Интеграция математического содержания: от расчета стоимости в начальной школе к практическим задачам в основной школе с вовлечением родителей

  • pptx
  • 17.12.2025
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала Интеграция математического содержания.pptx

Интеграция математического содержания: от расчета стоимости в начальной школе к практическим задачам в основной школе с вовлечением родителей

Учитель начальной школы МБОУ СШ №61 Сарафанова Д.М.
Учитель математики и информатики МБОУ СШ№61 Антакова А.П.

 Собраться  вместе – это начало,
                                                Остаться вместе – это прогресс.
                                                Работать   вместе – это успех.
                                                                                       Генри Форд.

Понятие «Периметр» в начальной школе.

Проблемная ситуация: как измерить размер предметов, их длину с разных сторон? Понятие замкнутой ломаной линии уже знаем. Вышли через него на периметр.
В классе измеряли учебники и пеналы лентой, измеряли линейкой получившиеся отрезки, а потом складывали.
Так пришли к выводу, что периметр – длина всех сторон.
Дома с родителями дети измеряли различные предметы: книги, столы, шкатулки и считали их периметр.

Закрепление темы на практике с вовлечением родителей.

День 5. Город как учебник: достаточно лишь выйти на улицу...
А вы когда-нибудь учили математику… на ступеньках, в песочнице или на лавочке?
Сегодня у детей — совсем не обычный день. Это уличная миссия, в которой:
🔸 треугольник может прятаться в дорожном знаке,
🔸 номер дома превращается в задачку,

Учёба не всегда в классе. Иногда — прямо под ногами.
И всё, что нужно — просто выйти за дверь!

Понятие «Площадь» в начальной школе.

Знакомились с понятием квадратным см и дм, площадью.

Работа с палеткой. Помощь родителей при изготовлении палетки.
Задание 5 из ВПР.

Закрепление темы на практике с вовлечением родителей.

Дома дети пробовали измерять площадь одних предметов другими, с помощью родителей, используя приме наложения, а также применяя палетку.
А на следующем уроке мы сделали вывод, что площадь – это не весь предмет со всех сторон, а только плоскость в границах контура.

Фигуры на квадратной решётке (Задание 18 из ОГЭ)


На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображена фигура. Найдите ее площадь.

Тема «Копейка и Рубль»

На уроках мы играем в магазин, выполняя различные покупки.
На определенную сумму.
Сравниваем стоимость одинаковых товаров.
Постепенная подготовка к заданию ВПР.

Развитие финансовой грамотности при помощи родителей.

День 2.
Ценники — это учебник? Да, если дать ребёнку задание! Магазин — отличное место, чтобы повторить математику и русский на каникулах.
Дети часто ходят в магазин с родителями, почему бы не повторить счет вместе, выполняя различные задания на сравнение, определение, какой товар дороже?

Задачи из ОГЭ с практическим содержанием «Квартира».

Цель данного проекта, совместно с родителями, помочь ребенку разобраться с расчетами и практическим применением математики в жизни на примере ремонта комнаты, так же успешно подготовится к ОГЭ так как данные задачи используются в ГИА по математике.

ОГЭ по математике – испытание, через которое обязан пройти каждый выпускник. И дети, и родители испытывают большой стресс. В экзамене есть блок практических задач на разные темы. Одна из них – Квартира.
Чтобы разобраться – пробуем на практике. Так появилась идея создания проекта ремонта любой из комнат в квартире. Здесь очень важны расчеты и применение различных математических знаний.

Тренируемся с гостями.

Проекты учеников 9-х классов.