1. Что такое QR-код?

QR-код – это современный способ кодирования небольших объёмов символьной информации в графической картинке. Был разработан и представлен японской компанией «Denso-Wave» в 1994 году.

Аббревиатура QR производная от английского -  «быстрая реакция», «быстрый отклик».

Задача QR- кодов - хранение большого объема данных при небольшой площади их размещения.

Максимальное количество символов, которые помещаются в один QR-код: цифры — 7089; цифры и буквы (латиница) — 4296; двоичный код — 2953 байт (следовательно, около 2953 букв кириллицы в кодировке windows-1251 или около 1450 букв кириллицы в utf-8); иероглифы — 1817.

2. Как создать QR-код?

Для создания QR-кода в интернете существует множество различных бесплатных сервисов. Они позволяют получить нужный уникальный QR-код за считанные минуты. Один из таких сервисов QR Coder.ru.

Для создания QR-кода в данном сервисе необходимо провести следующие действия:

1.Перейдите на сайт http://www.qrcoder.ru.

Рис. 1. Вид приложения

2. Введите слово, число или текст, который Вы бы хотели зашифровать, в специальное окошко:

Рис. 2. Поле для введения текста

3. Нажмите на кнопку «создать код (ctrl+enter)».

Рис. 3. Клавиша для создания кода

4. С правой стороны экрана появится Ваш QR-код

Рис. 4. Созданный QR-код

5. Сохраните QR-код в качестве изображения.

6. Наведя на данный QR-код смартфон или планшет с установленной программой считывания кодов, Вы сможете прочитать зашифрованный текст.

7. Приложение, считывающее QR-коды, можно скачать через Play-market (Android).

3. Использование QR-кодов

в  обучении

Ø  Может применяться в рамках любого школьного предмета для повышения мотивации, углубления знаний, повторения.

Ø  Может использоваться для формирования универсальных учебных действий.

Ø  Может использоваться на различных этапах урока, в качестве постановки цели, раздаточного материала или домашнего задания.

Ø  Может применяться как средство межпредметной интеграции.

Ø  Область применения данной технологии ограничена только вашей фантазией!

QR-коды в работе с учащимися становятся отличной альтернативой традиционным приемам и наглядно демонстрируют, что самые простые темы могут быть увлекательными и интересными. Использование QR-кодов создает благоприятную среду для небольшого исследования, а нестандартная ситуация помогает лучше закрепить пройденный материал.

4. Преимущества QR-кодов

Ø  QR-код - это новый вид мобильного сервиса. Быстрота считывания и безошибочность получения информации -  очень привлекательные факты, которые могут заинтересовать современных школьников.

Ø  В школьном обучении QR-кодирование может стать инструментом для создания игр, головоломок, квестов, кодирования различной образовательной информации.

Ø  В процессе обучения учащиеся используют собственные  мобильные  устройства.

Ø  При наличии интернета всегда доступны онлайновые тесты. Возможность прямо на уроке выполнять онлайн - тестирование для актуализации или закрепления материала.

Ø  Совместная работа не только дает возможность пользоваться личным устройством, но и объединяет учеников. 

Наш телефон: 5 – 13 – 67

 Мы работаем:  пн.: с 8.00 до 16.30,  

 вт. – пт.: с 8.00 до 15.30.

Наш электронный адрес: metkabs5555@mail.ru

Наш сайт: metodsite.wixsite.com/metod

С уважением,

Городской методический кабинет!!!

ГОСУДАРСТВЕННОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

«ГОРОДСКОЙ  МЕТОДИЧЕСКИЙ  КАБИНЕТ ГОРОДА СТАХАНОВА»

(ГУ ЛНР ГМК г. Стаханова)

Информационный буклет

«QR-код: новый инструмент работы в образовательных учреждениях»

Подготовил: Фомиченко

Владислава Николаевна, методист

ГУ ЛНР ГМК  г. Стаханова,

специалист II категории

г. Стаханов

2021 г.

Скачано с www.znanio.ru