Использование ЭОР и ИКТ на уроках иностранного языка (презентация с примерами)

Образование сегодня требует от всех участников процесса максимальной отдачи. За урок надо не просто дать материал, его нужно успеть закрепить и научить учащихся применять полученные знания. При этом урок не должен быть рутинным и скучным, чтобы не исчезло у детей желание приходить в класс снова. Учителю приходится использовать все возможные технологии и методы обучения, чтобы выполнить поставленные перед ним задачи. Сделать обучение более интересным, эффективным и успешным. В данной презентации я делюсь примерами использования современных технологий на уроках, которые разработаны мной и которые я использую в своей работе. Конечно, картинки взяты с бескрайних просторов сети Интернет.

Использование ЭОР и ИКТ на уроках иностранного языка (презентация с примерами)

Муниципальное бюджетное образовательное Муниципальное бюджетное образовательное учреждение учреждение средняя средняя общеобразовательная школа №32 общеобразовательная школа №32 г.Новороссийска г.Новороссийска Жук Марина Жук Марина Евгеньевна Евгеньевна учитель английского языка учитель английского языка

Использование ЭОР и ИКТ на уроках иностранного языка (презентация с примерами)

Использование Использование языка языка ЭОРЭОР и ИКТ и ИКТ на уроках на уроках иностранного иностранного

Использование ЭОР и ИКТ на уроках иностранного языка (презентация с примерами)

Ученик XXI XXI векавека Ученик

Использование ЭОР и ИКТ на уроках иностранного языка (презентация с примерами)

Multimedi Multimedi aa англ. «много способов» англ. «много способов» Объединение текстовых, графических, Объединение текстовых, графических, звуковых и анимационных способов звуковых и анимационных способов передачи информации для создания передачи информации для создания одного целого. одного целого. Основная цель Основная цель применения применения новых технологий: повышение новых технологий: повышение качества образования. качества образования.

Использование ЭОР и ИКТ на уроках иностранного языка (презентация с примерами)

Главные правила Главные правила использования ИКТ и ЭОР использования ИКТ и ЭОР на уроках: на уроках: С толком! С толком! В меру! В меру! Не навреди! Не навреди!

Использование ЭОР и ИКТ на уроках иностранного языка (презентация с примерами)

Положительные аспекты Положительные аспекты использования информационных использования информационных ресурсов на уроках : ресурсов на уроках :  в центре в центре технологии обучения ученик; технологии обучения ученик;  в основе в основе учебной деятельности учебной деятельности сотрудничество между учеником и учителем; сотрудничество между учеником и учителем; позиция обучающегося – активная (ученики не – активная (ученики не только слушают и изучают информацию, но и только слушают и изучают информацию, но и самостоятельно находят её, перерабатывают самостоятельно находят её, перерабатывают для того, чтобы лучше понять); для того, чтобы лучше понять); перспективная цель формирование формирование мотивации и развитие способности ученика к мотивации и развитие способности ученика к самообразованию. самообразованию.  позиция обучающегося  перспективная цель

Использование ЭОР и ИКТ на уроках иностранного языка (презентация с примерами)

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

14.08.2018