспитатели отрядов Воспитатели отрядов Воспитатели отрядов,  инструктор по физ. культуре Соц. педагог Воспитатели Воспитатели 1 отряда инструктор по физ. культуре психолог Соц. педагог Воспитатели отрядов Воспитатели 1 и 2 отрядов психолог Соц. педагог Воспитатели Отечества»  Операция   листовка  подворотни» «Спорт   против Воспитатели отрядов 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 12.07.14 09: 30 – 10:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 13.07.14 14.07.14 09: 30 – 10:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 15.07.14 09: 30 – 10:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 а т о б б у с е ь н е с е р к с о в к и н ь л е д е н о п к и н р о т в а 16.07.14 09: 30 – 10:00 д е р с 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00г 17.07.14 р е в т е ч 09: 30 – 10:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 1.Минутка здоровья 2. Трудовые отрядные дела 3. Лагерные мероприятия:  Подготовка к путешествию  Игры   на   развитие   воображения   (1,2,3 отряды) Соц. педагог воспитатели Воспитатели отрядов психолог Соц. педагог Воспитатели Воспитатели 3 и 1 отрядов Соц .педагог Воспитатели Воспитатели отрядов Воспитатели отрядов инструктор по физ. культуре Соц. педагог Воспитатели Воспитатели отрядов инструктор по физ. культуре  Интерактивные   игры:   «Что   я   люблю делать»,   «Все   мы   чем   –   то   похожи», «Браво» 18.07.14 09: 30 – 10:00 10:00 – 13:00 1.Минутка   здоровья  «Первая   помощь   при тепловом и солнечном ударах» 2.. Трудовые отрядные дела      3. Лагерные мероприятия: 16: 30 – 19:00 19.07.14 10:00 – 11:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 20.07.14 21.07.14 09: 30 – 10:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00   Путешествие на Планету Рекордов Отдых детей на свежем воздухе Лагерные мероприятия: Подготовка к путешествию 1.   Минутка   здоровья   «Влияние   курения   на подрастающий организм» 2. Трудовые отрядные дела 3.   Отрядные мероприятия «Красота спасет мир»  Конкурс   кроссвордов    «Сахалин   –   мой край родной!» Лагерные мероприятия  Выездная   экскурсия     в   парк   культуры   и отдыха им. Гагарина (3 отряд)  Двухдневный поход на юг Сахалина  (2 отряд) 1.   Минутка   здоровья   «Первая   помощь   при синяках и ссадинах» 2. Трудовые отрядные дела 3.Лагерные мероприятия:    Подготовка к путешествию Акция «Сто добрых дел» Эстафеты без спортивного инвентаря а ц и н т я п а т о б б у с е ь н е с е р к с о в к и н ь л е д е н о п к и н р о т в 22.07.14 09: 30 – 10:00 1.Минутка здоровья «Сон и его значение» 2.. Трудовые отрядные дела      3. Лагерные мероприятия: 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00    Путешествие на Планету Бантиков Отдых детей на свежем воздухе Интерактивная игра «Что важно для меня» Соц. педагог Воспитатели Воспитатели 2 отряда психолога д е р с 23.07.14 10:00 – 11:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 24.07.14 09: 30 – 10:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 25.07.14 10:00 – 11:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 26.07.14 09: 30 – 10:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 27.07.14 28.07.14 09: 30 – 10:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 г р е в т е ч а ц и н т я п а т о б б у с е ь н е с е р к с о в к и н ь л е д е н о п 1. Минутка здоровья «Режим дня» 2. Трудовые отрядные дела 3.Лагерные мероприятия: Подготовка к путешествию Защита проектов «Я – президент» Соревнования   между   отряда   по   мини   ­    волейболу 1.Минутка здоровья «Гигиена зрения» 2.. Трудовые отрядные дела   3. Лагерные мероприятия: Подготовка    к   путешествию   – изготовление   поделок   из   пластилина,   глины, солённого теста  Операция ­ листовка:  «От  кого зависит будущее России» 1. Минутка здоровья «Гигиена нервной системы» 2. Трудовые отрядные дела 3.Лагерные мероприятия: Путешествие на Планету Талантов Выставка  декоративно   –   прикладного   творчества «Наши руки не для скуки» 1.