Игровая программа "В сказочном лесу" ориентирована на детей младшего школьного возраста (начальная школа). Содержание программы включает в себя различные задания на знание русских народных сказок, героев различных сказок. Программа выстроена с учетом того, что бы дети смогли и побегать и поразмышлять, провести время активно и с пользой. Игра командная, участвует две команды. Эту программу можно провести как в летнем лагере и как внеклассное мероприятие.
Муниципальное бюджетное образовательное
учреждение дополнительного образования
«ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»
ИГРОВАЯ ПРОГРАММА
(для младших школьников)
«В СКАЗОЧНОМ ЛЕСУ»
Автор – составитель:
Худеньких О.В.с. Берёзовка
Звучит фонограмма песни о сказках. Выходит ведущая в
сарафане – Сказочница.
Здравствуйте, я сказка! Сказки бывают разные: грустные,
забавные, страшные. Я бы хотела быть красивой. Чтобы деревья
цвели, дворцы поднимались к самому синему небу, дикие
лебеди летали над бескрайним морем, а в море отражались
розовые облака. А ещё в моей сказке будут происходить
чудеса. Но вам нужно быть очень внимательными. Но прежде
чем отправиться в путь нужно придумать название вашим
командам.
1 конкурс.
Деление на команды, название команд, выбор капитана.
Давайте встанем в большой круг и будем хором говорить волшебные
слова. Смотрите на меня внимательно и повторяйте за мной слова и
движения.
Нам всем весело живётся
Мы в ладоши хлопаем.
Игра на внимание.
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп
Я беру себя за лоб. (нос, пятку, колени и т.д. ведущий путает детей) Ох и внимательные вы все. С такими ребятами не страшно идти
в сказочный лес и не страшны ни какие превращения. Ребята, а
вы знаете чтонибудь о сказочных превращениях?
В кого превратился Князь Гвидон (комар, муха, шмель).
Лягушка (царевна), Людоед (лев, мышь)
А теперь давайте все вместе попробуем превратить заколдованные слова в
названия животных, птиц, насекомых и т.д.
2 конкурс.
Карточки каждой команде.
АКАБОС ШЬМЫ
ЛИНИФ МОАКР
АКОШК КОЛСО
РОНВО ШАЛОДЬ
АЛАКУ ДИЛКРОКО
Молодцы, всех расколдовали. И мы с вами отправляемся в путь, в
сказочный лес. Но прежде скажите, что указывает в сказках нам путь –
дорожку? (ответы детей)
(ведущий достаёт клубок ниток и катит его по полу )
Вот это клубок нам и покажет дорогу в сказочный лес.
3 конкурс.
Игра «Клубок» Верёвка на концах закреплены палочки. По команде
ведущего, играющие начинают накручивать верёвку, каждый на своюпалочку, стараясь быстрее добраться до середины. Каждая команда
выполняет задание 45 раз. За победу получают жетоны.
Покатился наш клубок дальше по высоким горам, по зелёным
лугам, по топким болотам, по глухим местам. И попал в гости к
Колобку. Давайте вспомним сказку про колобка. Кого он ловко
обошёл? Зайца, медведя, волка и угодил а пасть лисе.
Игра «Колобок» . Первых трёх героев заменят кегли, а последнего –
4 конкурс.
ведро(урна). Каждый участник катит свой «колобок» (мяч или
воздушный шар) между кеглями, подойдя к ведру участнику
необходимо без помощи рук закатить мяч в ведро, т.е. отправить
«колобка» в пасть «лисе». Затем участники вынимают мяч из
ведра, берут его в руки и бегут на старт, передавая мяч
следующему участнику. Команда победитель, получат жетон.
Долго ли, коротко ли, прикатился наш клубочек к избушке «Бабы
яги». А как мы чаще всего называем Бабу – ягу? Бабаяга
костяная нога.
Конкурс «Баба яга». Проскакать на одной ноге туда и обратно.
