Интеллектуально- познавательная игра «Путешествие в историю родного края».

Интеллектуально­ познавательная игра «Путешествие в историю родного края». Подготовила и провела классный руководитель Белоногова Ирина Анатольевна МБОУ «Русско­Акташская СОШ» Альметьевский муниципальный район  Республика Татарстан Эпиграфы:      «Где кто родился, там и пригодился.» «За морем теплее, а у нас милее.» «На чужой стороне Родина мила вдвойне.» «Цвети, живи, родная сторона, Хранительница старины далекой. За птиц, парящих мирно в небесах, От нас прими, наш край,  поклон глубокий.» Цели: Содействовать расширению и углублению знаний учащихся об истории, культуре  родного края; развивать их кругозор, память, внимание, познавательные интересы;  воспитывать чувство национальной гордости и любви к родному краю. Классный руководитель: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы совершим с вами  удивительное путешествие в историю родного края. Каждый человек должен знать свои  истоки, историю своего родного края, места, где он родился и живет.   В истории нашей земли много еще неясного, интересного. Кто знает, может быть когда­то  кому­то из вас предстоит разгадывать загадки наших предков, нашей земли.   Родиной многих из вас является с. Акташ. А задумывались ли вы, ребята,  что здесь было  500, 1000 лет назад и раньше?  Высокий холм на берегу реки стоял на одной из ветвей великого шелкового пути. На этом  холме и поселился удмуртский князь со своими людьми и звали его Акташ ( по цвету  одежды,  с тат. яз. «ак» ­ белый). Так поселение приобрело имя.  А что вы, ребята,  знаете о нашем крае, о нашей малой родине? Впрочем, сейчас мы это выясним в интеллектуально­познавательной игре «Путешествие в  историю родного края», в которой примут участие три команды. Игра будет состоять из  нескольких туров, включающих  тематические  вопросы, касающиеся истории нашего края.  Оценивать ваши ответы будет наше уважаемое жюри…(представляет жюри)  I тур. История нашего края. 1. День принятия независимости (суверенитета) Республики Татарстан.    30 октября  30 августа  31 декабря 2. Кто изображен на гербе Республики Татарстан?  Двуглавый орел  Бурый медведь  Cнежный барс 3. Назовите сочетание цветов на флаге Татарстана.  Красное, зеленое, белое  Зеленое, красное, белое  Зеленое, белое, красное 4. Древние греки называли ее Ра, тюрки – Идель, а как называли эту реку русские?  Волга  Кама  Зай 5. Дата рождения г. Альметьевска.    1740 1930 1953 6. Что изображено на гербе г. Альметьевска?  Тюльпан  Буровая вышка  Нефтекачалка 7. Какой населенный пункт, ровесник Альметьево, вошел в состав  г. Альметьевска?  с. Тихоновка  с. Урсала  с. Бигашево 8. В долине какой реки расположен г. Альметьевск?  Зай  Камы  Шешмы 9. 7 августа 1939 года  недалеко от села Верхний Акташ Альметьевского района на  колхозном поле под трактором СТЗ внезапно провалилась земля. Образовалась  воронка глубиной в 52 м. Сегодня это озеро.  Как оно называется?   Бурнаш  Акташский провал  Светлое озеро 10.  Сколько районов расположено на территории республики Татарстан?    29 34 43 II тур. Культура и традиции нашего народа. 1. Праздник татарского народа в честь окончания полевых работ  Курбан байрам  Ураза байрам  Сабантуй 2. Старинный праздник проводов русской зимы.  Троица  Масленица  Стретенье 3. Какое дерево украшали в Троицу?  Сосну  Рябину  Березу 4. В праздник Пасхи православные христиане поздравляют друг друга, а чем при этом  они должны обмениваться?  Рукопожатием  Крашеными яйцами  Куличами 5. В Альметьевском районе в 1963 г. в  д. Маметьево родился мальчик. Он стал  композитором. Как его имя?  Зиннур Сафиуллин  Шамиль Бикчурин  Самат Гатауллин 6. Как в старину  назывался свадебный пир?  Свара  Каша  Гулянье 7. В какой деревне Альметьевского района 18 мая 1924 г. родилась поэтесса Энже  Мукминова?  д. Новокаширово  д. Кульшарипово  д. Миннибаево 8. Когда на Руси отмечали Новый год до Петра I ?    1 марта 14 января 1 сентября 9. Старинный свадебный обряд – проводы «красной красоты».  Девичник  Хоровод  Сватовство 10.  