Минутка   здоровья  «Первая   помощь   при тепловом и солнечном ударах» 2.. Трудовые отрядные дела      3. Лагерные мероприятия: Подготовка к путешествию Конкурс рисунков «Жизнь прекрасна,   не потрать ее напрасно!»  Отдых детей на свежем воздухе Лагерные мероприятия  Посещение Невельского Храма Пресвятой Богородицы (1,3 отряды)  Двухдневный поход на юг Сахалина  (1отряд) 1. Минутка здоровья «Как уберечься от молнии» 2. Трудовые отрядные дела 3.Лагерные мероприятия: Подготовка к путешествию   Конкурс   слайдовых   презентаций  «Мы дети России» Соц. педагог Воспитатели Воспитатели отрядов инструктор по физ. культуре Мед. сестра Воспитатели Воспитатели отрядов Соц. педгог Воспитатели Воспитатели 3 отряда воспитатели Соц. педагог Воспитатели Воспитатели отрядов Воспитатели отрядов инструктор по физ. культуре Соц. педагог Воспитатели Воспитатели отрядовк и н р о т в 29.07.14 09: 30 – 10:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 а д е р с г р е в т е ч а ц и н т я п а т о б б у с е ь н е с е р к с о в 30.07.14 09: 30 – 10:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 31.07.14 10:00 – 11:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 01.08.14 09: 30 – 10:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 02.08.14 10:00 – 11:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 03.08.14 10:00 – 11:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 1.Минутка здоровья «Витаминная кладовая» 2.. Трудовые отрядные дела      3. Лагерные мероприятия: Путешествие на Планету Кругосветок Отдых детей на свежем воздухе Интерактивная   игра   «Рубка   дров»,    «Камушек в ботинке» 1.Минутка здоровья  2.. Трудовые отрядные дела      3. Лагерные мероприятия:    Подготовка к путешествию Акция «На острие ножа» Интерактивная игра «Что важно для меня» Соц. педагог Воспитатели Воспитатели 1 отряда психолог Соц. педагог Воспитатели Воспитатели  отрядов психолог Соц. педагог Воспитатели 1. Минутка здоровья  2. Трудовые отрядные дела 3.Лагерные мероприятия:   обращаемся к вам»  волейболу Подготовка к путешествию Защита   проектов   «Взрослые, Воспитатели отрядов   мы Соревнования   между   отряда   по   мини   ­ Елкин А. М. Соц. педагог 1.Минутка здоровья  2.. Трудовые отрядные дела   3. Лагерные мероприятия: Путешествие    профилактики вредных привычек  Подвижные игры на свежем воздухе   на 1. Минутка здоровья  2. Трудовые отрядные дела 3.Лагерные мероприятия:    Подготовка к путешествию Сбор природного материала Комбинированные эстафеты Планету Воспитатели 2 отряда Воспитатели отрядов Соц. педагог Воспитатели Воспитатели отрядов инструктор по физ. культуре Лагерные мероприятия: 1.Массовый   выезд   (2   отряд)   в   п.   Орловка (однодневный поход) 2. Спортивные соревнования по футболу между 1 и 3 отрядам Воспитатели Воспитатели отрядов инструктор по физ. культурек и н ь л е д е н о п к и н р о т в 04.08.14 10:00 – 11:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 05.08.14 10:00 – 11:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 а д е р с 06.08.14 09: 30 – 10:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 07.08.14 10:00 – 11:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 08.08.14 10:00 – 11:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 09.08.14 10:00 – 11:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 10.08.14 г р е в т е ч а ц и н т я п а т о б б у с е ь н е с е р к с о в 1. Минутка здоровья  2. Трудовые отрядные дела 3.Лагерные мероприятия:  Торжественное   закрытие   второй   лагерной смены   Подведение победителей   итогов,   награждение 1. Минутка здоровья  2. Трудовые отрядные дела 3.Лагерные мероприятия: Путешествие на  планету «Спорта»   Шахматно – шашечный турнир 1.Минутка здоровья  2.. Трудовые отрядные дела   3. Лагерные мероприятия:  смены  самое» Подготовка к открытию третьей лагерной Викторина   в   отрядах   «Самый,   самая, 1. Минутка здоровья  2. Трудовые отрядные дела 3.