Интегрированное занятие во второй младшей группе на тему "Волшебное путешествие"

Интегрированное занятие во второй младшей группе на тему"Волшебное путешествие"

Цель: обобщить, закрепить и систематизировать знания детей полученные в течение года.

Задачи:
1. Математика:
• закрепить знание геометрических фигур: прямоугольник, круг, квадрат, треугольник;
• выявить умения различать цвета: красный, синий, зеленый, желтый, белый, черный и называть их;
2. Развитие речи:
• вспомнить русские народные сказки;
• развивать связную речь;
3. Ознакомление с окружающим миром (экологическое развитие):
• закрепить с детьми название животных, место их обитания;
- развивать мелкую моторику;
- способствовать эмоциональному сближению детей;
- доставить детям радость, удовольствия от совместной деятельности.

Интеграция:
познавательное развитие;
речевое развитие;
экологическое развитие;
математическое развитие
Оборудование:
шарик; карточки с геометрическими фигурами;
игрушки – домашние и дикие животные; картинки со сказками; макет фермы.

загадки

Он зимой в берлоге спит
И немножечко храпит.
А проснется- давай реветь,
А зовут его….(медведь)

Кто же осенью холодной
Ходит злой всегда, голодный? … (волк)

Под соснами, под елками
Лежит мешок с иголками….(ежик)







Хвост пушистый,
Мех золотистый,
В лесу живет,
В деревне кур крадет?...(лиса)

Ребятки, вам понравилось наше путешествие?
Кому мы помогли?
Понравилось вам помогать зверюшкам?
Ребята, скажите где мы сегодня были и что нам запомнилось больше всего?

Спасибо за внимание