Инструкционные карты к уроку в микробиологической лаборатории по теме: "Бактерии"

Инструкционная карта № 1 Лаборатория микробиологии Оборудование:  сухое   сено,  2  химические   колбы,  вата,  стеклянная   палочка, воронка, химическая плитка, стакан с водой. Ход работы: Горсть сухого сена измельчить (можно ножницами) и поместить в химическую колбу. Налить в нее воды по объему в 2 раза больше, чем масса сухого   сена.   Кипятить   30   минут.   Затем   настой   профильтровать   через   вату, налить   в   чистую   химическую   колбу,   плотно   закрыть   и   поставить   в   темное место. Хранить 5 дней при температуре 300С. Составить схему опыта. Предположить, что получиться (выдвинуть гипотезу). Оформить презентацию. Инструкционная карта № 2 Лаборатория микробиологии Оборудование:  2 банки по 0,5 л, химический стакан, две крышки к банкам, молоко 0,5 л, стеклянная палочка, химическая плитка, химическая колба для кипячения молока. Ход работы: В химическую колбу налить 200 г молока и прокипятить его. Кипяченое молоко перелить в банку и плотно закрыть крышкой, обозначив ее крестиком или кружочком. Другие   (оставшиеся)   200  г   молока   вылить   во   вторую   банку   и   тоже   плотно закрыть   крышкой.   Обе   банки   оставить   в   темном   месте   на   5   дней   при температуре 250С. Составить схему опыта. Предположить, что получиться (выдвинуть гипотезу). Оформить презентацию. Инструкционная карта № 3 Лаборатория микробиологии Оборудование: 2 банки по 0,5 л, две крышки к банкам, сухие листья, ручной распылитель с водой. Ход работы: Листья измельчить и разложить по банкам. Первую банку плотно закрыть крышкой, обозначив ее крестиком или кружочком. Листья во второй банке обильно смочить водой ручным распылителем и тоже плотно закрыть крышкой. Обе банки оставить в темном месте на 5 дней при температуре 250С. Составить схему опыта. Предположить, что получиться (выдвинуть гипотезу). Оформить презентацию. Алгоритм выполнения лабораторной работы по теме: «Бактерии» 1. Прочитать инструкцию. 2. Зарисовать «Схему опыта». 3. Сформулировать и записать «Гипотезу». 4. Оформить записи в тетради по плану: a) a) b) c) Число Тема урока Схема опыта Гипотеза 5. Презентовать групповую работу (выбрать одного выступающего).