5 конкурс.
Катиться наш клубок дальше. По лесам, по лугам, по горам и
встал перед нами терем – теремок, а в тереме этом живёт
Василиса – Премудрая. Умная женщина и задания для васпридумала умные сложные. Как вы, знаете у сказочных героев,
есть двойные имена и названия. На листе написано первое
название, а вам нужно написать второе.
«Дополни имя».
6 конкурс.
КОЩЕЙ (бессметрный)
ЕЛЕНА (прекрасная)
ВАСИЛИСА (премудрая)
СЕСТРИЦА (Алёнушка)
МАЛЬЧИК (спальчик)
ФИНИСТ (ясный сокол)
ИВАН (царевич)
БРАТЕЦ ( Иванушка)
ЗМЕЙ (горыныч)
АНДРЕЙ (стрелок)
НИКИТА (Кожемяка)
КРОШЕЧКА (Ховрошечка)
Катиться наш клубочек дальше и попал в деревню
Простоквашино. А кто там живёт? (ответы детей) Конечно
и почтальон Печкин. И он для вас оставил телеграммы. А вам
нужно отгадать, кто написал эти телеграммы.
7 конкурс.«Телеграммы». Карточки вытягивает каждая команда, зачитывают и
отвечают. За правильный ответ – жетон.
« Поздравляю Иа с днём рождения»
«Нашёл сапогискороходы, скоро прибуду домой»
«Буду, буду умываться по утрам и вечерам»
«Бабушка и дедушка, спасите! За мной гонится лиса!»
«Лиса заняла мой домик, а меня выгнала»
«Приходил волк и съел шестерых козлят. Спасите моих братцев»
«Спасибо, ласточка, за чудесное спасение»
«Кощей, найдена твоя смерть. Берегись!»
Молодцы, всех героев, кто отправил телеграммы, угадали. И мв
путешествуем дальше. Наш клубок попал в логово Змея –
Горыныча. А у этого сказочного существа как известно три
головы, четыре лапы и два крыла.
8 конкурс.
«Змей Горыныч». Изобразить Змея Горыныча просто: трое участников
встают рядом, кладут руки на пояс или на плечи друг другу. Ноги
участника, стоящего в середине, связывают с ногами партнёров, стоящих
по бокам. По сигналу «Змей Горыныч» начинает двигаться, причём,
участники, стоящие по бокам, должны выполнять движения руками,
напоминающие взмахи крыльев. Добежав до финиша, Змей Горыныч
возвращается и передаёт эстафету следующим участникам. Побеждает
команда, которая быстрее закончила эстафету. Вот и побывали мы в гостях у Змея Горыныча. Катится наш колобок
дальше и выкатился на ясную поляну, значит наше путешествие по
сказочному лесу закончено, пришла пора прощаться со сказкой и
сказочными героями.
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. НАГРАЖДЕНИЕ.
АКАБОС ШЬМЫ
ЛИНИФ МОАКР
АКОШК КОЛСО
РОНВО ШАЛОДЬ
АЛАКУ ДИЛКРОКО
ФИНИСТ
КОЩЕЙ
ВАСИЛИСА
СЕСТРИЦА
ЕЛЕНА
МАЛЬЧИКИВАН
БРАТЕЦ
ЗМЕЙ
АНДРЕЙ
НИКИТА
КРОШЕЧКА
« Поздравляю Иа с днём рождения»
«Нашёл сапогискороходы, скоро прибуду домой»
«Буду, буду умываться по утрам и вечерам»
«Бабушка и дедушка, спасите! За мной гонится
лиса!»
«Лиса заняла мой домик, а меня выгнала»«Приходил волк и съел шестерых козлят. Спасите
моих братцев»
«Спасибо, ласточка, за чудесное спасение»
«Кощей, найдена твоя смерть. Берегись!»
В сказочном лесу.doc
