ИКТ в начальной школе
как условие
совместного творчества
учителя и ученика
(из опыта работы)
Кокунина Е.П.
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №10» ЕМР РТ
Использование ИКТ позволяет
проводить уроки:
На высоком эстетическом и эмоциональном уровне (музыка, анимация).
Обеспечивает наглядность.
Привлекает большое количество дидактического материала.
Повышает объём выполняемой работы на уроке в 1,5-2 раза.
Обеспечивает высокую степень дифференциации обучения (индивидуальный подход к ученику, применяя разноуровневые задания).
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.