Игры по лексической теме "ВЕСНА. КОРАБЛИК"

ВЕСНА.  КОРАБЛИК 1."Что бывает весной?  Проводится аналогично игре "Что бывает осенью? 2. "Кораблик"  Цель: Расширить и активизировать словарь по теме. Оборудование: Бумажный лист для изготовления лодочки. Ход: Игра   проводится   на   прогулке   весенним   днем.   Сначала   ребенок   и взрослый   наблюдают   весенние   изменения   в   природе:   таяние   снега, образование воды, капель, появление проталин. Затем пускают лодочку по воде. Взрослый читает стихотворение А. Барто "Кораблик" Матросская шапка Веревка в руке, Тяну я кораблик По быстрой реке, И скачут лягушки За мной по пятам. И просят меня: ­ Прокати, капитан! 3 «Назови ласково» (с существительными данной темы): снег – снежок              вода – водичка ручей – ручеек            солнце – солнышко лодка – лодочка         корабль – кораблик 4. «Разрезная картинка» Цель: научить складывать картинку из четырех частей, активизировать речь. Оборудование: разрезная   картинка   «Лодочка   с   парусом»   (разрез   по диагоналям). Ход. Взрослый   предлагает   ребенку   сложить   картинку.  Во   время   работы   и после необходимо активизировать речь ребенка вопросами.