Интерактивный плакат "Главные члены предложения" (2 класс)

Интерактивный предложения плакат Главные члены Автор: С.В. Печенкина, МКОУ «СОШ №44», г.Миасс

Это главные члены предложения. Они составляют грамматическую основу предложения. кто? что? ? сказуемое что делает? и др. обычно выражены подлежа щее } существительным местоимением в И.п. глаголом т р е н а ж ё р подлежащеесказуемое }

Подлежащее – главный член предложения, который связан со сказуемым и отвечает на вопросы кто? или что? существительные или местоимения в именительном падеже: Подлежащим чаще всего бывают У Даши в комнате живут синички. Весь день они ве- село скачут и поют. Даша их очень любит. Она хорошо кормит птиц и чистит их клет- ку. Весь день раздаются в её комнате весёлые птичьи го- лоса. Подлежащее – главный член предложения, который связан со сказуемым и отвечает на вопросы кто? или что?

Сказуемое – главный член предложения, который связан с подлежащим и отвечает на вопросы что (с)делает? что (с)делают? что (с)делал? что (с)делали? и др. Зашумел в лесу золотой дождь. Деревья по колено в листьях стоят. Ёлочки листья- ми украсились. Грибы под деревьями спрятались. Листья летят, скачут, плывут. Листья висят на паутинках. Шумит золотой дождь. (По Н.Сладкову) Сказуемым чаще всего бывают глаголы: Сказуемое – главный член предложения, который связан с подлежащим и отвечает на вопросы что (с)делает? что (с)делают? что (с)делал? что (с)делали? и др.

Не всегда сказуемые – это обязательно глаголы, а подлежащие – существительные. Иногда существительные бывают сказуемыми. Такие сказуемые отвечают на вопросы что такое? кто таков? и подобные: Для труса и заяц – волк. Каждый человек – загадка. А бывает, что подлежащим становится неопределённая форма глагола: Учиться – всегда пригодится. В предложениях такого типа между подлежащим и сказуемым ставится тире. В предложениях такого типа между подлежащим и сказуемым ставится тире.

Найди в предложении грамматическую основу: На камне мелькнул хвост ящерки. п о д л е ж а щ е е с к а з у е м о е

Найди в предложении грамматическую основу: С верхушки ели к кормушке спустилась ворона. п о д л е ж а щ е е с к а з у е м о е

Найди в предложении грамматическую основу: В комнате над камином висит картина в раме. п о д л е ж а щ е е с к а з у е м о е

Найди в предложении грамматическую основу: На окошке в горшочке растёт кактус. п о д л е ж а щ е е с к а з у е м о е

Найди в предложении грамматическую основу: В долине речки виднеются дома деревни. п о д л е ж а щ е е с к а з у е м о е

Найди в предложении грамматическую основу: Сторож сидит в кресле перед печкой. п о д л е ж а щ е е с к а з у е м о е

Найди в предложении грамматическую основу: На каждом окошке стоит цветок в горшочке. п о д л е ж а щ е е с к а з у е м о е

Найди в предложении грамматическую основу: На пригорке жил лесник в избушке. п о д л е ж а щ е е с к а з у е м о е

Найди в предложении грамматическую основу: В палатке мама купила молоко в пакете. п о д л е ж а щ е е с к а з у е м о е

Найди в предложении грамматическую основу: На лужайке резвился щенок Булька. п о д л е ж а щ е е с к а з у е м о е

Интернет-источники: http:// zachemok.ru/cache/8/BingImages_890 .png сова http://shop.kostyor.ru/images/1504.jpg доска http:// О.В.Узорова, Е.А.Нефёдова img10.proshkolu.ru/content/media/pi «3000 примеров по русскому языку» c/std/4000000/3419000/3418865-6ecf 2 класс e6f24ee643a.jpg восклицательный знак