Лагерные мероприятия:   Открытие третьей лагерной смены Дискотека 1. Минутка здоровья  2. Трудовые отрядные дела 3.Лагерные мероприятия:  Путешествие на планету Подвижные игры  Игры на сплочения «Веселый космодром» 1. Минутка здоровья  2. Трудовые отрядные дела 3.Лагерные мероприятия: Соц. педагог Воспитатели Воспитатели 2 отряда Соц. педагог Воспитатели Воспитатели 3 отряда Воспитатели 1 отряда Соц. педагог Воспитатели отрядов Воспитатели отрядов Соц. педагог Воспитатели Воспитатели 3 отряда Воспитатели Воспитатели отрядов Воспитатели 2 отряда Воспитатели 3 отряда Соц. педагог Воспитатели  Подготовка к путешествию  Конкурс рисунков «Мои любимые сказки» Воспитатели отрядов 1..Лагерные мероприятия:  Двухдневный   отдых   на   побережье Татарского пролива (3отряд)  Подготовка   к   путешествию   на   Планету Сказок Соц. педагог Воспитатели Воспитатели отрядовк и н ь л е д е н о п к и н р о т в 11.08.14 10:00 – 11:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 12.08.14 10:00 – 11:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 а д е р с 13.08.14 09: 30 – 10:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 14.08.14 10:00 – 11:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 15. 08.14 10:00 – 11:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 16.08.14 10:00 – 11:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 17.08.14 г р е в т е ч а ц и н т я п а т о б б у с е ь н е с е р к с о в 1. Минутка здоровья  2. Трудовые отрядные дела 3.Лагерные мероприятия:  Викторина «Сказки в вопросах и ответах»  Игра «Зарница» 1. Минутка здоровья  2. Трудовые отрядные дела 3.Лагерные мероприятия: Путешествие на  Планету Сказок Отдых   детей   на   свежем   воздухе,   организация и проведения игровых моментов 1.Минутка здоровья  2.. Трудовые отрядные дела   3. Лагерные мероприятия: Подготовка   к   путешествию   на   Планету Ролевая игра «Таинственный остров» 1. Минутка здоровья  2. Трудовые отрядные дела 3.Лагерные мероприятия:  индейцев   индейцев  «Звездопад» Подготовка   к   путешествию   на   Планету Конкурсно   –   игровая   программа 1. Минутка здоровья  2. Трудовые отрядные дела 3.Лагерные мероприятия:  Путешествие на Планету индейцев  Разведка   полезных   дел   «Оглянись   и   ты увидишь…» 1. Минутка здоровья  2. Трудовые отрядные дела 3.Лагерные мероприятия:  Подготовка   к   путешествию   на   Планету фантиков  Творческий турнир «Игрокросс» Соц. педагог Воспитатели Воспитатели отрядов инструктор по физ. культуре Соц. педагог Воспитатели Воспитатели 1 отряда Воспитатели отрядов Соц. педагог Воспитатели отрядов Воспитатели отрядов Воспитатели отрядов Соц. педагог Воспитатели Воспитатели отрядов Воспитатели отрядов Воспитатели Воспитатели отрядов Воспитатели 2 отряда Воспитатели отрядов Соц. педагог Воспитатели Воспитатели отрядов 1.Лагерные мероприятия:  Подготовка   к   путешествию   на   Планету фантиков  Спортивные   соревнования   по   мини   – волейболу   между командой воспитанников и взрослыми Соц. педагог Воспитатели Воспитатели отрядов инструктор по физ. культурек и н ь л е д е н о п к и н р о т в 18.08.14 10:00 – 11:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 19.08.14 10:00 – 11:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 а д е р с 20.08.14 09: 30 – 10:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 21.08.14 10:00 – 11:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 22. 08.14 10:00 – 11:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 23.08.14 10:00 – 11:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 24.08.14 г р е в т е ч а ц и н т я п а т о б б у с е ь н е с е р к с о в 1. Минутка здоровья  2. Трудовые отрядные дела 3.Лагерные мероприятия:  Подготовка   к   путешествию   на   Планету фантиков  Викторина юного космонавта 1. Минутка здоровья  2. Трудовые отрядные дела 3.Лагерные мероприятия: Путешествие на  Планету Фантиков Отдых   детей   на   свежем   воздухе,   подвижные игры с мячом Подготовка   к   путешествию   на   Планету Деловая игра «Великолепная семерка» 1.