Индивидуальный план. Самообразовательной деятельности на 2017-2018 учебный год учитель-дефектолог.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН САМООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА 2017-2018УЧЕБНЫЙ ГОД Учитель-дефектолог Ермолаева Н.Н. Тема: «Использование блоков Дьенеша и цветных палочек Кюизенера  для  развития логико­математического мышления у детей с ЗПР»» ИЗУЧНЕИЕ ЛИТЕРАТУРЫ № ЛИТЕРАТУРНЫЕ ИСТОЧНИКИ ПРИМЕНЕНИЕ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Альтхауз Д., Дум Э. Цвет ­ форма ­  количество: Опыт работы по развитию  познават. Способностей детей дошкол.  Возраста / Рус. Пер. под ред.  Пополнение теоретического и  практического багажа знаний педагога. Е.А.Носова, Р.Л.Непомнящая Логика и  математика для дошкольников. Санкт­ Петербург «Детство­Пресс», 2005 – 95 с. Использование в работе с детьми детского дома. Афанасьева И.П. Маленькими шагами в  большой мир знаний. Первая младшая  группа: Учебно­методическое пособие  для воспитателей ДОУ. ­ СПб.:  «ДЕТСТВО­ПРЕСС», 2005. ­ 128 е.: ил. Использование новых современных  методик, игр, приемов в работе с детьми  детского дома. Венгер JI.A. и др. Воспитание сенсорной  культуры ребёнка от рождения до 6 лет:  Кн. для воспитателя дет.  Использование игр. Сада/JI.А.Венгер, Э.Г.Пилюгина,  Н.Б.Венгер; Под ред. Л.А.Венгера.­ М.:  Просвещение, 1988.­ 144 е.: ил. Кук Дж. Раннее сенсорное развитие  малышей. (Перевод с англ.)­ М., 1997. Пилюгина Э.Г. Занятия по сенсорному  воспитанию с детьми раннего возраста:  Пособие для воспитателя дет. Сада.­ М.:  Просвещение, 1983.­ ООО е., ил. Е. А. Янушко «Сенсорное развитие детей раннего возраста» / М.: Мозаика –  Синтез, 2010. Пополнение теоретического и  практического багажа знаний педагога. Использование методик в работе. Использовать логические задачи на  занятиях с детьми. Колесникова Е.В. Математика для детей 6 —7 лет: Учебно­методичес­кое пособие  к рабочейтетради «Я считаю до  Умение решать логические задачки. двадцати». 3­е изд., дополн. и  перераб. — М.: ТЦ Сфера, 2012. — 96 с. (Математические ступеньки). В.П.Новикова, Л.И.Тихонова, Развивающие  игры и занятия спалочками Кюизенера. Комарова Л.Д. Как работать с палочками  Кюизенера. Игры и упражнения. Альбом­игра (для детей 3­5 лет) «Дом с  колокольчиком» Использование методик в работе. ЗНАКОМСТВО С ПРАКТИЧЕСКИМ ОПЫТОМ РАБОТЫ ПО ДАННОЙ ПРОБЛЕМЕ ЦЕЛЬ Применение на практике. Н.В.Чаркина Конспекты коррекционно ­ развивающих  занятий с детьми младшего школьного возраста  Пособие для педагога –дефектолога. Знакомство с опытом  работы №  ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ Л.Береславский «Современные игровые методики  развития интеллекта» для детей 4­5 лет. с Блоками и  цветными палочками. 1. 2.   3. РАЗРАБОТКА ДИДАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОГО  ВНЕДРЕНИЯ, ОТКРЫТЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ, КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ 1 2 3 СОДЕРЖАНИЕ    Картотека игр по математике.  (логическое мышление)  Продолжение работы по разработке компьютерных игр и  заданий по ФЭМП     СРОКИ в течение года             в течение года Использование палочек Киюзенера на индивидуальных  занятиях с детьми.                                          в течение года ПОСЕЩЕНИЕ ОТКРЫТЫХ ЗАНЯТИЙ, ВЗАИМОПОСЕЩЕНИЕ 1. 2. Посещение открытых занятий учителей­дефектологов и др. специалистов. Выступление на МО дефектологов с проектом   «Использование блоков Дьенеша и цветных палочек  Кюизенера  для  развития логико­математического мышления у детей с ЗПР»» по плану МО по плану МО апрель           Научно­педагогическая деятельность,                   печатные статьи в журналах    1. Публикация статьи в сборнике Образовательно воспитательный процесс в коррекционных группах детского дома «Құлыншак» как средство  реализации права на образования детей с ОВР.  на сайте инфоурок. 13.06.2017г                                            КГУ детский дом «Құлыншақ» ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН САМООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА 2017-2018УЧЕБНЫЙ ГОД Учитель-дефектолог Ермолаева Н.Н. Тема: «Использование блоков Дьенеша                                          и цветных палочек Кюизенера                                         для  развития логико­математического                                          мышления у детей с ЗПР»»