Информационно-познавательный проект "Диаграммы"

Муниципальное общеобразовательное учреждение

 «Саккуловская средняя общеобразовательная школа»

 

 

 

 

 

 

 

Тип проекта: информационно-познавательный

Направление функциональной грамотности: математическая грамотность

Тема проекта: «Диаграмма как способ представления табличных данных»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнил:

Ученик 7б класса

Киреев Никита

Руководитель:

Шамшина О.А.

 

 

 

 

 

 

 

 

п. Саккулово

2022

Содержание

 

Введение ……………………………………………………………….…….3

1.      Что такое диаграмма ………………………………………………………..4

2.      Типы диаграмм……………...... …………………………………………….6

3.      Уильям Плейфер – изобретатель диаграмм.……………………………….9

4.      Новые виды диаграмм...................................................................................10

Вывод..............................................................................................................11

Перечень использованной литературы.......................................................12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                           Введение

 

            Современный мир – это мир новых технологий и огромного количества информации. Чтобы не потеряться в этом потоке, информация должна быть яркой, наглядной, понятной. Как же представить информацию, чтобы легче ее запомнить и в дальнейшем пользоваться ею? Ответ на свой вопрос я нашел на одном из уроков математики, когда учитель познакомил нас с диаграммами.

Я считаю, что современному человеку просто необходимо уметь читать такие источники информации, как диаграммы. Тем более что такие данные легче запоминаются. Кроме того, они развивают память, логику и воображение, что очень важно для подростков. Поэтому, на мой взгляд, тема моего проекта является актуальной.

—  Цель проекта: расширение знаний об использовании диаграмм

—  Задачи проекта:

¡  Собрать информацию о диаграммах в интернете и справочниках;

¡  Выяснить, когда они возникли и кто их создал;

¡  Подготовить презентацию.

—  Необходимое оборудование

¡  Компьютер с выходом в интернет

¡  Принтер

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Что такое диаграмма

 

Диаграмма – это схема, которая наглядно показывает соотношение между различными величинами. Сами величины изображаются в виде отрезков или геометрических фигур. На любой диаграмме изображаются только данные, которые содержатся в условии задачи. Чем отличается диаграмма и график?

График — это наглядное представление зависимости одной величины от другой. Диаграмма — это графическое изображение, которое показывает соотношение каких-либо величин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Типы диаграмм

Первый тип:

 Столбиковая (столбчатая) диаграмма

Классическая столбиковая диаграмма оперирует горизонтальными или вертикальными столбцами для демонстрации дискретных, числовых сравнений между разными категориями. На одной оси диаграммы представлены конкретные сравниваемые категории, а на другой – шкала дискретных значений.

Многие источники указывают в качестве изобретателя столбчатой диаграммы Уильяма Плейфера (1759—1824) из-за диаграммы экспорта и импорта Шотландии из различных частей света за один год из его «Коммерческого и политического атласа», которая считается первой гистограммой в истории

 

Второй тип:

Диаграммы-линии

Это  тип диаграммы, на которых полученные данные изображаются в виде точек, соединённых прямыми линиями. Точки могут быть как видимыми, так и невидимыми

Выглядит он так

 

Её создатель - Уильям Плейфэр в конце XVIII века. В приступе удивительной изобретательности с 1786 по 1801 год Плейфэр создал первые гистограмму и  линейчатый график . Историки считают, что разработка Плейфэром статистических графиков явилась ответом на внезапную доступность большого количества данных по экономике и демографии, собранных правительством.

 

Третий тип

Диаграммы-области

это линейные диаграммы, в которых область ниже линии заполнена определенным цветом или текстурой.

 

Уильям Плейфэр так же изобрёл  и диаграмму область

Четвёртый тип

Полосовая диаграмма

Полосовые диаграммы размещают по горизонтали: основу полос размещают на оси ординат, а масштаб – на оси абсцисс. Эта диаграмма получаетсяпутемпреобразованияпростой полосовой диаграммы сподразделенными полосами. Преобразование заключается в том, что ряды абсолютных показателей превращены в ряды относительных чисел – удельных весов

 

Пятый тип

Круговые диаграммы

представляет собой круговую статистическую диаграмму, которая разделена на срезы для пропорциональна количеству, которое он представляет иллюстрации числовой пропорции. В круговой диаграмме длина дуги каждого среза 

 

 

Уильям Плейфэр также опубликовал и первую круговую диаграмму

 

Шестой тип

                 Радиальные диаграммы

Радиальные диаграммы являются разновидностью линейной диаграммы, применяются для изображения динамики явления за замкнутый цикл времени: сутки, неделя, месяц, год.

 

Плэйфер изобрёл и эту диаграмму в 1801 году.

3. Уильям Плейфэр – изобретатель диаграмм

 

 

Уильям Плейфэр (англ. William Playfair; 22 сентября 1759 — 11 февраля 1823) — шотландский инженер и политэконом, основатель графических методов статистики.

Плэйфэр изобрел четыре типа диаграмм: в 1786 году линейчатый, график и гистограммы для представления экономических данных и в 1801 году секторную диаграмму в круге и круговую диаграммы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Новые виды диаграмм

Диаграмма "Дерево"

            Диаграмма "дерево" обеспечивает иерархическое представление данных и простой способ сравнения различных уровней классификации. На диаграмме "дерево" категории отображаются по цвету и близости, а также могут легко отображать большое количество данных, что будет сложно сделать с другими типами диаграмм.

Комбо-диаграммы

Данные в столбцах и строках можно представить в виде комбинированной диаграммы. Комбинированные диаграммы объединяют диаграммы двух и более типов, чтобы улучшить читаемость данных, особенно когда они значительно отличаются друг от друга. 

 

 

 

 

Заключение

            В ходе работы над проектом, я узнал много интересного.

Во первых,  историю диаграмм, какие бывают виды диаграмм.

Во вторых, я убедился, что диаграмма это действительно самостоятельный источник информации, который сегодня мы встречаем на каждом шагу. Значит, цель моего проекта достигнута.

В третьих, главный результат моей работы - я научился строить и читать диаграммы в программе Excel.

 

 

           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Перечень использованной литературы

 

 

Интернет-ресурсы:

1. https://yandex.ru/images/search?pos=2&img_url=https%3A%2F%2Fteknoloji.org%2Fwp-content%2Fuploads%2F2020%2F08%2FWilliam-Playfair.png&text=%D0%A3%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D0%BC%20%D0%9F%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D1%84%D1%8D%D1%80&lr=56&rpt=simage&source=serp
2. https://yandex.ru/search/?clid=2285101&text=%D0%A3%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D0%BC+%D0%9F%D0%BB%D0%B5%D0%B9%D1%84%D1%8D%D1%80&lr=56
3. https://support.microsoft.com/ru-ru/office/%D1%82%D0%B8%D0%BF%D1%8B-%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC-%D0%B2-office-a6187218-807e-4103-9e0a-27cdb19afb90

 

 

Скачано с www.znanio.ru