От Рождества до Крещения в деревенской жизни русских сел наблюдался особый  подъем. Особенно веселилась молодежь: собирались посиделки, шумно проходили  игрища с ряженными и представлениями, девущки гадали. Как называется время от  Рождества до Крещения по народному календарю?  Пасха  Святки  Покров III тур. В старину едали деды… 1. Назовите традиционное  угощение во время древнерусского праздника Масленица.  Куличи  Бэлиш  Блины 2. Из какой муки в старину пеклись традиционные русские блины в наших краях?  Из гречишной  Из ржаной  Из пшеничной 3. Как в старину называли рождественские пряники?  Баранки  Козули  Рогалики 4.  В день весеннего солнцестояния – 22 марта, когда зиме конец, весне – начало, в  деревнях пекли пухлые булочки в виде птичек, мазали их щедро медом и с этими  птичками ходили из дома в дом. Как назывались эти булочки?  Скворушки   Жаворонки Голубки 5. Как назывался горячий  напиток, который долгое время заменял людям чай и  кофе?  Квас  Кисель  Сбитень 6. В старину этот овощ занимал в питании крестьян важное место. Похлебка из него не сходила со стола и до появления картофеля этот овощ считался «вторым хлебом».  О каком овоще идет речь?  Репа  Капуста  Свекла 7. Каким овощем наши бабушки и прабабушки «выгоняли» простуду из организма?  Луком  Редькой  Картофелем 8. О каком продукте идет речь: « Не печено, не варено, а завтрак на столе»?  Молоко  Квас  Винегрет 9. Назовите овощ, который выращивают у нас с давних пор, а его название происходит  от латинского слова  «голова».  Картофель  Огурец  Капуста 10.  В старину  спросом у бедняков пользовалась полба. Что это за блюдо?  Постный суп  Каша  Выпечка из муки грубого помола IV тур. Забытые диалекты. 1. Как в старину называли щеки?  Уста  Персты  Ланиты 2. Что означает старинное русское слово «НАПЕРСТНИК»?  Кольцо  Близкий друг  Средний палец 3. «В низенькой светелке огонек горит…» , «И в светлицу входит царь». Что такое  «светлица» или «светелка»?  Девичья комната  Столовая  Спальная 4. Кто такие «шабры»?  Друзья  Родители  Соседи 5. Что в старину называли «дрезиной»?  Тележку  Калошу  Грязную одежду 6. Какую монету в древности называли «червонцем»? 10 рублей   Золотую монету  Серебряную монету 7. Какая старорусская монета соответствовала 0,5 копейки?  Гривенник  Полушка  Грош 8. Брат жены.  Деверь  Шурин  Тесть 9. В Российской империи существовал термин «инородец». Кого же так называли?  Жителей Сибири, бывших заключенных  Иностранцев (немцев, французов)  Исповедующих другую религию,  отличную от христианской 10.  Что такое «горелки»?  Подвижная игра, когда­то очень популярная на Руси, в том числе и в наших  краях  Лес после пожара  Сильно подгоревший картофель Подводятся итоги игры. Классный руководитель: Ребята, сегодня мы с вами совершили небольшое  познавательное путешествие вглубь веков, перелистали страницы нашей истории,  вспомнили обычаи и традиции нашего края. Многие обычаи и традиции сейчас утеряны,  забыты, и лишь отголоски преданий, легенд, поверий, словно ниточки волшебного клубка,  укажут нам путь по неведомой тропе в мир наших предков, где «прекрасное – полезно,  полезное – прекрасно». Нельзя допустить, чтобы нарушилась связь времен,  преемственность традиционной культуры. Мы не должны забывать нашу малую родину,  место на земле, где родился и вырос, где находятся могилы предков, место на земле, где ты познал первые радости и неудачи.  Я надеюсь, что вы еще не раз вернетесь к «преданьям старины глубокой», дабы не забыть  прошлое и знать настоящее своего народа. А завершить нашу сегодняшнюю встречу  хотелось бы стихами ученицы нашей школы Лебедевой Алины. Мой край – Акташ, Здесь свежий воздух, Здесь травы есть, И есть луга, Здесь дом родной И светит солнце, Куда­то мчатся поезда…. Когда под утро солнышко восходит­ Красивейшая алая заря, Люблю я наблюдать за этой всей картиной, Мечтать и размышлять, восторга не тая. Когда под вечер солнышко заходит­ Загадочный, таинственный закат, Люблю бродить по улочкам я сельским, Вдыхать ночной фиалки аромат. Ах, эти милые просторы! Вода, прозрачная до дна, Кругом полей, лесов узоры ­  Родная сердцу сторона!