Интегрированное занятие для подготовительной группы «Животные жарких стран»

Цель:
- закреплять и расширять знания детей о животных жарких стран, отражая собственные впечатления.
Задачи:
-расширять представления детей о внешнем виде, жизни, повадках животных;
Продолжать развивать монологическую речь (составлять рассказ- описание о животных по схемам) ;
- воспитывать любознательность, интерес к разнообразию природного мира.
- закрепление математических знаний и умений (счёт; понятие величина, скорость; длинное; высокое- низкое).

Интегрированные образовательные области:

Познавательное развитие,
Речевое развитие,
художественно- эстетическое развитие,
-социально- коммуникативное развитие,
- Физическое развитие

1 этап – Вводная часть
Организационный момент :
Переключение внимания на предстоящую деятельность;
создание эмоционального настроя.

2 этап- основная часть
В основную часть НОД включены задания на повторение изученного материала и имеющихся знаний детей.

3 этап- Открытие новых знаний
В области математики, развитии речи , экологии.

4 этап- Заключительная часть
Рефлексия

Карта мира
На ней изображены материки – это очень большие участки суши, окруженные со всех сторон водой, то есть морями и океанами.
На Земле 6 материков.

Африка
это второй по величине материк, после Евразии

По берегам африканских рек – другой ландшафт.