Минутка здоровья  2.. Трудовые отрядные дела   3. Лагерные мероприятия:  Мистер и Мисс Лагеря  1. Минутка здоровья  2. Трудовые отрядные дела 3.Лагерные мероприятия:  Мистер и Мисс Лагеря  эстафеты Подготовка   к   путешествию   на   Планету «Полоса   препятствий»   ­   отрядные 1. Минутка здоровья  2. Трудовые отрядные дела 3.Лагерные мероприятия:  Подготовка   к   путешествию   на   Планету Мистер и Мисс Лагеря  Отдых на побережье реки Лопатинка 1. Минутка здоровья  2. Трудовые отрядные дела 3.Лагерные мероприятия:  Экскурсия по родному селу (сбор  фотоматериала для конкурса слайдовых  презентаций «Моё село сегодня») 1. Минутка здоровья  2. Трудовые отрядные дела 3.Лагерные мероприятия: Соц. педагог Воспитатели Воспитатели отрядов Воспитатели отрядов Соц. педагог Воспитатели Воспитатели 3 отряда Воспитатели отрядов Соц. педагог Воспитатели отрядов Воспитатели отрядов Воспитатели отрядов Соц. педагог Воспитатели Воспитатели отрядов инструктор по физ. культуре Воспитатели Воспитатели отрядов Воспитатели 1 отряда Воспитатели отрядов Соц. педагог Воспитатели Воспитатели отрядов Соц. педагог Воспитатели  Многодневный   отдых   на   побережье Татарского пролива  (2 отряд)  Отдых  на побережье реки Лопатинка Воспитатели отрядов .к и н ь л е д е н о п к и н р о т в 25.08.14 10:00 – 11:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 26.08.14 10:00 – 11:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 а д е р с 27.08.14 09: 30 – 10:00 г р е в т е ч 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 28.08.14 10:00 – 11:00 10:00 – 13:00 16: 30 – 19:00 1. Минутка здоровья  2. Трудовые отрядные дела 3.Лагерные мероприятия:  Конкурс слайдовых презентаций «Моё село сегодня»  Соревнования   между   отрядами   по   русской игре «Лопта» 1. Минутка здоровья  2. Трудовые отрядные дела 3.Лагерные мероприятия: Подготовка к закрытию лагерных смен Работа   мастерской (изготовление   поделок   к   общелагерной выставке «Наши работы за лето») творческой     1.Минутка здоровья  2.Трудовые отрядные дела   3. Лагерные мероприятия: Организация   выставки      декоративно   – прикладного творчества «Наши работы за лето» 1. Минутка здоровья  2. Трудовые отрядные дела 3.Лагерные мероприятия:    2014»  Путешествие на Планету неожиданностей Торжественное закрытие лагеря Конкурс   слайдовых   презентаций   «Лето   – Анкетирование. Вручение подарков Соц. педагог Воспитатели Воспитатели отрядов инструктор по физ. культуре Соц. педагог Воспитатели Воспитатели  отрядов Воспитатели отрядов Соц. педагог Воспитатели отрядов Воспитатели отрядов Воспитатели отрядов Соц. педагог Воспитатели Воспитатели отрядов Воспитатели 1отрядаРесурсное обеспечение программы. Для успешной реализации программы необходимо выполнение ряда условий: В реализации программы участвуют: Кадровое обеспечение № 1 2 3 4 5 6 Ф.И.О.  Авдеенко т. Ю. Шишелова Ю. В. Иваничкина Н. Ф. Касаткина В. П. Коломыйцева С. В. Нафикова Е. В. Должность  Начальник лагеря Зам. начальника лагеря Воспитатель  Воспитатель Воспитатель Воспитатель Категория  высшая высшая высшая высшая первая первая7 8 9 10 11 Шпанцова З. В. Сидельникова Т. Д. Орлова Е. А. Мялькина О. В. Аканина О. К. Воспитатель  Воспитатель Воспитатель Воспитатель  Воспитатель высшая  б/к б/к б/к б/к Подбор и расстановка кадров осуществляется   администрацией школы. Перед началом   работы   лагерной   смены   проводится   установочный   семинар   для   всех участников   программы   (кроме   детей).   На   каждом   отряде   работает   три воспитателя. Все остальные участники воспитательного процесса проводят работу по плану. Педагоги несут ответственность за жизнь и здоровье детей, проведение отрядных (экипажных) и общелагерных дел. Педагог ­ организатор участвуют в работе  экипажа   ­   космонавтов,   а   также   занимаются   организацией   отрядной (экипажной) жизни.  