Исследование показателей сердечно-сосудистой системы с использованием инструментов цифровой лаборатории».

                                                       Программа интенсива

                              «Исследование показателей сердечно-сосудистой системы

                              с использованием инструментов цифровой лаборатории».

                                                                                                 Автор интенсива: Матлина Н.Я.-

                                                                                                          учитель биологии МАОУ СОШ №2

                     Пояснительная записка    

    Раздел  «Человек и его здоровье» можно назвать одним из

наиболее актуальных в жизни любого из нас. Знания о функциях человеческого организма, об основах здорового образа жизни необходимы не только врачам или биологам. Материал, излагаемый в этом разделе, является актуальным в жизни любого человека, вне зависимости от рода деятельности, который он выберет. В ответ на запросы общества все больше внимания в школьных курсах уделяется проблемам охраны и поддержания здоровья. Широкий набор возможностей, обеспечиваемых цифровыми средствами измерения, не только обеспечивает в ходе практической работы наглядное выражение полученных ранее теоретических знаний, но и демонстрирует их значимость для обыденной жизни.

     Цифровая лаборатория по физиологии знакомит с современными методами исследования: функциональными методами оценки биоэлектрической активности сердца (ЭКГ), спирометрией, фотоплетизмографией, что позволит учащимся понять смысл и необходимость медицинских диагностических исследований, с которыми они будут сталкиваться в жизни. 

    При этом эксперимент остается традиционно натурным, но данные эксперимента обрабатываются и выводятся на экран в реальном масштабе времени и в рациональной графической форме, в виде численных значений, диаграмм, графиков и таблиц. Основное внимание учащихся при этом сосредотачивается не на сборке и настройке экспериментальной установки, а на проектировании различных вариантов проведения эксперимента, накоплении данных, их анализе и интерпретации, формулировке выводов.

                Цель интенсива:

Изучить показатели сердечно-сосудистой системы (артериальное давление, электрокардиограмма) в зависимости от нагрузки на организм.

             Задачи интенсива:

- Получение обучающимися базовых знаний по физиологии человека;

-Формирование начальных навыков работы с информацией и, в том числе, и её публичное представление;

-Научиться снимать электрокардиограмму сердца;

-Научиться снимать артериальное давление;

-Научится анализировать  ЭКГ сердца;.

Методы: лабораторно-практические работы с элементами проектной деятельности.

Формы работы: Лекции, дискуссии, работа в группах. Эксперименты.

Требования к результатам освоения программы интенсива:

Знать:

• принципы исследования артериального давления  и ЭКГ сердца человека;

• принципы работы устройств, применяемых для изучения показателей ССС;

• принципы расшифровки ЭКГ человека.

Уметь:

• работать с цифровой лабораторией по исследованию ССС человека.

• работать с монометром по изучению артериального давления;

• работать с электродами;

• работать с графиками показателей ССС;

• • работать с ЭКГ;

В результате работы по данному модулю у обучающихся появятся начальные навыки по поиску и анализу информации,

публичному выступлению, ведению дискуссии, обработке результатов эксперимента.

Проверка того, удалось ли обучающимся узнать и научиться вышеперечисленному, осуществляется методом наблюдения за обучающимися и фиксации их умений во время работы на интенсиве, а также через экспертную оценку финальных публичных выступлений участников команд с последующим обсуждением результатов их работы.

Учебно-тематическое планирование

2 часа – интерактивное занятие, направленное на достижение цели и выполнения задач.

Вид учебной деятельности: Интерактивная лекция. Экспериментально-практическая работа.

Название: Исследование показателей сердечно-сосудистой системы с использованием цифровой лаборатории

Кол-во часов: 2 ч

Место проведения: Квантум

Hard Skills:

     Получение новых знаний – практическое изучение объекта с последующим теоретическим обоснованием результатов и сопоставлением полученного результата с культурным источником (позицией эксперта, научной теорией и т.д.);

●                   Выработка практических умений и накопление опыта учебной деятельности;

●                   Закрепление полученного материала, что отражается так же в представлении полученных результатов на конференциях и конкурсах;

●                   Групповое взаимодействие.

Soft Skills:

●                   Вербальная коммуникация (включая умение слушать);

●                   Способность принимать решения;

●                   Выявление, определение и решение проблем;

●                   Стимулирование и мотивация других лиц;

●                   Самоанализ;