Интеллектуальная игра для 5- 7 классов «Славится героями Россия»

Интеллектуальная игра  для 5­ 7 классов «Славится героями Россия» 10.12.2019 г. Составитель: Шмакова Надежда Валерьевна  Учитель ИЗО, истории, руководитель школьного музея МБОУ СОШ № 20 Цели: ∙         Воспитывать уважение к историческому прошлому своего народа; ∙         Формировать активную гражданскую позицию, положительное отношение к знаниям; ∙         Развивать у детей умение работать в команде; ∙         Побуждать детей к поиску новых знаний, к расширению своего кругозора. Оборудование: компьютер, проектор, экран (для показа видеоролика),  разрезанные пословицы  «Тяжело в ученье ­ легко в бою» и «Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом» ,  карточки для заданий. Играют 3 команды: за каждое правильно выполненное задание и вопрос 1балл.  У кого больше  баллов, тот и победил. НА ЭКРАНЕ ЗАСТАВКА «9 ДЕКАБРЯ – ДЕНЬ ГЕРОЕВ ОТЕЧЕСТВА» Ход мероприятия ­ Добрый день, уважаемые гости, дорогие дети! 9декабря наша страна отмечает День героев  Отечества. Предлагаем вам просмотреть небольшой видеоролик об этой памятной дате. ВИДЕОРОЛИК 1. РАЗМИНКА. (Ответ пишем на листке бумаги и поднимаем.) 1 балл Когда была установлена эта памятная дата?    ( в 2007 году) Кого в этот день чествуют?                        ( героев Отечества) Именно 9 декабря 1769 года была учреждена высшая воинская награда. Кем она была введена?                                                                                                                                     (Екатериной II)   2. «СТАРАЯ ПОСЛОВИЦА НЕДАРОМ МОЛВИТСЯ» Соберите пословицу.         по 1 баллу за каждую пословицу «Тяжело в ученье ­ легко в бою» « Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом» 3. «ВЕЛИКИЕ ПОЛКОВОДЦЫ РОССИИ»              Найдите соответствие имён и событий. 1 балл за каждое соответствие Александр Невский       Дмитрий Пожарский Александр Суворов Фёдор Ушаков Павел Нахимов  Алексей Брусилов Георгий Жуков Ледовое побоище Освобождение Москвы от поляков Переход через Альпы Морские победы над турками Оборона Севастополя Брусиловский прорыв Битва за Москву 4. «ВОПРОС НА ЗАСЫПКУ» ­А, кто такие герои? Кого можно назвать героем? ­Какими качествами должен обладать герой? Составьте  список самых важных, по вашему мнению, качеств героя и попытайтесь  объяснить почему. (Обсуждение в группах) 1 балл за каждое качество Ответы детей (качества: смелый, мужественный, честный, решительный, упорный, добрый,  ответственный)                                                                              5. «ИСТОРИЧЕСКАЯ ПУТАНИЦА» Прочитайте текст. Найдите 5 ошибок и исправьте их. 1 балл за каждую исправленную  ошибку «Памятная дата  День памяти Героев  ­ была установлена в 2017 году, после того,  как председатель министров РФ Владимир Путин 24 декабря 2017 года внес изменения в федеральный закон "О днях трудовой славы и памятных датах России".» 6. «ХРОНОЛОГИЯ» Расположите в хронологическом порядке героев и их подвиги. 1 балл за каждую правильную  позицию (разрезать на карточки)   Евпатий Коловрат    ГЕРОИ И ИХ ПОДВИГИ ГЕРОИ И ИХ ПОДВИГИ во время нашествия Батыя со своим отрядом и в одиночку он наносил  противнику серьезный урон Иван Сусанин прославившийся спасением Михаила Романова от польско­литовского  отряда во время русско­польской войны в 17 веке Дарья  Севастопольская Петр Кошка   сестра милосердия, русская героиня Крымской войны в 19 в. Ее  настоящей фамилии никто не знал. Переодевшись в мужскую одежду,  девушка участвовала в разведках и даже участвовала в боях. герой Крымской войны. Запомнился сослуживцам и врагам смелыми  неординарными действиями, храбростью и находчивостью в боях,  захватами пленных. Имел несколько наград за оборону Севастополя. Николай Гастелло  направил горящий самолёт прямо на колонну врага Алексей Маресьев Александр Матросов Геннадий Братчиков Валентин Елькин был тяжело ранен в обе ноги, врачи ампутировали ему обе ноги, но  летчик вернулся в авиацию. До конца войны он летал с протезами. За эти  годы он совершил 86 боевых вылетов и сбил 11 самолетов противника  своим телом закрыл амбразуру дзота легендарный офицер­разведчик, пал в неравном бою с гитлеровскими  карателями 10 декабря 1944 г.  уроженец Усолья, лётчик­истребитель, в 1944 г. был ранен во время боя,  закончились боеприпасы и он направил свой самолёт в лобовую атаку,  сбив противника, но и сам погиб Подводятся итоги игры. В каждой стране есть свои герои, и именно на их опыте, на их подвигах мы воспитываемся. Наша  Родина, Россия, ­ страна героическая. В тысячелетней её истории военных лет в общей сложности  было больше, чем годов мирных, Но, какие бы враги нам ни бросали вызов, мы выстояли. Мы  должны знать, помнить и чествовать героев нашей страны.  _____________________________________________________________________________ Тяжело в ученье – __________________________________________________________________________________­ __________________________________________________________________________________   легко в   бою Плох тот ___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ солдат _______________________________________________________________________ __________________________________________________________________  который не мечтает _______________________________________________________________________________   стать ________________________________________________________________________­ генералом