Методическое обеспечение Наличие программы лагеря, планов работы отрядов, плана­сетки Должностные инструкции всех участников процесса Проведение установочного семинара для всех работающих в течение лагерных Подбор методических разработок в соответствии с планом работы Проведение ежедневных планёрок Разработка системы отслеживания результатов и подведения итогов 1. 2. 3. смен 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. Педагогические условия Отбор   педагогических   средств   с   учетом   возрастных   и   индивидуальных особенностей, способствующих успешной самореализации детей Организация различных видов деятельности Добровольность включения детей в организацию жизни лагеря Создание ситуации успеха Систематическое информирование о результатах прожитого дня Организация различных видов стимулирования Материально­техническое обеспечение Выбор оптимальных условий и площадок для проведения различных  мероприятий2. 3. 4. 5. Материалы для оформления и творчества детей Наличие канцелярских принадлежностей Аудиоматериалы и видеотехник. Призы и награды для стимулирования Критерии эффективности программы Для   того   чтобы   программа   заработала,   нужно   создать   такие   условия,   чтобы каждый участник процесса (взрослые и дети) нашел свое место, с удовольствием относился   к   обязанностям   и   поручениям,   а   также   с   радостью   участвовал   в предложенных мероприятиях.  Для выполнения этих условий  разработаны следующие критерии эффективности: 1. постановка реальных целей и планирование результатов программы; 2. заинтересованность   педагогов   и   детей   в   реализации   программы, благоприятный психологический климат; 3. удовлетворенность детей и взрослых предложенными формами работы; 4. творческое сотрудничество взрослых и детей. Формы отслеживания результатов Массовая форма отслеживания       Все   учащиеся   делятся   на   три   отряда.   По     итогам   мероприятий   выявляется победитель. Совет отряда ежедневно подводит итоги работы каждого отряда   с оформлением карты успеха. В этой карте отражены результаты отряда. Красная звезда – отлично (3 балла) Жёлтая звезда – хорошо (2 балла) Зелёная звезда – удовлетворительно (1 балл) Индивидуальная форма отслеживания   Кроме общей карты успеха отряда существует своя карта успеха, где отображают личные результаты каждого участника. В конце дня, при подведении итогов, в ней отмечают отличившегося участника, который получает золотую звезду.     К   окончанию   лагерной   смены   каждый     участник   накапливает   некоторое количество золотых звёздочек, что стимулирует творческую деятельность детей. По результатам на закрытие лагеря самых активных награждают грамотами. По результатам набранных баллов в карте лагеря, выявляется отряд­победитель.Критерии:  посещаемость детей;  занятость детей;  степень участия в мероприятиях;  инициативность;  качество и ответственность. Список литературы: «Школьная площадка» А.Н. Никульников, Новосибирск. 2006. 1. 2. «С игрой круглый год» М.С. Коган. Сибирское университетское изд, Новосибирск.  2006. 3. Серия: «Праздник в школе». Минск. «Красико­Принт». 2007. 4. Газета «Педсовет» за 2000­2009 год. 5. Газета: «Последний звонок» за 2000­2009 год.6. Научно­практический журнал «Завуч школы», №2 – 2008. 7. «Необычные праздники дома¸ в школе и во дворе». Л. Соколова. Новосибирск. 2007. 8. Рахимов А.З. Роль нравственного воспитания в формировании личности. //  Классный руководитель. 2001 №6. 9. Серия: «Праздник в школе». Минск. «Красико­Принт». 2007. 10. Харламов И.Ф. Нравственное воспитание школьников: Пособие для клас.  руководителей. – М.: Просвещение, 1983.РЕЖИМ ДНЯ 8:00 – 8:30 – подъем, зарядка, утренние режимные моменты 8:30 – 9:00 – завтрак 9:00 – 9:30 – линейка 10:00 – 13:00 трудовые дела  13:00 – 13:30 обед 14:00 – 15:30 тихий час 16:00 – полдник 16:30   –   19:00  –   игры   на   воздухе,   развлекательные мероприятия, экскурсии 18:30 – ужин 20:00   –   21:00  –   подготовка   к   мероприятиям,   вечерняя прогулка 21:00 – 21:30 – подготовка ко сну 22:00 – отбой